2016年成人學(xué)位英語考試模擬試題及答案（2）
參考答案及解析
Part I Dialogue Completion
Dialogue One
1.D 由說話者B的內(nèi)容可知，B同意A的觀點(diǎn)，故選擇D項(xiàng)。D項(xiàng)意為：我同意你的觀點(diǎn)。
2.C下一句說話者B回應(yīng)“They like lots of action(他們喜歡動作片)”，由此推出they一定指代上句中的具體名詞，C項(xiàng)符合題意，說話者A提到people。
3.A前一句兩人說到“今天的人都喜歡動作片”，各項(xiàng)代人，A符合題意，即說話者B再次表明自己看法“我喜歡故事片”。說話者B的觀點(diǎn)在對話的第二節(jié)可以判斷出來。
4.B根據(jù)后面說話者B“ Yes，but they never make much money(是的，不過他們從沒賺取很多錢)”可知，這里說話者B同意上句A的觀點(diǎn)。B項(xiàng)符合題意，B項(xiàng)意為：他們?nèi)匀幌衲菢又谱麟娪啊?/P>
【參考譯文】
說話者A：我喜歡看老電影，我覺得老電影看了。
說話者B：我同意，即使是黑白電影也好看。我覺得好的故事情節(jié)比色彩更重要。
說話者A：而且老電影中沒有暴力場面。
說話者B：是的。不過今天的人不喜歡老電影。
說話者A：他們喜歡動作片。
說話者B：我喜歡故事片。
說話者A：我喜歡看演員，演得跟現(xiàn)實(shí)中真人一樣。
說話者B：就像真人真事。
說話者A：他們?nèi)匀幌衲菢又谱麟娪啊?/P>
說話者B：是的，不過他們從沒賺取很多錢。
Dialogue Two
5.C由下句的回答“只有l(wèi)3美元”，可以推出，空白處是個(gè)疑問句，關(guān)于多少錢的問題，C項(xiàng)符合題意，C項(xiàng)意為：我該給你多少錢?
6.B根據(jù)下旬Father的回應(yīng)“Lots of money，uh?”，可推出前面Joshua一定提到了lots of money，B項(xiàng)符合題意。
7.A空白處后面一句Joshua的回答是關(guān)于這筆錢的用途，因此可以推出上一句Father問的是這筆錢怎么花，A項(xiàng)符合語境。
【參考譯文】
約書亞：爸爸，今天該給零花錢了吧?
父親：哦，我忘了。
約書亞：你總是忘了。
父親：我也覺得。我該給多少錢?
約書亞：就l3美元。
父親：哦，我不確定手頭有那么多。
約書亞：去銀行。你有很多錢。
父親：很多錢?呃，我想銀行已經(jīng)關(guān)門啦。
約書亞：用你床下的私房錢呢?
父親：啊!我想可以。你打算怎么用這筆錢呢?
