Passage 3

　　一、文章大意及結(jié)構(gòu)分析

　　這篇文章屬于科技說(shuō)明文。一般科技說(shuō)明文屬于閱讀理解的難點(diǎn)，因?yàn)樵掝}比較生澀，不如一些故事性文章容易理解。

　　這篇文章主要講海洋資源的利用。隨著陸地資源的日益枯竭，海洋已成為人們獲取資源的主要場(chǎng)所。在近30年，石油和天然氣是海底探測(cè)的主要內(nèi)容，但一些新能源也不斷出現(xiàn)。隨著勘探技術(shù)的不斷進(jìn)步，專(zhuān)家們相信到2050年，從海洋中發(fā)掘食物，礦物和能量資源的問(wèn)題將在很大程度上得到解決。

　　二、試題詳解

　　1、D. 這篇文章主要講的海洋資源的利用。作者一直在強(qiáng)調(diào)，技術(shù)在海洋資源探測(cè)中所起到的重要作用。并在文章結(jié)尾說(shuō)，隨著技術(shù)的進(jìn)步，從海洋中發(fā)掘食物、礦物和新能源的問(wèn)題將在很大程度上得到解決。

　　2、A. 人類(lèi)還沒(méi)有完全利用海洋的豐富資源。文章的第二段提到，隨著陸地資源的日益枯竭，海洋還能為人類(lèi)未來(lái)的需求提供資源。第三段的開(kāi)頭承接說(shuō)，海洋可開(kāi)發(fā)的豐富的資源是非常驚人的。所以選A.

　　3、A. 作者在文章中提到蒸汽船，就是為了說(shuō)明人類(lèi)可以利用很多種海洋資源。文章第四段說(shuō)，除了石油和天然氣，海洋還提供了很多新能源，接著就以蒸汽船為例證明這一點(diǎn)。

　　4、B. 人類(lèi)可以利用技術(shù)開(kāi)發(fā)深海。第三段句作者提到，人類(lèi)利用技術(shù)可以開(kāi)發(fā)的海洋資源是驚人的。其他三項(xiàng)都沒(méi)有提到。

　　5、D. 21世紀(jì)五十年代。就是2050年左右。

　　三、文章長(zhǎng)難句分析

　　1、In the modern technological world the sea offers many resources to help mankind survive. 在當(dāng)今科技時(shí)代，海洋為人類(lèi)生存提供了很多資源。Modern technological world, 現(xiàn)代化的技術(shù)世界。

　　2、By the 2050, experts believe that the problems to explore the food, minerals and energy resources of the sea will have been largel7y solved. 到2050年，專(zhuān)家們相信從海洋中發(fā)掘食物，礦物和能量資源的問(wèn)題將得到很大程度上的解決。此句為that 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，that后面的內(nèi)容都是believe的賓語(yǔ)。

　　四、核心詞匯

　　land animal, 陸地動(dòng)物；tie to, 相連；serve the need, 為需要服務(wù)；provide sb. with, 提供；ocean floor, 海底；solve the problem, 解決問(wèn)題

　　五、文章翻譯

　　人類(lèi)是陸地動(dòng)物，但也與海洋有著密切的聯(lián)系。貫穿人類(lèi)歷史，海洋一直提供人類(lèi)所需。它為我們提供了食物以及通往世界其他地方的便捷的交通方式。今天，專(zhuān)家相信，將近世界人口的三分之二的人類(lèi)居住在80千米的海岸線內(nèi)。

　　在當(dāng)今科技時(shí)代，海洋為人類(lèi)生存提供了很多資源。陸地上的資源在逐漸減少。然而，海洋還將在未來(lái)滿足人類(lèi)的需求。

　　等待人類(lèi)先進(jìn)技術(shù)去開(kāi)發(fā)的豐富的海洋資源是驚人的。在近30年，出現(xiàn)了石油和氣體的勘探。大量的礦物，像是鐵、銅都出現(xiàn)在海底。

　　除了石油和氣體，海洋還提供了很多新能源。比如說(shuō)，海洋的溫度較高，可以提供蒸汽船的蒸汽。海洋還能為人類(lèi)提供電能。

　　技術(shù)使人類(lèi)可以更深層地開(kāi)發(fā)海洋。很顯然，技術(shù)在提高，開(kāi)發(fā)也在進(jìn)步。到2050年，

　　專(zhuān)家們相信從海洋中發(fā)掘食物，礦物和能量資源的問(wèn)題將得到很大程度上的解決。

　　Part Ⅱ Vocabulary and Structure

　　16、【答案】C此題考查的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞中過(guò)去分詞的用法。此處“determined ”為“堅(jiān)定的”，屬于形容詞詞性，可直接做伴隨狀語(yǔ)，不加being 或to be.

