Part Ⅱ Reading Comprehension (Skimming and Scanning)
　　文章精要
　　文章向讀者介紹了Story Reader(故事小寶貝)及其相關(guān)產(chǎn)品的情況。文章后還指出，美國(guó)兒童現(xiàn)階段的閱讀現(xiàn)狀尤其需要受到關(guān)注，并對(duì)家長(zhǎng)提出了針對(duì)性的建議。
　　1．A信息明示題。根據(jù)題干中的信息詞the aims of the Story Reader定位到文章個(gè)標(biāo)題的第二段，第二句話中提到Story Reader的目的是娛樂(lè)孩子同時(shí)告訴他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)閱讀，故本題選A。
　　2．C信息明示題。根據(jù)題干中的信息詞key characteristic和Story Reader可定位到文章個(gè)標(biāo)題的第三段，該段中提到其主要特點(diǎn)是：孩子看著Story Reader展示的書頁(yè)時(shí)，它能夠大聲為孩子朗讀，故本題選C。
　　3．D信息明示題。根據(jù)題干中的信息詞the basic Story Reader可定位到文章的第二個(gè)標(biāo)題部分，該部分段句告知讀者，the basic Story Reader適用于3歲及3歲以上的兒童，故本題選D。
　　4．B信息明示題。根據(jù)題干中的信息詞the basic Story Reader可知應(yīng)定位到第二個(gè)標(biāo)題，而在該部分第二段第二句就提到，這種產(chǎn)品定價(jià)為20美元，故本題選B。
　　5．A信息明示題。根據(jù)題干中的信息詞My First Story Reader和characteristic可定位到文章第二個(gè)標(biāo)題，由該部分第四段句可知，My First Story Reader的特色是它有兩個(gè)播放模式，故本題選A。
　　6．D信息明示題。根據(jù)題干中的信息詞Story Reader Video Plus可定位到文章第二個(gè)標(biāo)題，由該部分倒數(shù)第三段句可知，Story Reader Video Plus適用于7歲及以上兒童，故本題選D。
　　7．B信息明示題。根據(jù)題干中的信息詞the Animated Story Mode可定位到文章第二個(gè)標(biāo)題，由該部分倒數(shù)第二段第三句可知，the Animated Story Mode有5個(gè)教育性的游戲，故本題選B。
　　8．recognizes that page and reads it again。信息明示題。根據(jù)題干中的信息詞Story Reader可定位到文章的個(gè)標(biāo)題，由該部分的后一段可知，Story Reader能夠識(shí)別當(dāng)前書頁(yè)的變化，由此可以得出答案。
　　9．three。信息明示題。根據(jù)題干中的信息詞Story Reader products可定位到文章的第三個(gè)標(biāo)題，由標(biāo)題可知產(chǎn)品數(shù)目，再往下閱讀可知，2006年末是截止時(shí)間，由此可以得出答案。
　　10．guide them through the environment and conquer obstacles。信息明示題。根據(jù)題干信息詞Super Mario Brothers可定位到文章第二個(gè)標(biāo)題，由該部分倒數(shù)第二段可知，兒童可以通過(guò)內(nèi)置控制器來(lái)引導(dǎo)自己通過(guò)游戲場(chǎng)景并且克服障礙，由此可以得出答案。

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