為大家分享的英語四級快速閱讀做題方法。

　　Part ⅡSkimming and Scanning

　　一、 大綱解讀

　　《大綱》提到：快速閱讀部分采用1~2篇較長篇幅的文章或多篇短文，總長度約為1,000詞。要求考生運用略讀(skimming)和查讀(scanning)的技能從篇章中獲取信息。略讀考核學(xué)生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力，閱讀速度約每分鐘100詞。查讀考核學(xué)生利用各種提示，如數(shù)字、大寫單詞、段首或句首詞等，快速查找特定信息的能力?？焖匍喿x理解部分采用的題型有是非判斷、句子填空以及多項選擇等。

　　作為改革后新增加的題型，快速閱讀并不強調(diào)一定要像精讀文章那樣通篇認真研究。相反，快速閱讀題目更強調(diào)測試考生在實踐語言環(huán)境中查詢有效信息的能力，這也反映出四級考試要提升考生實際應(yīng)用能力的改革方向。

　　二、 題型分析

　　(一) 判斷題
　　判斷題是四級快速閱讀中的?？碱}型，四級改革后的前三次快速閱讀(2006年6月、2006年12月、2007年6月)考的都是判斷題和填空題。通常前面7道為判斷題，后面三道為句子填空題。但是四級考試的Directions當中僅僅給出“Y (for YES) if the statement agrees with the information given in the passage; N (for NO) if the statement contradicts the information given in the passage; NG (for NOT GIVEN) if the information is not given in the passage.”

　　大多數(shù)考生看過之后還是一頭霧水，因此，必須在此給大家清楚地界定各種答案所代表的具體內(nèi)涵：
　　Yes(如果題干表述與原文中的信息一致)：
　　原意重復(fù)(如模擬試卷三第2題)
　　同義轉(zhuǎn)換(如2007年6月第1題)
　　根據(jù)原文概括或歸納而成的(如模擬試卷三第1題)
　　No(如果題干表述與原文中的信息相抵觸)：
　　題干信息與原文完全相反(如2007年6月第3題)
　　原文和題目中使用了表示不同范圍、頻率、程度的詞(如2007年6月第6題)
　　Not Given(原文中沒有給出相關(guān)信息)：
　　偏離文章話題的句子(如模擬試卷一第7題)
　　原文是可能性，題目是必然性(如2007年6月第5題)
　　符合常識，但原文未提及

　　(二) 填空題
　　句子填空題也是快速閱讀中的?？碱}型，通常后三道(8、9、10)為句子填空題，要求補充完整的句子，與文章內(nèi)容完全一致。通常所填單詞不超過5個，并且是文章中出現(xiàn)過的表達或短語，但有時候需要根據(jù)句子的語法屬性進行適當?shù)恼{(diào)整。如2006年12月第9題：When it comes to decision-making, one should make a quick choice without .根據(jù)題干中的decision-making和make a quick choice定位到第五個標題下的后一句“Quit thinking that you have to make the right decision; instead, make a choice and don’t look back”?？崭袂盀榻樵~without,所以此處應(yīng)該填look back的動名詞形式looking back.

　　(三) 選擇題
　　選擇題作為四級快速閱讀的備考題型，在2007年12月和2008年6月已經(jīng)連續(xù)考過兩次。相比仔細閱讀部分的選擇題，快速閱讀選擇題更為簡單、直接，通常只要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞在文章中找到相應(yīng)出處，答案往往是比較明顯的，大部分相當于仔細閱讀部分的細節(jié)題，考查的主要是讀者快速查找特定信息的能力。

　　三、 解題指導(dǎo)