約書亞：我想存一部分，再捐一部分給窮人，剩下的買書。
父親：嗯，聽起來不錯啊，約書亞。
Dialogue Three
8.A由后一句“I still haven’t gotten over it(到現(xiàn)在還沒好)”，判斷前面說的一定是生病了，A項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)意為：我上周得了重感冒。
9.B空白處填人的是Alicia的建議，根據(jù)常識，一般建議感冒病人多休息。B項(xiàng)符合語境。B項(xiàng)意為：你現(xiàn)在需要好好休息一下。
10.D下文的“better not”可以推斷，D項(xiàng)符合題意。該句意為：雖然難受的階段已經(jīng)過去了，但是我不想傳染給辦公室的人。
【參考譯文】
艾麗西婭：布萊恩，你看上去很虛弱。
布萊恩：是啊，我近一直感覺不舒服。上周得了重感冒，到現(xiàn)在還沒好。
艾麗西婭：哦，你要請病假嗎?你現(xiàn)在需要好好休息一下。
布萊恩：我覺得也是。雖然難受的階段已經(jīng)過去了，但是我不想傳染給辦公室的人。
艾麗西婭：是的，別傳染給其他人。
Part Ⅱ Reading Comprehension
Passage l
11.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。段句提到一些心理學(xué)家認(rèn)為精神活動，如：思考，不僅是大腦的活動，而且肌肉也參與其中，所以選D。
12.B 事實(shí)細(xì)節(jié)題。段后一句提到我們用肌肉思考與用身體聽音樂在某種程度上是一樣的，所以選B。
13.A事實(shí)細(xì)節(jié)題。第二段中提到很少有人聽音樂時(shí)不扭動自己的身體，所以選A。
14.B推理判斷題。第三段第二句提到如果一個(gè)人不參與到音樂中，也就是音樂演奏中，那他就無法從音樂中獲得所有的樂趣。
15.C事實(shí)細(xì)節(jié)題。文章后一句提到肌肉以同樣的方式參與了思考的過程，但并不是十分明顯，因?yàn)樗皇呛苋菀妆蛔⒁獾?。distinct“明顯的，顯著的”，前綴in表示否定。indistinct“不明顯的，不顯著的”。
Passage 2
16.B事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第二段句，記憶力就是儲存信息以供將來使用的能力：所
以選B。A、C、D都是記憶力特點(diǎn)的一個(gè)方面，不能單獨(dú)解釋記憶力。
17.C推理判斷題。根據(jù)文章的第三段，一臺計(jì)算機(jī)存儲的“詞匯’’能達(dá)到100，000個(gè);而一個(gè)十幾歲的少年的詞匯量也能達(dá)到l00，000個(gè)。然而，根據(jù)文章，l00，000個(gè)單詞只是一個(gè)十幾歲的少年全部記憶存儲的一小部分。所以，計(jì)算機(jī)的“記憶”儲備量要比一個(gè)十
幾歲的少年的記憶存儲量小得多。因?yàn)楸容^是在計(jì)算機(jī)和青少年之間進(jìn)行的，與成年人無關(guān)，所以不能選B。
18.C推理判斷題。從文章第二段小老鼠的例子可判斷，動物也有記憶，也有一定解決問題的智力，所以C是對的。根據(jù)文章后一段句提到的“高級智力advanced intelli—
gence”可知動物也有智力，只是相比人類智力低而已，所以A說只有人類才有解決問題
的智力是不準(zhǔn)確的;D說動物解決問題靠本能而不靠智力也是不對的。而根據(jù)文章的
第三段，計(jì)算機(jī)在存儲“詞匯”方面和一個(gè)十幾歲的少年是一樣的，所以8說計(jì)算機(jī)存
儲和人腦記憶在各方面都不一樣是錯誤的。
19.B推理判斷題。in terms of“根據(jù);按照;用…來說”。如果不知道該短語的意思，也可通過主語“一個(gè)人的大部分記憶”和“詞或詞組”之間的關(guān)系來判斷。本句的意思是一個(gè)人的大部分記憶都是靠詞和詞組表達(dá)出來的。
20.B 歸納概括題。文章的主題要根據(jù)內(nèi)容來確定。段講的是記憶的重要作用;第二段解釋記憶是什么及其表現(xiàn);第三段講人類將記憶功能運(yùn)用到機(jī)器如計(jì)算機(jī)當(dāng)中，并將人的記憶與計(jì)算機(jī)記憶進(jìn)行比較;第四段說大部分記憶都是通過詞匯表現(xiàn)的。四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中只
有B更貼近文章的主題，其他三個(gè)選項(xiàng)都只是文章涉及的一個(gè)方面，都不具有概括性。
Passage 3
21.D常識經(jīng)驗(yàn)題。只有D(工作換取錢)才是錢與服務(wù)的交換，其余三項(xiàng)全是錢與商品的
交換。
