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    2016年中級經(jīng)濟師考試人力資源精講班教輔第一章考點三

    來源:233網(wǎng)校 2016-05-05 12:02:00

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      考點三 激勵理論的應用

      目標管理、參與管理、績效薪金制

      目標管理

      (1)基本核心:強調(diào)通過群體共同參與制定具體的、可行的而且能夠客觀衡量的目標

      (2)四要素:目標具體化、參與決策、限期完成、績效反饋

      (3)可以自上而下來設定目標.也包括自下而上的過程

      實施原因

      (1)工作十分復雜時,管理人員無法了解所有情況與細節(jié),允許員工參與,讓了解更多情況的人有所貢獻

      (2)任務互相依賴,傾聽其他部門的意見有利于彼此協(xié)商、決定并致力推行

      (3)可以使參與者對做出的決定有認同感,有利于決策的執(zhí)行

      (4)可以提供工作的內(nèi)在獎勵,使工作更有趣、更有意義

      實施條件

      參與管理

      (1)在行動前,要有充裕的時間來進行參與

      (2)員工參與的問題必須與其自身利益相關

      (3)員工必須具有參與的能力,如智力、知識技術、溝通技巧等

      (4)參與不應使員工和管理者的地位和權利受到威脅

      (5)組織文化必須支持員工參與

      質(zhì)量監(jiān)督小組

      (1)一種常見的參與管理模式

      (2)通常由8~10位員工及1名督導員組成,小組成員定期集會(通常每周一次,占用工作時間)討論質(zhì)量方面的難題,分析問題原因,并提出解決方案,然后監(jiān)督實施,管理層掌握最后決定權

      (3)作為小組成員的前提條件:具備分析和解決質(zhì)量問題的能力,懂得與他人溝通,宣傳各種策略

      相關理論

      參與管理同許多激勵理論有密切關系,符合雙因素理論的主張,即提高工作本身的激勵作用,給予員工成長、承擔責任和參與決策的機會;同樣從ERG理論來看,參與管理也有助于滿足員工對責任、成就感、認同感、成長及自尊的需要績效薪金制

      (1)概念:指將績效與報酬相結(jié)合的激勵措施,通常采用的方式有計件工資、工作獎金、利潤分成、按利分紅等

      (2)基礎:公平、量化的績效評估體制

      (3)優(yōu)點:可以減少管理者的工作量

      (4)同期望理論關系比較密切【例8?單選題】關于目標管理的說法,錯誤的是(  )。

      A.目標管理強調(diào),應通過群體共同參與的方式,制定具體、可行且能客觀衡量的目標

      B.實施目標管理時,必須自下而上地設定目標,將組織的目標分解為各個相應層次的目標

      C.目標管理包括目標具體化、參與決策、限期完成和績效反饋四個要素

      D.目標管理的實施效果有時候并不能符合管理者的期望

      【答案】B

      【解析】本題考查目標管理的相關內(nèi)容。實施目標管理可以自上而下的設定目標,也包括自下而上的過程。所以選項B錯誤。

      【例9?單選題】下列不屬于目標管理的要素的是(  )。

      A.限期完成

      B.高額獎勵

      C.績效反饋

      D.參與決策

      【答案】B

      【解析】本題考查目標管理的四要素。目標管理的要素包括:目標具體化、參與決策、限期完成、績效反饋。因此,B選項為正確答案。

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