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    2014經(jīng)濟師考試《中級經(jīng)濟基礎》難點分析及備考建議

    來源:233網(wǎng)校 2014-02-26 11:43:00

    2014經(jīng)濟師考試《中級經(jīng)濟基礎》難點分析及備考建議

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      一、考試形式的特點
      自2010年開始中級經(jīng)濟基礎考試形式發(fā)生了較大的變化,主要變化是:一套題目編排出多套題號順序及備選項順序不同的試卷。

    知識模塊
    年度
    單項選擇題
    多項選擇題
    合計分值
    題量
    分值
    題量
    分值
    第一部分  經(jīng)濟學基礎
    2007-2012
    15
    15
    7
    14
    29
    第二部分  
    2007-2012
    11
    11
    6
    12
    23
    第三部分貨幣與金融
    2007-2012
    11
    11
    6
    12
    23
    第四部分統(tǒng)計
    2007--2012
    11
    11
    5
    10
    21
    第五部分會計
    2007--2012
    11
    11
    5
    10
    21
    第六部分法律
    2007--2012
    11
    11
    6
    12
    23


      二、考試內(nèi)容的特點
      ● 緊扣大綱、全面考核
       針對此特點,應試策略:緊扣大綱,精讀教材,至少三遍,進行地毯式的掃蕩,看書時把重點比較突出,可考性較強的內(nèi)容在教材相應位置標注出來,以備將來重點復習。不要隨意、猜題,這樣才能夠把教材中很細的考點看到,不留知識死角。
      ● 難度適中,漸趨靈活,歷年真題的相關(guān)考點較多
      ▲ 經(jīng)濟師考試雖然屬于全國性質(zhì)的考試,但相對同等級別的考試而言,難度不算太大,側(cè)重對教材基本知識點的考核, 但自2009年開始,對于教材原文的考核逐漸減少,延伸及拓展的考點逐漸增加,需要考生有一定的理解能力,光靠死記硬背還是難以應付一些靈活多樣的題目。
      【2013年單選】2012年某國國債收入為0.6萬億元,截至該年年末國債累計余額為8萬億元,國內(nèi)生產(chǎn)總值為40萬億元,財政支出為10萬億元,則該國2012年國債負擔率為()。
      A.20% B.1.5% C.6% D.25%
      【2013年單選】下列統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,屬于一手數(shù)據(jù)的有()。
      A.通過臨床試驗獲得的新藥療效數(shù)據(jù)
      B.通過查閱統(tǒng)計年鑒獲得的居民消費價格指數(shù)
      C.通過房地產(chǎn)管理部門數(shù)據(jù)庫獲得的房價數(shù)據(jù)
      D.通過入戶調(diào)查得到的家庭月收入數(shù)據(jù)
      E.通過網(wǎng)絡調(diào)查得到的網(wǎng)民對某項政策的支持率數(shù)據(jù)
      【2011年單選】某村村民以種植有機蔬菜為主要經(jīng)濟來源。為保證新鮮蔬菜及時運送到城區(qū),村中兩名蔬菜種植大戶合資修建了一條連通城市道路的村級公路,并允許其他村民免費使用。根據(jù)這一事例,下列說法錯誤的是( )。
      A.其他村民可以“免費搭車”
      B.允許未付費者使用,有損于社會資源配置的帕累托效率準則
      C.村級公路修建的成本不一定非由全體村民承擔
      D.允許未付費者使用,可能會導致無人愿意修建村級道路
      三、學習方法和建議    
      ◇1.制定學習計劃,按部就班學習
      ◇2.努力使自己對所學知識產(chǎn)生興趣
      ◇3.保持良好的心態(tài)并持之以恒(鍥而不舍,金石可鏤)
      ◇4.學會記憶
      經(jīng)濟師的考試本身難度不大,大部分題目都是教材上的原話,關(guān)鍵是知識點很多,內(nèi)容繁雜,很難記憶。所以考生應學會記憶。
      ● 找出關(guān)鍵點,歸納總結(jié),理解記憶。
      【2013年多選題】各級政府間事權(quán)及支出責任劃分遵循的一般原則有( )。
      A.受益原則 B.效率原則
      C.區(qū)域原則 D.技術(shù)原則
      E.公開原則
      【答案】ABCD
      【解析】原則可歸納為:技術(shù)提有效率使區(qū)域受益。
      ● 多種手段結(jié)合記憶。
      根據(jù)情況,靈活運用分類記憶、圖表記憶、聯(lián)想記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法 。也可視聽結(jié)合,比如,自己不愿意看書時,可以聽聽課,看看精講班教輔。

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