22.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。由于文章沒有提到貝殼初是在哪里被用做貨幣的，所以選D。
23.A事實(shí)細(xì)節(jié)題。見文章第四段的二、三兩句，中國古代的銅錢有孔，主要是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藬y帶方便要將之串起來。所以選A。
24.C推理判斷題。由于金銀很重，如果要花很多錢買某件東西的話，攜帶起來會很不方便。
25.D歸納概括題。本文章的寫作脈絡(luò)很清晰：先由今天的錢(紙幣或硬幣)說起，引出世界
上早的錢(每個(gè)國家都有不同的物來充當(dāng)貨幣)，接著談到早的硬幣，之后隨著錢
的改進(jìn)，出現(xiàn)了紙幣。后作者總結(jié)錢的發(fā)展是一段有趣的歷史。可見文章的主要內(nèi)
容是講錢的發(fā)展歷史，所以選D。
Passage 4
26.C事實(shí)細(xì)節(jié)題。在讀清題干“first job”的基礎(chǔ)上定位關(guān)鍵詞，解答本題的關(guān)鍵信息有兩處“drive the oxen”和“the cane fields”，根據(jù)這兩個(gè)信息不難排除錯誤選項(xiàng)。故選c。
27.B詞匯語義題。根據(jù)首段末句與第二段句之間的邏輯關(guān)系，可以斷定該詞匯是消極
的，這里應(yīng)該表示“雖然工作很乏味”，因此答案為B。
28.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。理解第二段是解題的關(guān)鍵，B、D在段中都提及了，但題干的核心詞
“l(fā)earn”鎖定的目標(biāo)是作者在份工作中領(lǐng)悟的道理。
29.B事實(shí)細(xì)節(jié)題。第三段第四、五句話中的代詞“this”就是指第四句的內(nèi)容“把錢拿回家?guī)椭胰俗屛腋械綗o比自豪”，因此B為正確答案。
30.A事實(shí)細(xì)節(jié)題。第四段后一句中的關(guān)鍵詞是“playing golf”和“buy a bicycle”，只有A選項(xiàng)符合。
Part Ⅲ Vocabulary and Structure
31.B本題考查固定搭配。in the dark“在黑暗中”。句意為：黑暗不會使貓煩惱的，因?yàn)樗鼈冊诤诎抵心芸匆姟?/P>
32.B本題考查固定搭配。in the l960s“在20世紀(jì)60年代”，如in the l890s“在19世紀(jì)90年代”，年份后面加S，表示幾世紀(jì)幾年代;late“晚期”，in the late of表示“在…的晚期”。句意為：地震發(fā)生在20世紀(jì)60年代的晚期。
33.A本題考查習(xí)慣用法。study+課程，表示“學(xué)…課程”，這時(shí)的課程無需加冠詞。如study
Chinese，study English等。句意為：如果你想成為一名醫(yī)生，就應(yīng)該學(xué)醫(yī)學(xué)。
34.B本題考查動詞短語。get/have a toothache“牙疼”，如9et/have a cold/headache“感冒/頭疼”。句意為：我今天牙疼得厲害。
35.C本題考查定語名詞的用法。tw0.thousand—dollar“兩千美元的”，是形容詞用來修飾bill。數(shù)詞+名詞作定語時(shí)，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式，如“four—leg table”。句意為：——你手里是什么?——是一張兩千美元的鈔票。
36.A本題考查動詞短語。break out“(不愉快的事情)突然發(fā)生，爆發(fā)”;break up“打碎，拆散;結(jié)束”;intervene“(between)介入，插入;(in)干涉，干預(yù)”;happen“(偶然)發(fā)生;(to)碰巧”。句意為：戰(zhàn)爭爆發(fā)的時(shí)候，大多數(shù)人已經(jīng)離開了。
37.C本題考查動詞短語。take part in“參加”;take place“發(fā)生”;take over“接管”;take in“吸收;理解”。句意為：我爸爸被要求接管紐約辦公廳。
38.D本題考查修飾詞的用法。many，a great many和a large number of都是修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的;a great deal of修飾不可數(shù)名詞。work是不可數(shù)名詞，所以選D。句意為：為
提高人們的生活水平已經(jīng)做了很多工作了。
39.D本題考查動詞搭配。keep in“保持;隱瞞”;keep at“堅(jiān)持，持續(xù)”;沒有keep as，keep for的用法。句意為：林肯認(rèn)為讓黑人一直做奴隸是不對的。
