2023年執(zhí)業(yè)藥師考試時(shí)間為10月21日、22日。不少考生想考西藥,那么西藥要考哪些科目呢?
執(zhí)業(yè)西藥師考試科目共有四科。分別為:藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)一、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)二、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能、藥事管理與法規(guī)四個(gè)科目。
1、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)一
(1)要求在正確認(rèn)識(shí)藥物結(jié)構(gòu)與構(gòu)效關(guān)系的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握藥物常用劑型的特點(diǎn)、質(zhì)量要求和臨床應(yīng)用,藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)及藥物體內(nèi)過(guò)程;
(2)熟悉與藥品質(zhì)量管理直接相關(guān)的國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)和藥典的通則等內(nèi)容;
(3)并能夠運(yùn)用藥學(xué)基礎(chǔ)理論、原理和方法來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題,正確認(rèn)識(shí)藥物與疾病治療的客觀規(guī)律。
2、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)二
(1)要求熟悉臨床各類(lèi)藥品的藥理作用和臨床評(píng)價(jià)等內(nèi)容;
(2)重點(diǎn)掌握具有臨床意義的藥物相互作用、主要不良反應(yīng)、禁忌癥及臨床監(jiān)護(hù)要點(diǎn)等合理用藥的知識(shí);
(3)系統(tǒng)掌握臨床常用主要藥品的適應(yīng)證、注意事項(xiàng)、用法用量和常用劑型、規(guī)格等用藥知識(shí),更好地保障公眾用藥安全、有效。
3、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能
(1)在“藥學(xué)實(shí)踐與用藥安全”中,要求重點(diǎn)掌握處方調(diào)劑、處方審核、藥學(xué)計(jì)算、開(kāi)展用藥咨詢(xún)、特殊人群用藥等實(shí)踐工作所需的綜合知識(shí)與技
(2)熟悉藥品臨床評(píng)價(jià)方法與應(yīng)用的知識(shí);
(3)在“自我藥療與藥物治療”中,要求重點(diǎn)掌握常見(jiàn)癥狀及“小病”的判斷、處置,常見(jiàn)疾病的藥物治療和合理用藥方案
(4)熟悉中毒解救的藥學(xué)支持,疾病健康教育和宣傳等綜合知識(shí)與技能。
4、藥事管理與法規(guī)
要求重點(diǎn)掌握藥學(xué)實(shí)踐中與合法執(zhí)業(yè)直接相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定,并能夠理解國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生政策的具體要求。
仇牧(試聽(tīng)老師課程>>)
北京某著名醫(yī)學(xué)院校副教授,主講課程《藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)(一)》。
授課特點(diǎn):理論知識(shí)深厚,講解細(xì)致、深入淺出,課堂氣氛輕松活潑,重點(diǎn)突出。 常年在授課的過(guò)程中,總結(jié)出一套獨(dú)有復(fù)習(xí)、記憶方法,有效幫助考生 記憶考點(diǎn),深受廣大考生的好評(píng)。
李小凡(試聽(tīng)老師課程>>)
藥學(xué)專(zhuān)業(yè),從事執(zhí)業(yè)藥師教學(xué)工作和考試培訓(xùn)輔導(dǎo)多年,主講《藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)(二)》。
授課特點(diǎn):有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及生動(dòng)風(fēng)趣的授課風(fēng)格,對(duì)考試重點(diǎn)把握及其準(zhǔn)確,善于把繁瑣復(fù)雜的考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),達(dá)到事半功倍的效果,講課風(fēng)格鮮明。
劉丹(試聽(tīng)老師課程>>)
醫(yī)學(xué)碩士,任職于北京某醫(yī)院,從事藥學(xué)專(zhuān)業(yè)多年,經(jīng)驗(yàn)豐富。主講《藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》。
授課特點(diǎn):擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深諳考試規(guī)律。善于鎖定核心考點(diǎn),引領(lǐng)考生避開(kāi)備考誤區(qū),大受學(xué)員好評(píng)。
楊樹(shù)(試聽(tīng)老師課程>>)
四川大學(xué)華西藥學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè),主講《藥事管理與法規(guī)》。
授課特點(diǎn):風(fēng)趣好玩,化繁為簡(jiǎn),直擊考點(diǎn),巧妙記憶。