11.課外校外教育是指下列哪類有目的、有計劃、有組織的教育活動(　　)

　　A.課堂教學以外

　　B.學校以外

　　C.課堂教學和學校以外

　　D.課程計劃和學科課程標準以外

　　答案：D

　　12.學生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并搜集資料加以分析解決的學習方法是(　　)

　　A.接受性學習

　　B.研究性學習

　　C.合作式學習

　　D.網(wǎng)絡(luò)化學習

　　答案：B

　　二、辨析題：13～14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

　　13.教育規(guī)律是指教育內(nèi)部各因素之間的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。

　　答案：錯誤。此說法不全面。教育規(guī)律既包括教育內(nèi)部各因素之間的本質(zhì)的聯(lián)系，也包括教育與其他事物之間的必然聯(lián)系，如教育與社會政治、經(jīng)濟的關(guān)系等。

　　14.德育過程的主要矛盾是教育者和受教育者之間的矛盾。

　　答案：錯誤。德育過程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者現(xiàn)有品德水平之間的矛盾。

　　三、簡答題：15～17小題。每小題8分。共24分。

　　15.教育的文化功能主要包括哪些內(nèi)容?

　　答案：(1)傳遞與保存文化的功能。

　　(2)活化文化的功能。

　　(3)交流融合文化的功能。

　　(4)選擇文化的功能。

　　(5)更新與創(chuàng)造文化的功能。

　　16.簡答教師的勞動特點。

　　答案：(針對下面每一個要點，請簡要說明)

　　(1)復雜性、創(chuàng)造性。

　　(2)連續(xù)性、廣延性。

　　(3)長期性、間接性。

　　(4)主體性、示范性。

　　17.德育過程有哪些基本規(guī)律?

　　答案：(1)德育過程是對學生的知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程。

　　(2)德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程。

　　(3)德育過程是組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程。

　　(4)德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。

　　四、論述題：18小題。15分。

　　18.試述我國新課程設(shè)置的特點。

　　答案：在課程結(jié)構(gòu)方面，整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程。

　　(1)小學階段，以綜合課程為主。

　　(2)初中階段，設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程。

　　(3)高中階段，以分科課程為主。

　　(4)從小學至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程，其內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。

　　(5)農(nóng)村中學課程要為當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

　　心理學部分

　　五、選擇題：19～30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

　　19.心理學是研究下列哪方面內(nèi)容的科學(　　)

　　A.心理過程

　　B.認知過程

　　C.個性

　　D.心理現(xiàn)象及其規(guī)律

　　答案：D

　　20.“萬綠叢中一點紅”，容易引起人們的無意注意，這主要是由于刺激物具有(　　)

　　A.強度的特點

　　B.新異性的特點

　　C.變化的特點

　　D.對比的特點

　　答案：D

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