40.A本題考查動詞短語。call off“取消;叫走”;call on“號召，呼吁;邀請;訪問”;call in“召集，召來;來訪”;call for“要求;提倡;為…叫喊”。句意為：霧變得越來越大導(dǎo)致調(diào)查取消了。
41.C本題考查動詞短語。take place“發(fā)生;舉行”;put into use“使用，利用”;come into use“開始被使用”;take action“采取行動”。句意為：經(jīng)過幾次測試，這款新型機(jī)器將在不久的將來被投入使用。
42.A本題考查動詞搭配。head for trouble“自找麻煩”;make trouble“制造麻煩”;avoid“避免”;creat“創(chuàng)造”。句意為：如果你和這種人聯(lián)合，恐怕你是在自找麻煩。
43.B本題考查動詞用法。construct“建造(建筑物);創(chuàng)立(學(xué)說等)”;institute“創(chuàng)立，設(shè)立(機(jī)構(gòu)，團(tuán)體等)”;confirm“證實(shí)，證明”;9ive up“放棄”。句意為：從那時(shí)起，一個(gè)由主要團(tuán)體組成的健全的黨委會成立了。
44.A本題考查動詞用法。depart“離開”后接from意為“從…離開”，后接for意為“出發(fā)去…”;arrive“到達(dá)”，后接at/in;stop的用法是stop to do/doing sth.;derail“使出軌”。句意為：火車將在星期二的早上3：45從第二站臺離開。
45.B本題考查動詞辨析。interested“感興趣的”;disinterested“無私的;公正的”;separated“分居的;不在一起生活的”;disconnected“無聯(lián)絡(luò)的;支離破裂的”。句意為：法官在權(quán)衡證據(jù)時(shí)一定要公正無私。
46.B本題考查名詞辨析。suburb“(城市周圍的)近郊住宅區(qū);郊區(qū)”，通常用復(fù)數(shù)suburbs，
側(cè)重指與市區(qū)相接或相鄰的居住區(qū);garb“服裝,裝束”;outskirts“市郊;郊區(qū)”，通常指市區(qū)以外的地方。句意為：現(xiàn)在，人們都傾向于住在郊區(qū)。
47.C本題考查短語搭配。sb.be familiar with sth./sth.be familiar to sb.“對…熟悉”，其反義詞是unfamiliar“不熟悉”。句意為：我對這種工作不熟悉。
48.D本題考查習(xí)慣用法。face the facts“面對事實(shí)”。句意為：你必須面對事實(shí)，而不應(yīng)該逃避。
49.D本題考查介詞短語。on holiday“在度假”。句意為：這周打我辦公室電話是沒用的，因?yàn)槲页鋈ザ燃倭恕?/P>
50.B本題考查介詞短語。in advance“預(yù)先，提前”。句意為：沒有理由你要提前告訴他們你將離開。
part Ⅳ Cloze
51.B puzzled(adj.)“迷惑的，迷茫的”，主語應(yīng)是人，would后跟動詞原形，因此需接be;puzzling( adj.)“使人迷惑的、引起迷茫的”，主語應(yīng)是物。因此選be puzzled。
52.D what相當(dāng)于something that，可以引導(dǎo)主語從句、賓語從句、表語從句等。該句相當(dāng)于…the things that they said。
53.C on the contrary表示對比，從前一句推出，此句應(yīng)表達(dá)一種肯定的語氣。因此可以先排除B和D。express“表達(dá)，表述”，后面應(yīng)跟名詞做賓語，因此選agreement。
54.B anybody“任何人”，用于否定和疑問句;somebody“某人”，表示不確指，一般用肯定句;nobody“沒有一個(gè)人”;everybody“每一個(gè)人”。綜合上下文，B正確，表示“和某人談話”。
55.A根據(jù)上下文，該句意為：如果某人對此習(xí)俗不了解的話，就可能產(chǎn)生誤解。speak常跟語言(如English，Chinese)等搭配使用;say后面跟具體的講話內(nèi)容;talk指“談話”。
56.D該段時(shí)態(tài)為一般過去式，下文The young diplomat repeated…說明外交官和司機(jī)之間產(chǎn)生了誤會。由此推出shook是正確的。
57.B request“請求，要求”;answer“答案”;question“問題”;difficulty“難題，困難”。
58.A根據(jù)上下文推出此處應(yīng)填diplomat。
59.D in a loud/low voice意為“大聲地/小聲地說話”。
