(一)教育學(xué)部分
　　一、選擇題：1～12小題，每小題2分，共24分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
　　1.目前我國教育在很多方面不同于新中國成立初期的教育，這反映了教育具有()
　　A.相對獨(dú)立性
　　B.歷史性
　　C.階級性
　　D.永恒性
　　答案：B
　　2.教育的本質(zhì)屬性是()
　　A.培養(yǎng)人的社會活動
　　B.相對獨(dú)立性
　　C.永恒性
　　D.歷史性
　　答案：A
　　3.馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是()
　　A.心理起源論
　　B.生物起源論
　　C.勞動起源論
　　D.神話起源論
　　答案：C
　　4.學(xué)校體育的基本組織形式是()
　　A.課外體育鍛煉
　　B.運(yùn)動競賽
　　C.運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練
　　D.體育課
　　答案：D
　　5.古希臘雅典教育比較重視對年輕一代進(jìn)行()
　　A.軍事體育教育
　　B.天文地理教育
　　C.政治哲學(xué)教育
　　D.多方面發(fā)展教育
　　答案：D
　　6.在人的發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，可以加快人的發(fā)展。反映了教育要遵循人的發(fā)展的()
　　A.穩(wěn)定性
　　B.不平衡性
　　C.順序性
　　D.個別差異性
　　答案：B
　　7.實(shí)施全面發(fā)展教育的基本途徑是()
　　A.社會實(shí)踐
　　B.課外校外教育活動
　　C.教學(xué)
　　D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
　　答案：C
　　8.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的根本因素是()
　　A.社會生產(chǎn)力
　　B.政治經(jīng)濟(jì)制度
　　C.科學(xué)技術(shù)
　　D.文化傳統(tǒng)
　　答案：A
　　9.教育者創(chuàng)設(shè)交往情境，提供社會互動機(jī)會，組織多方面交往活動以教育學(xué)生的德育方法是()
　　A.疏導(dǎo)法
　　B.交流法
　　C.對話法
　　D.心理咨詢法
　　答案：B
　　10.19世紀(jì)法國哲學(xué)家、社會學(xué)家利托爾諾所倡導(dǎo)的教育起源論被稱為()
　　A.生物起源論
　　B.勞動起源論
　　C.心理起源論
　　D.實(shí)踐起源論
　　答案：A

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