近亲乱中文字幕久热,午夜天堂电影在线,亚洲91最新在线,老熟女一区二区免费视频

<center id="w8c0s"><optgroup id="w8c0s"></optgroup></center>
  • <dl id="w8c0s"><small id="w8c0s"></small></dl>
    <dfn id="w8c0s"><source id="w8c0s"></source></dfn>
    <abbr id="w8c0s"><kbd id="w8c0s"></kbd></abbr>
  • <li id="w8c0s"><input id="w8c0s"></input></li>
    <delect id="w8c0s"><td id="w8c0s"></td></delect>
    <strike id="w8c0s"><code id="w8c0s"></code></strike>
  • 您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校 >中級經(jīng)濟師 > 學習筆記 > 經(jīng)濟基礎知識筆記

    2014年經(jīng)濟師《中級經(jīng)濟基礎》最新考試指南:第十六章

    來源:233網(wǎng)校 2014-09-05 08:56:00

    考點二 貨幣供給與貨幣層次的劃分
    (-)貨幣供給分析
    1.貨幣供給的機制--側(cè)重于貨幣創(chuàng)造過程。
    2.貨幣供給的決定--側(cè)重于分析決定貨幣供應量的因素。
    (二)貨幣層次的劃分
    1.目前,-般依據(jù)資產(chǎn)的流動性,即各種貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為通貨或現(xiàn)實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。
    2.我國目前貨幣層次的劃分基本是:
    M0=流通中貨幣
    M1=M0+單位活期存款
    M2=M1+單位定期存款+個人存款+其他存款(財政存款除外)
    流通中貨幣M0,指企事業(yè)單位、個人、機關(guān)團體、非存款類金融機構(gòu)所持有的硬幣和現(xiàn)鈔總和(即通常所指的現(xiàn)金)。M1是狹義的貨幣供應量,因流動性較強,是中央銀行重點調(diào)控對象。M2是廣義的貨幣供應量,是研究宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要變量,其中單位定期存款、個人存款、其他存款(財政存款除外)的流動性較弱,屬于準貨幣。
    【例5·單選題】貨幣供給的機制側(cè)重于( ?。?。
    A.貨幣的創(chuàng)造過程
    B.分析決定貨幣供應量的因素
    C.分析供給原因
    D.貨幣供給量
    【答案】A
    【解析】本題考查貨幣供給的相關(guān)內(nèi)容。貨幣供給分析包括貨幣供給的機制和貨幣供給的決定。前者側(cè)重于貨幣的創(chuàng)造過程,后者側(cè)重于分析決定貨幣供應量的因素。
    【例6·多選題】狹義的貨幣供應量M1包括( ?。?BR>A.M2
    B.流通中貨幣
    C.個人存款
    D.單位定期存款
    E.單位活期存款
    【答案】BE
    【解析】本題考查我國狹義貨幣供應量的內(nèi)容。M1包括流通中貨幣和單位活期存款。

      2014最新輔導:2014年中級經(jīng)濟基礎知識完美備考2014中級經(jīng)濟師各科練習題

      真題推薦:2003-2013年中級經(jīng)濟師考試真題匯總 2003-2013年初級經(jīng)濟基礎真題及答案

      網(wǎng)校輔導:為幫助考生在自學的基礎上能較好地掌握2014年經(jīng)濟師考試內(nèi)容,233網(wǎng)校精心為大家提供了2014年經(jīng)濟師初中級經(jīng)濟基礎沖刺班、習題班等課程,點擊免費試聽>>

    相關(guān)閱讀

    添加經(jīng)濟師學習群或?qū)W霸君

    領(lǐng)取資料&加備考群

    233網(wǎng)校官方認證

    掃碼加學霸君領(lǐng)資料

    233網(wǎng)校官方認證

    掃碼進群學習

    233網(wǎng)校官方認證

    掃碼加學霸君領(lǐng)資料

    233網(wǎng)校官方認證

    掃碼進群學習

    拒絕盲目備考,加學習群領(lǐng)資料共同進步!