六、辨析題：31～32小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。

　　31.隨意后注意和隨意注意都需要付出意志努力。

　　答案：錯誤。隨意后注意是有預(yù)定目的，但不需要意志努力的注意。隨意注意是有預(yù)定目的，但需要付出意志努力的注意。

　　32.能力的形成與知識的掌握同步。

　　答案：錯誤。一般來說，知識的獲得與掌握比較快，而能力的形成與發(fā)展比較慢。知識可隨年齡的增長而不斷積累，而能力則隨年齡的增長呈現(xiàn)發(fā)展、停滯和衰退的過程。

　　七、簡答題：33～35小題。每小題8分，共24分。

　　33.簡述短時記憶的含義及其特點。

　　答案：(1)短時記憶是指信息在人腦中保持1分鐘之內(nèi)的記憶。

　　(2)短時記憶的基本特點：①信息保持的時間短暫，最長不超過l分鐘;②記憶的容量有限，一般為7±2個組塊;③信息容易受干擾，新信息的進入會使原有信息很快遺忘：④信息編碼以言語聽覺形式為主。

　　34.簡述問題解決的基本過程。

　　答案：(1)提出(發(fā)現(xiàn))問題：認識到問題的存在，并產(chǎn)生解決問題的需要和動機。

　　(2)分析(明確)問題：從籠統(tǒng)和混亂的問題中，找出問題的關(guān)鍵，把握問題的實質(zhì)，確定解決問題的方向。

　　(3)提出假設(shè)：根據(jù)問題的性質(zhì)，運用有關(guān)的知識經(jīng)驗，找到解決問題的方案和策略，擬訂解決問題的途徑和方法。

　　(4)檢驗假設(shè)：通過實驗與實踐活動或者頭腦中的思維活動，對所提出的假設(shè)進行論證。

　　35.簡述良好意志品質(zhì)的特征。

　　答案：(1)自覺性：個體在行動中具有明確目的，能夠深刻認識行動的社會意義，并自覺調(diào)節(jié)和支配自己的行動。

　　(2)果斷性：個體善于迅速明辨是非，合理地采取決定并執(zhí)行決定。(3)自制性：個體善于控制和支配自己的情緒，約束自己的言行。(4)堅韌性：個體在行動中堅持決定，百折不撓地克服困難去達到行動的目的。

　　八、論述題：36小題，15分。

　　36.家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，兒童在家庭中生活時間最長，受到父母的影響最多。因此，心理學(xué)家認為“家庭是制造人類性格的工廠”。試根據(jù)上述觀點闡述家庭對兒童性格形成與發(fā)展的影響。

　　答案：“家庭是制造人類性格的工廠”這一論斷，說明家庭對兒童性格形成與發(fā)展具有極為重要的影響。具體體現(xiàn)為：

　　(1)父母的教養(yǎng)態(tài)度：在專制型教養(yǎng)方式下長大的孩子，容易形成消極、順從、懦弱等性格特點;在放任型教育方式下長大的孩子，多表現(xiàn)出任性、獨立性差、自我中心等性格特點;在民主型教養(yǎng)方式下長大的孩子，容易形成活潑、自立、樂于合作等性格特點。

　　(2)家庭氛圍：家庭氛圍主要取決于家庭中的夫妻關(guān)系。如果夫妻關(guān)系融洽，孩子在家中感到愉快、有安全感，容易形成開朗、活潑等性格特點;如果夫妻關(guān)系對立，孩子在家中缺乏安全感、情緒不穩(wěn)定，則容易形成緊張、焦慮和不安等性格特點。

　　(3)家庭結(jié)構(gòu)：破裂家庭的孩子由于得不到家庭的溫暖和正常的教育，容易形成悲觀、孤僻等性格特征;完整家庭的孩子由于能得到父母的關(guān)愛，容易形成樂觀、開朗等性格特點。

　　(4)父母言行：父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，孩子會經(jīng)常模仿父母的言行，因此父母的言論和行為會潛移默化地影響孩子性格的發(fā)展。父母言行一致，孩子容易養(yǎng)成誠實等性格特點：父母言行不一則孩子容易養(yǎng)成說謊等特點。

　　成考試題：2016成人高考教育理論考試備考試題16套 歷年真題

　　考試報名：2016成人高考報名時間/入口 報名流程 招生簡章

　　成人高考培訓(xùn)班：成人高考全科VIP班，權(quán)威解密新教材90%考點!