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    2017年成人高考專升本藝術概論考試模擬試題及答案二

    來源:233網(wǎng)校 2017年6月23日
    導讀: 2017年成人高考專升本藝術概論考試模擬試題及答案二已經(jīng)公布。

    二、簡答題:21~23小題,每小題10分,共30分。
      第21題 藝術批評有怎樣的功能?
      【答案】(1)通過對作品的分析和闡釋,評判其審美價值。金圣嘆對《水滸傳》進行了細致分析,給予極高評價,提高了中國小說的地位。
      (2)通過將批評的信息反饋給藝術家,對創(chuàng)作產生影響。馬克思、恩格斯曾以書信的方式對一些劇作家和小說家的作品提出了中肯的批評,促進了批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)作。
      (3)通過批評的開展,對藝術接受者的鑒賞活動予以影響和指導。許多藝術接受者正是通過藝術批評對作品產生了鑒賞的興趣或加深了認識,從而有助于藝術的傳播和鑒賞。
      (4)通過藝術批評,協(xié)調藝術與意識形態(tài)其他領域的關系,促進社會文化的發(fā)展。魯迅等左翼人士通過尖銳深刻的藝術批評同反動文人作斗爭,領導進步文藝創(chuàng)作,對中國現(xiàn)代文化起到了促進作用。
      第22題 簡述藝術與道德的關系。
      【答案】道德是指人們在社會生活中形成的倫理觀念和行為規(guī)范的總和。道德與藝術的聯(lián)系非常緊密。一方面,一定社會的倫理道德總要通過藝術的內容和精神得以體現(xiàn);另一方面,藝術以審美的方式對道德觀念進行思考并加以表現(xiàn),從而影響人們的道德觀念。
      第23題 什么是藝術風格?它有什么特性?
      【答案】藝術風格就是藝術家的創(chuàng)作個性與藝術作品的形式、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定的整體性藝術特色,風格是藝術家創(chuàng)作個性成熟的標志,也是作品達到較高藝術水準的標志。風格既包括藝術家個人的風格,也包括流派風格、時代風格和民族風格等。
      藝術風格的特性有:
      (1)繼承與獨創(chuàng)。藝術風格有歷史繼承性,成功的藝術家總要吸收前人藝術經(jīng)驗;同時又要結合自己的個性和生活經(jīng)驗,創(chuàng)造出與眾不同的新風格。
      (2)穩(wěn)定與漸變。藝術家風格一旦形成,其作品的主要特征就會在一定時期內大致接近;而隨著藝術家生活體驗的深入和藝術創(chuàng)作的探索,其創(chuàng)作風格會出現(xiàn)某種程度的變遷。
      (3)多樣與同一。任何藝術門類都存在多種多樣的創(chuàng)作手法和傾向,同一個藝術家也會嘗試新的手法,這導致了風格的多樣;但在一定時代、一定民族的創(chuàng)作中,總體上又存在著形式相近似、精神相溝通的主導傾向。
      三、作品賞析題:24~26小題,請任選其中兩小題作答,若3小題都作答,只按前兩小題的得分計入總分,每小題15分,共30分。要求陳述作品的作者及其國別(或地區(qū))、時代,結合個人所學理論和審美體驗闡述作品的基本內容,分析作品的形式特點和風格。
      第24題 音樂作品:貝多芬的《c小調第五交響曲〈命運〉》
      【答案】(1)路德維希?凡?貝多芬(Beethoven,1770~1827)是德國最著名的音樂家之一。《c小調第五交響曲〈命運〉》完成于1807年末至1808年初,又稱《命運交響曲》,是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。
      (2)貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。貝多芬在第三交響曲完成以前便已經(jīng)有了創(chuàng)作本曲的靈感,一共花了五年的時間推敲、醞釀,才得以完成。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想,“我要扼住命運的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。整部作品精練、簡潔,結構完整、統(tǒng)一?!∪卜炙膫€樂章:第一樂章,第一主題即命運主題,極富男性粗壯的氣息。第二樂章,第二主題奏出豪邁的英雄凱旋進行曲,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的信心和勇氣?!〉谌龢氛拢笳髦嗣駞⒓拥脚c命運斗爭的行列中,黑暗必將過去,曙光就在眼前。在低音樂器震撼人心的漸強聲中,不間斷地進入第四樂章。第四樂章,奏鳴曲式。樂章的主題是樂隊以極大的音量奏出輝煌而壯麗的凱歌,如長江大河浩浩蕩蕩,表現(xiàn)了這一場與命運的斗爭最終以光明徹底的勝利而告終。從黑暗到光明,通過斗爭走向勝利,這就是《第五交響曲》的戲劇性沖突的整個發(fā)展歷程。
      (3)貝多芬的這部作品實際上是一部名副其實的“斗爭和勝利的交響曲”。它是一部英雄性、史詩性的作品。貝多芬號召人們團結起來和“命運”抗爭、搏斗,從黑暗、苦難、斗爭走向歡樂和勝利?!《嗌倌陙恚睹\交響曲》在世界各國傳揚,其對人類精神的激勵作用是巨大的,是人類文明寶庫中一顆璀璨的明珠?!睹\交響曲》離我們的時代雖已久遠,但它的精神和力量,卻是面向全人類、全社會的,我們的時代,仍然需要剛毅、英勇、勇往直前、百折不撓的貝多芬精神。

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