　　(一) 略讀原文，抓住概要
　　花1~2分鐘略讀原文，了解全文大意。這時宜采用略讀(skimming)技巧，略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing),是一種非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節(jié)，以求抓住文章的大概,從而加快閱讀速度，對文章進行預(yù)測性的主動思維。為此，應(yīng)該先讀題目，后看文章，重點關(guān)注文章的大小標題、文章段以及各個段落的前面一兩句話。如2008年6月的考題：
　　文章標題：Media Selection for Advertisements
　　副標題：Television
　　Newspapers
　　Radio
　　Magazines
　　Out of home advertising
　　Internet
　　Direct mail

　　從這些標題我們很容易判斷，文章共介紹了七種廣告媒介，分別是電視、報紙、廣播、雜志、戶外、互聯(lián)網(wǎng)以及直接的電子郵件。因此我們可以主動地預(yù)測，文章將分析：這七種方式都各有其優(yōu)點，根據(jù)不同的產(chǎn)品類型、客戶定位及預(yù)期目標，商家可選擇不同的媒介來達到的廣告效果。

　　(二) 細讀題干，確定要詞
　　所謂要詞就是題干中能幫助我們快速定位原文的重要的詞或者詞組，是指題干中特點明顯、容易辨認、具有重要提示功能的詞。命題老師在命題時，往往會在題干中設(shè)置一些具有明顯特征的詞，以便考生能根據(jù)這些要詞進行定位，查找信息。常見要詞包括：

　　(1)專有名詞。這是四級快速閱讀中容易出現(xiàn)的要詞，因為專有名詞開頭要大寫,并且題干中有的要詞在文章肯定也會出現(xiàn)，因此這是容易、準確的要詞。如2007年12月考題第3題中的United States、第4題中的Yale and Harvard、第6題中的Silicon Valley、第7題中的U.S. federal funding都是的要詞。事實證明，通過這些專有名詞，我們可以很快在文章中找到相關(guān)信息，并迅速作出判斷。

　　(2) 數(shù)字(包括各種數(shù)據(jù)、年月日、小時、序號等)。數(shù)字與單詞不同，在文章中往往一目了然，很容易查找。根據(jù)數(shù)字迅速定位到文章相關(guān)地方，將其與題干中的信息進行比較，答案很快就會水落石出。如2006年6月考題第1題中的1921、第3題中的in the 1980s、2007年12月考題第8題中的September 11都是快速定位出處的重要詞語。

　　(3) 表示極端程度的形容詞(如last、only、extremely等)、形容詞和副詞的等。這些詞因為表述比較極端，在文章中一般都會有相同或相似的表述，用來定位也很少會有出入。如2007年12月的第10題：The policy of welcoming foreign students can benefit the U.S. in that the very best of them will stay and .根據(jù)題干中的the very best定位到后一段中的第二句“...the very best of them stay in the States and—like immigrants throughout history—strengthen the nation...”題目對原文進行了簡化，空缺前為stay and,可以判斷后面應(yīng)填寫stay并列的動詞原形，從而可以得出答案為strengthen the nation.

　　(4) 此外，特殊印刷字體，如大寫、斜體、粗體、特殊符號等，也可以成為快速定位的要詞。

　　(三) 快速閱讀，關(guān)聯(lián)要詞
　　這時候宜采用查讀(scanning)的閱讀技巧，查讀的重點在于有目標地去找出文中某些特定的信息。查讀時，要以很快的速度掃視文章，定位所查詢的信息范圍，同時要明確查詢信息的特點。如對于上文提到的問題或選項中所涉及的專有名詞，則主要尋找首字母大寫的單詞；有關(guān)日期、數(shù)目的問題，則主要查找具體數(shù)字；各種特殊表達及特殊印刷字體等，就需要尋找與此相關(guān)的要詞，而與所查信息無關(guān)的內(nèi)容可一掠而過。

　　(四) 仔細比較，確定答案
　　在文章中查找到相關(guān)信息后，認真閱讀比較文章中的信息與題干中的表述，然后做出判斷。如果是填空題，則重點比較句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)題干的需要將文章某些表述做相關(guān)調(diào)整后填入空格內(nèi)。如果是選擇題，則與文章表述一致的為正確選項。