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    考試大網(wǎng)網(wǎng)友經(jīng)驗(yàn):如何學(xué)好審計(jì)的一點(diǎn)心得

    來源:233網(wǎng)校 2007年2月3日
    1.做近二年考題然后分析考點(diǎn)及分布的規(guī)律:

      去年三月份時(shí)把審計(jì)的04、05年考題做了,每做一道題我都用綠色的筆標(biāo)出考題的點(diǎn){題中的關(guān)健詞}然后做出自已認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的答案。在考場上做題是要講究速度的,這次我做題的目的是為了分析歷年考題,沒考慮速度。

    在所有的題做完后,對考題在進(jìn)一步分析:在每道題上都用不同顏色的筆標(biāo)出,哪些是考會計(jì)方面的知識、哪些是考審計(jì)方面的知識、哪些是會計(jì)書上找不到的知識、哪些是審計(jì)書上也找不到的知識,總計(jì)算出各自所占的比例。分析完之后你會發(fā)現(xiàn):一、會計(jì)知識一定要扎實(shí),二、審計(jì)還是得看書,以書本為主,有很多地方還是需要背的,三、近二年的考點(diǎn)有的地方是重復(fù)的,四、會計(jì)和審計(jì)書以外的知識在考題中所占的比重很小,五、題量大,一方面要提高寫字速度,最好用考試專用筆(這個(gè)問題在本文結(jié)尾附近,"第7點(diǎn)"會展開講),不用元珠筆,當(dāng)然鋼筆就更不能用了。另一方面要提高閱讀的速度,聽說考審計(jì)一分鐘最少得看100多個(gè)字{這是后來聽一個(gè)老師說的,不是我總結(jié)出來的}

      2.看書

      審計(jì)的邏輯記很強(qiáng),學(xué)審計(jì)時(shí)我們可以把自已定位在編制審計(jì)準(zhǔn)則的專家,這樣去理解審計(jì)的原理!

      我舉個(gè)例子,在學(xué)審計(jì)時(shí)我們怎樣去理解書中的話
      關(guān)于我是怎樣記住:實(shí)施以下必要審計(jì)程序以確定關(guān)聯(lián)方交易是否已做適當(dāng)記錄:

      1、詢部管理當(dāng)局,了解關(guān)聯(lián)方交易的目的及定價(jià)政策。
      2、檢查有關(guān)發(fā)票、協(xié)議、合同及其他文件。
      3、確定有關(guān)交易是否以獲股東大會、董事會或相關(guān)機(jī)構(gòu)及管理人員批準(zhǔn)。
      4、核對關(guān)聯(lián)方之間同一時(shí)點(diǎn)的賬戶余額,必要時(shí)與審計(jì)關(guān)聯(lián)方的注冊會計(jì)師溝通,核實(shí)關(guān)聯(lián)方之間某些特殊的,重要的、有代表性的關(guān)聯(lián)交易。
      5、檢查有關(guān)抵押、質(zhì)押品的價(jià)值及或轉(zhuǎn)讓性。
      6、結(jié)合往來款項(xiàng)、應(yīng)付工資,應(yīng)付福利費(fèi)、各期間費(fèi)用的審計(jì)檢查是否存在被審計(jì)單位為關(guān)聯(lián)方代墊費(fèi)用、將資金直接或間接地提供給控股股東,及其他關(guān)聯(lián)方使用的情況。

     怎樣記住上面的程序:
     做分錄:借:應(yīng)收賬款
     貸:收入
      稅金

    看到“收入”想第一條:交易的目的及定價(jià);還可以想到第二條:收入確認(rèn)前是要簽合同、協(xié)議的,收入確認(rèn)后要給客戶開發(fā)票的,而且這項(xiàng)交易是要經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)的,這樣你就想起第三條;從“應(yīng)收賬款”你應(yīng)該可以想到關(guān)聯(lián)方之間要對賬,這樣就想起第四條。第五條和第六條分別講的是上市公司存在的特殊現(xiàn)象:抵押、質(zhì)押和代墊費(fèi)用。第五條也就是會計(jì)報(bào)表中,如果以固定資產(chǎn)、存貨等抵押,質(zhì)押時(shí)應(yīng)注意的事,第六條是講負(fù)債類科目應(yīng)付工資、應(yīng)付福利費(fèi)和損益類科目——各項(xiàng)期間費(fèi)用中應(yīng)注意的問題。