　　17、【答案】B此題考查的是名詞辨析。A回復(fù)，多為信件或電話用語(yǔ)，B回應(yīng)，C答案，與問(wèn)題相搭配；D 話語(yǔ)，這里是說(shuō)“對(duì)我們廣告的___”,應(yīng)該是“回應(yīng)”，故選B.

　　18 、【答案】D此題考查的是虛擬語(yǔ)氣。關(guān)鍵詞在suggestion, 與suggest有關(guān)的形式都要與虛擬語(yǔ)氣掛鉤。會(huì)議是“被舉行”，故用被動(dòng)。

　　19、【答案】A此題考查的是常見(jiàn)動(dòng)詞后的賓補(bǔ)用法，也屬于非謂語(yǔ)動(dòng)詞的范圍。Get+賓語(yǔ)+done, 表示讓/使…被…，這里是讓杯子被洗，故選A.

　　20、【答案】B此題考查的是have后面的賓補(bǔ)情況。Have sb. do sth, 讓某人做某事，這里是將sb提前至前面的問(wèn)語(yǔ)，但后面還是要跟動(dòng)詞原形，故選B.

　　21、【答案】A此題考查的是So引導(dǎo)的倒裝句，表示“…也是如此”。一般來(lái)說(shuō)So 后面的謂語(yǔ)要和前一句話的一致。但在這里，if 引導(dǎo)的從句比較特殊，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)，而So后要還原為將來(lái)時(shí)。

　　22、【答案】D此題考查的是固定用法have difficulty (in) doing sth,屬于對(duì)動(dòng)名詞用法的考察。

　　23、【答案】C此題考查的是as 引導(dǎo)的特殊定語(yǔ)從句。As is well known/ as is known to all/ as we all know：眾所周知。

　　24、【答案】C此題考查的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞中不定式的用法。Be considered/said/ believed to do 表示：據(jù)認(rèn)為/據(jù)說(shuō)/據(jù)相信做。。。,而后面的動(dòng)作若已經(jīng)發(fā)生，則用完成時(shí)表示，故選to have invented.

　　25、 【答案】A此題考查的是近義詞用法辨析。Rise 為不及物動(dòng)詞，表示升高；arise 也為不及物動(dòng)詞，表示：出現(xiàn)，發(fā)生，意思不符；raise 為及物動(dòng)詞，表示提高，飼養(yǎng)；arouse 為及物動(dòng)詞，表示喚醒，引起。在這里是“油價(jià)不斷上升”，故選rise。

　　26、 【答案】B此題考查的是連詞辨析。根據(jù)題意，應(yīng)是：除非你早到，你無(wú)法確定一定有座。Unless”除非”.

　　27、 【答案】C此題考查的是固定用法be used to doing sth, 表示”習(xí)慣于做…”. 比較used to do 則是“過(guò)去曾經(jīng)做…” ，否定形式是used not to do.

　　28、 【答案】B此題考查的是反意疑問(wèn)句。這里謂語(yǔ)是had,故反問(wèn)是didn’t.

　　29、 【答案】B此題考查的是where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)。這句的意思是：戰(zhàn)后，在曾經(jīng)是劇院的地方新建了一所教學(xué)樓。

　　30、 【答案】C此題考查的是狀語(yǔ)從句的省略。

　　31、 【答案】C此題考查的是非限定性定語(yǔ)從句，表示對(duì)前面句子的補(bǔ)充說(shuō)明。Who指代前面的policeman, 這句話的意思為;原來(lái)那人是在紐約工作的警察，他為這個(gè)案子貢獻(xiàn)很多。

　　32、 【答案】B此題考查的是that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。這句話的意思是：你不知道規(guī)則，這不是解釋你失利的充分理由。其他選項(xiàng)都不能引導(dǎo)。

