六、辨析題:本大題共2個(gè)題,每小題6分,共12分。先判斷正確或錯(cuò)誤,然后說明理由。
31、知覺選擇性受人的需要和興趣的影響。
參考答案:正確。(2分)知覺的選擇性就是人根據(jù)自己當(dāng)前的需要和興趣,有選擇地對(duì)具有重要意義的刺激物進(jìn)行選擇和反映,而忽視其他刺激與信息的選擇加工過程。(4分)
32、校內(nèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽對(duì)不同成績(jī)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響是相同的。
參考答案:錯(cuò)誤(2分)校內(nèi)學(xué)生競(jìng)賽對(duì)于不同水平的學(xué)生影響不同。競(jìng)賽對(duì)成績(jī)中上的學(xué)生影響最大,因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^力不斷提高名次;對(duì)成績(jī)極優(yōu)或極差者的影響甚微,因?yàn)槌煽?jī)極優(yōu)者會(huì)認(rèn)為自己無需努力也能成功,而學(xué)習(xí)落后者可能會(huì)認(rèn)為自己努力也沒有成功的希望。(4分)
三、簡(jiǎn)答題:本大題共3個(gè)小題,每小題8分,共24分。
33、簡(jiǎn)述如何根據(jù)記憶規(guī)律促進(jìn)知識(shí)的鞏固。
參考答案:(1)明確記憶的目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。(2分)(2)理解學(xué)習(xí)材料的意義,建立知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。(2分)(3)對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行精加工,促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解。(1分)(4)運(yùn)用組塊化學(xué)習(xí)策略,合理組織學(xué)習(xí)材料。(1分)(5)運(yùn)用多種信息編碼方式,提高信息加工處理的質(zhì)量。(1分)(6)注重復(fù)習(xí)方法,防止知識(shí)遺忘。(1分)
(1)明確記憶的目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。(2分)(2)理解學(xué)習(xí)材料的意義,建立知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。(2分)(3)對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行精加工,促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解。(1分)(4)運(yùn)用組塊化學(xué)習(xí)策略,合理組織學(xué)習(xí)材料。(1分)(5)運(yùn)用多種信息編碼方式,提高信息加工處理的質(zhì)量。(1分)(6)注重復(fù)習(xí)方法,防止知識(shí)遺忘。(1分)
34、簡(jiǎn)述情緒的定義及其功能。
參考答案: (1)情緒是人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。(2分)(2)情緒的功能表現(xiàn)為以下三個(gè)方面:①適應(yīng)環(huán)境的功能。(2分)②調(diào)節(jié)認(rèn)知活動(dòng)的功能。(2分)③信息傳遞的功能。(2分)
(1)情緒是人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。(2分)(2)情緒的功能表現(xiàn)為以下三個(gè)方面:①適應(yīng)環(huán)境的功能。(2分)②調(diào)節(jié)認(rèn)知活動(dòng)的功能。(2分)③信息傳遞的功能。(2分)
35、簡(jiǎn)述智力的定義及影響智力發(fā)展的因素。
參考答案:(1)智力就是一般能力,指大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。觀察力、注意力、記憶力、想象力、邏輯思維能力等都屬于智力。(3分)
(2)影響因素:①遺傳與營(yíng)養(yǎng)。(4分)②早期經(jīng)驗(yàn)。(1分)③教育與教學(xué)。(1分)④社會(huì)實(shí)踐。(1分)⑤主觀能動(dòng)性。(1分)
(1)智力就是一般能力,指大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。觀察力、注意力、記憶力、想象力、邏輯思維能力等都屬于智力。(3分)
(2)影響因素:①遺傳與營(yíng)養(yǎng)。(4分)②早期經(jīng)驗(yàn)。(1分)③教育與教學(xué)。(1分)④社會(huì)實(shí)踐。(1分)⑤主觀能動(dòng)性。(1分)
八、論述題:本大題只有1個(gè)小題,滿分15分。
36、聯(lián)系教學(xué)實(shí)際論述如何培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。
參考答案:(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì):
①加強(qiáng)科學(xué)思維方法論的訓(xùn)練。(2分)
②運(yùn)用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(2分)
③加強(qiáng)語言交流訓(xùn)練。(2分)④發(fā)揮定勢(shì)的積極作用。(2分)
⑤培養(yǎng)解決實(shí)際問題的思維能力。(2分)
(2)結(jié)合教學(xué)實(shí)際論述,酌情給1~5分。
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