     這六條其實(shí)是把會計(jì)報(bào)表和損益表中涉及關(guān)聯(lián)方交易的記錄應(yīng)注意的問題的總結(jié)。我說的哆嗦點(diǎn),主要的意思就是我們要理解好書上的每一條,要想明白其中的來龍去脈,這樣審計(jì)學(xué)起來就不難了。
    其實(shí)審計(jì)程序是很好背的,你先想每張會計(jì)憑證后邊附有哪些原始憑證?你怎樣驗(yàn)證那些原始憑證,這個(gè)過程就是審計(jì)的程序。審計(jì)就這么簡單,最近在新的單位學(xué)到一句話:要把簡單的問題復(fù)雜化,把復(fù)雜的問題簡單化。呵呵,我們還是把審計(jì)這個(gè)令人頭痛的問題簡單化吧。

      3、筆記
    筆記一定要自已總結(jié),而且最好是做了一定量的習(xí)題之后總結(jié),自習(xí)總結(jié)出來的東西才能印象深刻,其實(shí)我不是很贊成拿別人的筆記去復(fù)習(xí),一定要自已作筆記,作筆記的過程是自已對教材的知識點(diǎn)不段地提煉的過程。我的筆記是在做完過關(guān)二、歷年考題、模擬題及相關(guān)會計(jì)習(xí)題之后做的,大約是考前一個(gè)月做的,這時(shí)的筆記是邊背邊寫。李小慧的審計(jì)實(shí)驗(yàn)室三、四都看了,還看了姓吳的寫的“審計(jì)實(shí)質(zhì)性測試案例”,做筆記最好是寫手版的,這樣你可以邊寫邊背,電子版的是省時(shí)但你能印向會沒有手寫的深,考試時(shí)我答題時(shí)腦子里反映的全是我手寫版的筆記。

      4、習(xí)題
     每做一道題都是用彩色筆標(biāo)出題中的考點(diǎn),想相關(guān)的考點(diǎn),題做得多了,就會培養(yǎng)一個(gè)解題的模式:找出考點(diǎn)到想書中提到的相關(guān)知識,如果是客觀題就可從備選方案中找到正確的答案。其實(shí)平時(shí)這樣做題的習(xí)題挺好的,時(shí)間長了可以提高你的解題速度。(快速看題——找關(guān)健詞——看備選答案——做出正確選擇)

      04年復(fù)習(xí)審計(jì)時(shí)總是想著把書復(fù)習(xí)完了,在做歷年考題。其實(shí)最好是學(xué)完每一章時(shí)就要把相關(guān)的歷年考題都做了,還要反復(fù)做??记耙粋€(gè)月在把歷年考題完整地做一遍,所謂完整的概念是從單選、多選、判斷到最后的綜合題按照自已定的時(shí)間內(nèi)做完。

    去年還特別買了一本會計(jì)習(xí)題書,對自已認(rèn)為重要的或者是掌握不熟的題有的大概能做上二、三次。最后還買了一套會計(jì)模擬題——輕松過關(guān)最后六套題,主要是做了其中的客觀題和部分主觀題,考審計(jì)的朋友,你別懶,別光看會計(jì)書,要自已動(dòng)手多做些會計(jì)題,做錯(cuò)的不熟的地方還真得多做幾遍!