　　33、 【答案】C此題考查的是形容詞辨析。Liable 表示“易受…影響的，有可能的(通常加不好的結(jié)果)”；possible “有可能的”，但只能說(shuō)事情有可能，不能說(shuō)sb is possible to do sth; likely 有可能的，人可以做主語(yǔ)；likeable “可愛(ài)的，令人喜歡的”。

　　34、 【答案】C此題考查的是動(dòng)詞辨析。Argue爭(zhēng)辯，為不及物動(dòng)詞；replace為取代，replace A with B,用B 取代A；share為分享，共享；match為搭配，比得上。根據(jù)題意，談話是消磨時(shí)間，結(jié)交朋友和和別人分享的好辦法，故選share。

　　35、 【答案】B此題考查的是動(dòng)詞變成形容詞的用法。Promoting 沒(méi)有這種用法，promotive表示促進(jìn)性的； stimulating 為刺激性的，是由stimulate“刺激”一詞演變而來(lái)；enhancing 為增強(qiáng)性的；encouraging 鼓勵(lì)性的，在這里咖啡是具有刺激性的，故選stimulating.

　　36、 【答案】C此題考查的是過(guò)去分詞或形容詞的否定形式辨析。Untouched 未被接觸過(guò)的；unfamiliar 不熟悉的；unexpected 未在預(yù)料之中的；unbelievable不可思議的。根據(jù)意思是：john 被突如其來(lái)的滾石給撞了，故選C.

　　37、 【答案】B此題考查的是動(dòng)詞辨析。Declare 為宣布，threaten為威脅，warn為警告，exclaim 為歡呼。這里是說(shuō)她哥哥要威脅著把她一個(gè)人留在黑屋子里，threaten to do 威脅要做…:warn有warn sb to do sth的用法，但沒(méi)有warn to do.

　　38、 【答案】D此題考查的是動(dòng)詞辨析。A 建議，但無(wú)suggest sb to do 這種用法；B 吸引；C 引誘，D勸說(shuō)。根據(jù)題意應(yīng)該是：Alice很相信你，只有你能勸說(shuō)她放棄這種愚蠢的念頭。故選D。

　　39、 【答案】C此題考查的是過(guò)去分詞辨析。主要根據(jù)是其動(dòng)詞含義。A是被建議的；B 是被參加的；C 被試圖的；D 被欽羨的。Attempted murder是“故意殺人”固定說(shuō)法。

　　40、 【答案】A此題考查的是動(dòng)詞辨析。Stand“承受”，hold“容納”，carry”搬運(yùn)”,support “支持”.根據(jù)題意應(yīng)是：現(xiàn)代塑料能承受住極高和極低的溫度。

　　41、 【答案】A此題考查的是what 引導(dǎo)的名詞性從句，相當(dāng)于the place which….，故前面需加上介詞in;而where 前面不加介詞in, 本句意思是：一座現(xiàn)代都市在十年前曾是廢地的地方建起來(lái)了。

　　42、 【答案】C此題考查的是主謂一致。在有Along with的情況下，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與之前的主語(yǔ)保持一致，不是along with 的后面部分，故此處應(yīng)和professor Smith 保持一致，用is working.

　　43、 【答案】B此題考查的是動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析。主要是根據(jù)意思區(qū)別。Bring up 表示“撫養(yǎng)“，refer to 表示“參考”，look for 表示“尋找”，try on 表示“試穿”。根據(jù)題意，董事長(zhǎng)在會(huì)上講了快一小時(shí)，卻沒(méi)有參考其筆記，故選refer to.

　　44、 【答案】C此題考查的也是動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析。A 接收，接管；B 認(rèn)真考慮；C 轉(zhuǎn)交；D 復(fù)習(xí)。根據(jù)題意應(yīng)該是他將生意轉(zhuǎn)交給兒子，故選C。

　　45、 【答案】A此題考查的是bring有關(guān)短語(yǔ)的辨析。Bring about 帶來(lái)，產(chǎn)生；bring out 生產(chǎn)，出版；bring back 帶回；bring up 撫養(yǎng)，提出。這里應(yīng)是bring about changes,帶來(lái)了很多變化。

責(zé)編：onmars  評(píng)論 糾錯(cuò)