60.A司機(jī)回答的是“Yes，sir”。那么根據(jù)文章所介紹的印度習(xí)俗，他應(yīng)該是搖頭的動作，因此只有A正確。
Part V Translation
【語言難點(diǎn)】
have an effect on…對…產(chǎn)生影響
simplify vt.簡化
convenience，n.方便
decline vi.下降
become accustomed to習(xí)慣于
take up占據(jù)
【長難句精析】
1.It has improved communication，simplified handling tasks，offered a huge convenience，enabled faster processing，and provided more options，all of which flees more time to do other things.本句是個(gè)簡單句，謂語部分是多個(gè)并列動詞，翻譯時(shí)直譯即可。au of which flees more time
to do other things是非限定性定語從句，先行詞是前面的多個(gè)動詞短語。該句譯為：它改善了溝通方式，簡化了任務(wù)處理，提供了巨大的便利，使工藝過程更快速，提供了更多的選擇，這一切讓人們有更多自由的時(shí)間做其他事情。
2.The quality of communication has declined and people are impatient because they have become accustomed to instant satisfaction，and using the Internet also takes up a lot of.time.
這部分是說明因特網(wǎng)的消極影響。主要是兩個(gè)方面：溝通質(zhì)量下降和占用時(shí)間。翻譯時(shí)按
照漢語表達(dá)習(xí)慣，原因在前，結(jié)果在后。故該句譯為：人們已經(jīng)習(xí)慣了要求得到快速的滿足，
因此溝通質(zhì)量下降，人們變得沒有耐心，除此之外，使用因特網(wǎng)也占用了大量時(shí)間。
【參考譯文】
因特網(wǎng)已經(jīng)在許多方面對社會產(chǎn)生了非常積極的影響。它改善了溝通方式，簡化了任務(wù)處理，提供了巨大的便利，使工藝過程更快速，提供了更多的選擇，這一切讓人們有更多自由的時(shí)間做其他事情。但有趣的是，因特網(wǎng)在某些方面產(chǎn)生了消極的影響。人們已經(jīng)習(xí)慣了要求得到快速的滿足，因此溝通質(zhì)量下降，人們變得沒有耐心，除此之外，使用因特網(wǎng)也占用了大量時(shí)間。
Part Ⅵ Writing
The Importance of Self-confidence Self-confidence is very important to our life.As a wise man once said，“If you have no confidence in yourself，you are twice defeated in the race of life.With confidence，you have won even before you have started.”
If you are full of self-confidence，your creativeness，your enthusiasm will all be aroused，and you will overcome difficulties.As a result，your dreams will come true.On the contrary，if you have no confidence in yourself，there is little possibility that you would ever achieve anything.Failure will be following you.But self-confidence comes only when you know yourself.You should know both your weaknesses and strengths.Only after this can you be well in doing great things.
Try something you’ve never done before.Just taking on a challenge，whether you succeed or not，can increase your confidence.In a word，self-confidence is greatly important to our success.
考試報(bào)名：2016年學(xué)位英語考試報(bào)名專題新手指南報(bào)考答疑