      5、聽課

     其實(shí)審計(jì)的輔導(dǎo)老師真的很多,每個(gè)老師都是真的付出辛苦,因?yàn)閷徲?jì)已經(jīng)考過三次,所以基本上所有的老師的課我都聽過了,從道理上講做過我一天的老師我就應(yīng)該尊敬他,但一想到每位考生每年在審計(jì)上花的心思太大了,以至令我心痛,所以我還是認(rèn)真地談?wù)勗鯓舆x擇老師的事吧。有些老師在做歷年考題的答案時(shí)總是習(xí)慣于標(biāo)出答案見書中××頁——××頁,簡答題的答案做得跟綜合題是的,相信每位考生都知?dú)v年考題中注協(xié)已不在公布標(biāo)準(zhǔn)答案,所以老師所做的答案是很有參考價(jià)值的,每位考生都知道一定要在最短的時(shí)間內(nèi)用最少的話得到你該要的分?jǐn)?shù)。向以上的二種做標(biāo)答的方式在考試中實(shí)用嗎?我觀察過所有老師所做的標(biāo)答,發(fā)現(xiàn)楊聞萍老師的標(biāo)答是用最少的字、最精確的語言來做標(biāo)答的,{最后的沖刺階段我也是按她的解題思路來復(fù)習(xí)的}。還有的老師講課時(shí)向是在給小學(xué)生講課,這種出發(fā)點(diǎn)是好的,因?yàn)閷徲?jì)是很抽象的,她的目的是想把審計(jì)簡單化一點(diǎn),可這樣過于浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槭谡n的時(shí)間是有限的,其實(shí)可以把一些沒用的話略過去,大家一樣愛聽的。說了半天,我還是比較愛聽楊和范的課,二者結(jié)合比較好。范的課對書扣得很細(xì),雖說人家不是學(xué)會計(jì)出身,但對審計(jì)書研究得真的很細(xì)。(也許有人會說他的會計(jì)知識相對差些,但我覺得他對審計(jì)書本的研究還是很到位的),楊的課上來就把歷年考題溶進(jìn)去,目的很明確,歷年考題是你最好的練習(xí)題,審計(jì)一定要有思路。楊最后的強(qiáng)化班我聽了二遍,是很有用的。

      (借助這塊寶地說了很多,但一想到每個(gè)參加審計(jì)復(fù)習(xí)的兄弟姐妹所受的苦,我就心疼,總是想把自已內(nèi)心的真心話說出來,如果有些地方我說得沒錯(cuò)希望老師們能傾聽一下,希望能對考生有更大的幫助)

     另,沒有哪位審計(jì)老師會在審計(jì)課上講過多的會計(jì)知識,別為此指責(zé)老師,如果你覺得會計(jì)知識掌握得不好,那你最好聽聽會計(jì)課,我去年把張志鳳會計(jì)從中級到注會都聽了一遍。

      6、心里素質(zhì)

     為什么大家有時(shí)在考場上答題時(shí)一遇到自已不會的題馬上就會發(fā)一身冷汗,有的腦袋里一下就浮出這一年備考的情景,然后就暗示自已:完了,這一年的辛苦又白費(fèi)了。出現(xiàn)這種情況一方面是因?yàn)樽砸哑綍r(shí)復(fù)習(xí)得真的不到位,另一方面就是心里素質(zhì)差。朋友,即然你已經(jīng)在考場上了,考場如戰(zhàn)場,無論發(fā)生了什么可怕的事,你都要鎮(zhèn)定!你都要相信自已!你都得往前沖,唯一的退路就是來年在戰(zhàn),朋友,你愿意來年在跟審計(jì)玩一次嗎?你要相信你自已就是那10%里的人!這時(shí)你一定要對自已說:別慌,在認(rèn)真讀一遍題,注意力要集中,堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)你遇到困難時(shí)你要學(xué)會不段地鼓勵(lì)自已!你要學(xué)會安撫你自已。有些東西一旦你越過了,你真的就可能成功!我們平時(shí)在生活中就要學(xué)會勇敢地面對困難,培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài),心靜,不浮不燥,考前可以做幾套不順手的題,讓你培養(yǎng)一下在考場的感覺。
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