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    中國建設(shè)銀行招聘考試行政能力測試真題及答案解析

    來源:233網(wǎng)校  2013年3月29日   【233網(wǎng)校:中國教育考試門戶

    判斷推理

    66.D【解析】前一組圖形角的數(shù)量為5,4,4,且后兩個圖形形狀不同;第二組圖形遵循組圖形的規(guī)律。

    67.B【解析】前一組圖形是個圖形移到第二個圖形的右側(cè),所以應(yīng)選B。

    68.C【解析】圖形元素的不重復(fù)組合。

    69.B【解析】本題的規(guī)律是:不管是以行為單位還是以列為單位,都有前兩個圖形疊加后可得第三個圖形。

    70.C【解析】列圖形三角形做逆時針運動,F(xiàn)做順時針運動,第二列圖形三角形做順時針運動,T做逆時針運動,后一列圖形三角形做逆時針運動,L做順時針運動。

    71.D【解析】要對題干進行有力的質(zhì)疑,就要證明羌特勒的采割對道格拉斯的生長沒有影響或有積極影響。A項、B項、C項對判斷沒有影響,排除掉。D項說明了羌特勒的采割對道格拉斯冷杉的生長有積極作用。

    72.B【解析】略。

    73.C【解析】保衛(wèi)處的這項計劃有兩個目的:(1)緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力;(2)想為這些貧困大學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力。質(zhì)疑保衛(wèi)處的計劃,就要對這兩點目的進行質(zhì)疑。A項、D項質(zhì)疑了目的(2),B項質(zhì)疑了的目的(1),而C項沒有對目的進行質(zhì)疑。

    74.C【解析】B項對題干結(jié)論沒有影響;A、C、D項均可削弱題干的結(jié)論,但A、D項對題干結(jié)論的削弱效果不及C項,故選C項。

    75.A【解析】“看體育節(jié)目的觀眾中青年人比中老年人要多”,說明青年人對體育節(jié)目的興趣比老年人要大。

    76.D【解析】A項中,開啟電源開關(guān)是電腦運行的充分條件,沒有開啟電源不是電腦沒運行的必要條件,A項錯;B項學(xué)好外語是當(dāng)翻譯的充分條件,不當(dāng)翻譯不是無須學(xué)好外語的必要條件,B項錯;C項的推理模式和A項相同,錯誤。

    77.B【解析】工資降低→降低員工工作質(zhì)量→銷量下降→銷售額下降,這樣的情況下S企業(yè)無法達到提高公司競爭優(yōu)勢這一根本目的。故選B項。

    78.D【解析】“人們帶著牛馬等大牲畜通過巖洞未發(fā)生問題”,可知A項錯誤,C項沒有依據(jù),排除A、C;B項表述錯誤,排除B項。

    79.D【解析】小老鼠、大老鼠在被注射某蛋白質(zhì)后,小的老鼠“陷入睡眠狀態(tài)”,大一點的老鼠“躲藏”起來。而未注射此蛋白質(zhì)時,老鼠在遭到嚴(yán)重威脅時,他們的反應(yīng)是“呆住”和“逃跑”?!跋萑胨X狀態(tài)”和“呆住”,“躲藏”和“逃跑”都是應(yīng)急反應(yīng)狀態(tài),很相似,故選D項。

    80.D【解析】由題意,可把幾個城市的位置用如下圖表示:

    西→東

    R—D—C—S—M—E湖

    可知,R城在西邊。

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    來源:233網(wǎng)校-銀行從業(yè)責(zé)編:xxm  評論 糾錯

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