第11題 在建立良好的師生關(guān)系的過程中起決定性作用的是(　　)
　　A.學(xué)生 B.教師 C.家長 D.校長
　　答案：B
　　第12題 以綱要形式編訂的有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，規(guī)定課程的知識范圍、深度、體系、教學(xué)進度和教學(xué)法要求的是(　　)
　　A.課程內(nèi)容B.教材　　C.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程計劃
　　答案：C
　　二、辨析題：13-14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤然后說明理由。
　　第13題 教育決定著人的發(fā)展。
　　答案：錯誤。教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用，但是這種主導(dǎo)作用是有條件的。該觀點把教育的作用夸大化，忽視了其它因素對人的發(fā)展的印象作用。
　　第14題 教育與社會政治經(jīng)濟同步進行。
　　答案：錯誤。教育受社會發(fā)展制約。但具有相對獨立性。其獨立性表現(xiàn)之一是教育與社會政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，有可能落后于一定政治經(jīng)濟發(fā)展水平，也可能超于一定政治經(jīng)濟水平。
　　三、簡答題：15-17小題，每小題8分，共24分。
　　第15題 班主任了解和研究學(xué)生有哪些主要方法?
　　答案：(1)訪問法;(2)測量法;(3)考核法;(4)書面材料分析法;(5)觀察法，這是了解學(xué)生的基本方法;(6)問卷法，可分封閉性問卷和開放性問卷兩種;(7)談話法;(8)實驗法;(9)調(diào)查法。
　　第16題 課外校外教育有什么重要意義?
　　答案：(1)課外校外教育有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)各種能力;
　　(2)課外校外教育是進行德育的重要途徑;
　　(3)課外校外教育有利于學(xué)生開闊眼界，獲得新知識;
　　(4)課外校外教育是對青少年實施因材施教，發(fā)展個性特長的廣闊天地。
　　第17題 學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義有哪些?
　　答案：有助于樹立正確的教育思想，提高貫徹我國社會主義教育方針政策的自覺性;有助于鞏固熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想，全面提高教師素養(yǎng);有助于認(rèn)識和掌握教育規(guī)律，提高從事學(xué)校教育工作的水平和能力;有助于推動學(xué)校教育改革和教育科學(xué)研究。
　　四、論述題：18小題，15分。
　　第18題 德育過程是一個組織學(xué)生的活動和交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過程。試論述這一基本規(guī)律。
　　答案：(1)品德的形成是學(xué)生接受多方面教育影響的過程。學(xué)生在活動和交往中接受來自多方面的、廣泛的教育影響，既有校內(nèi)的、正式的影響，又有校外的、非正式的影響;既有積極影響，又有消極影響。學(xué)校德育應(yīng)在多方面教育影響中發(fā)揮主導(dǎo)作用。將多方面教育影響統(tǒng)一到教育目的上來，從而形成家庭、學(xué)校和社會教育的合力，促使學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展。
　　(2)活動和交往是品德形成的源泉。學(xué)生的思想是在活動和交往之中形成，并通過活動和交往表現(xiàn)出來的。
　　(3)教育性活動和交往是德育過程的基礎(chǔ)，但并不是任何活動和交往都能形成我們所需要的品德，只有根據(jù)德育目標(biāo)和思想品德形成規(guī)律，精心組織、涉及、實施的活動，才能保證受教育者的品德健康發(fā)展。

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