2022年西藥執(zhí)業(yè)藥師考試已經(jīng)結(jié)束,大家覺得今年的執(zhí)業(yè)藥師考試是難還是簡單呢?受疫情影響,大部分地區(qū)暫??荚?,不少考生就此放棄這么久以來的備考努力,學(xué)霸君在這里提醒大家,補考還是很有希望的,因此本次的真題復(fù)盤,一定要仔細(xì)看哦!
可以看出第三章用藥安全分值有所降低,第九章消化系統(tǒng)常見疾病和第十章常見內(nèi)分泌及代謝性疾病分值有所增加,分值占比較高的依次是第十章,第五章,第七章。
章節(jié) | 主要考點 |
第一章 | 藥物評價;藥學(xué)計算;用藥咨詢服務(wù)與指導(dǎo) |
第二章 | 處方的種類;用藥適宜性審核(藥物的相互作用);化學(xué)藥與中藥的聯(lián)合應(yīng)用;藥品的貯存與保管;需要特殊注意藥品的管理和使用(高警示藥品,興奮劑) |
第三章 | 用藥錯誤;妊娠期婦女用藥;藥源性疾病 |
第四章 | 常用醫(yī)學(xué)檢查 |
第五章 | 減重的用藥指導(dǎo); 普通感冒的藥物治療;發(fā)熱的藥物治療及患者教育;過敏性鼻炎;便秘的藥物治療;沙眼 |
第六章 | 社區(qū)獲得性肺炎;肺結(jié)核的治療原則及治療藥物不良反應(yīng);支氣管哮喘(曲安奈德) |
第七章 | 高血壓的治療;心絞痛;抗凝治療 |
第八章 | 常用抗抑郁藥物的禁忌癥;抗失眠藥物的合理應(yīng)用;常用抗帕金森病藥物;焦慮障礙治療藥物的用藥療程 |
第九章 | 消化性潰瘍治療(四聯(lián)療法)藥物的用法用量及患者教育;膽石癥/膽囊炎的藥物治療(匹維溴銨,熊去氧膽酸);腸易激綜合征的藥物治療(利那洛肽) |
第十章 | 甲狀腺功能減退癥的藥物治療;骨質(zhì)疏松癥的藥物治療及健康教育,糖尿病,抗痛風(fēng)藥物(苯溴馬隆,非布司他);關(guān)于佝僂病的預(yù)防 |
第十一章 | 常用治療良性前列腺增生癥的藥物(坦索羅辛,非那雄胺) |
第十二章 | 缺鐵性貧血的藥物治療;惡性貧血的藥物治療 |
第十三章 | 抗腫瘤藥的靶向藥物; 緩和醫(yī)療的常見癥狀處理(疼痛控制); 腫瘤治療藥物的不良反應(yīng)及處理;常見化療方式 |
第十四章 | 骨性關(guān)節(jié)炎的藥物治療(氨基葡萄糖),類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎藥物治療 |
第十五章 | 帶狀皰疹的藥物、物理治療;HIV暴露處理與預(yù)防阻斷 |
第十六章 | 常用避孕藥物的種類;絕經(jīng)綜合征的常用治療方案;陰道炎的藥物治療 |
第十七章 | 特殊解毒劑(氟馬西尼,青霉胺);瘦肉精中毒 |
【解讀】 :通過對考題的梳理,歷年的高頻考點基本今年均有考查,比如第一章中的用藥咨詢服務(wù)與指導(dǎo),第二章中的高警示藥品,第四章中的常用醫(yī)學(xué)檢查,第五章中的發(fā)熱,第六章中的肺結(jié)核,第七章中的高血壓,第十章中的抗痛風(fēng)藥物,第十二章中的貧血的藥物治療,第十三章中的緩和醫(yī)療的常見癥狀處理(疼痛控制),第十七章中的特殊解毒劑。此外也有變化的部分是,歷年的高頻考點處方縮寫詞、藥物妊娠毒性分級今年未進行考查??偟膩碚f,本科目高頻考點突出,依然是考試中主要得分內(nèi)容。
患者,男,56歲,診斷為胃潰瘍Hp,給予奧美拉唑、阿莫西林、克拉霉素、枸櫞酸鉍鉀治療。關(guān)于該患者用藥教育的說法,正確的是
A.克拉霉素分別于早餐和晚餐前30分鐘服用
B.阿莫西林分別于早餐和晚餐前30分鐘服用
C.奧美拉唑分別于早餐和晚餐前30分鐘服用
D.枸櫞酸鉍鉀分別于早餐和晚餐后30分鐘服用
E.四種藥物均要餐后服用
患者,男,62歲,因高血壓長期服用硝苯地平,血壓控制良好。近期因出現(xiàn)午后低熱、盜汗就診,痰培養(yǎng)檢出結(jié)核分枝桿菌,診斷為肺結(jié)核,給予利福平、異煙胖、乙胺丁醇、吡嗪酰胺抗結(jié)核治療。用藥4周后,患者血壓升高到185/90mmHg,可能的原因是
A.異煙肼可誘導(dǎo)CYP3A4,導(dǎo)致硝苯地平血藥濃度降低
B.乙胺丁醇可抑制CYP3A4,導(dǎo)致硝苯地平血藥濃度升高
C.吡嗪酰胺可抑制CYP3A4,導(dǎo)致硝苯地平血藥濃度升高
D.利福平可誘導(dǎo)CYP3A4,導(dǎo)致硝苯地平血藥濃度降低
E.肺結(jié)核所致的血壓升高,與用藥無關(guān)
2022藥學(xué)綜合知識與技能考試總結(jié)
一是《藥學(xué)綜合知識與技能》綜合性強,偏于應(yīng)用 ,是對藥二的基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固,把藥二學(xué)的內(nèi)容靈活運用于臨床。無論哪個專業(yè),先學(xué)藥二再學(xué)藥綜,事半功倍 。
二是從近幾年的考題可以看出,本科目難度呈現(xiàn)增長的趨勢,其考試方向越來越偏于“以用定考”。知識點的考查多以案例的形式展開,考查考生對知識的理解和應(yīng)用,考生不僅需要將知識記住,還需要能融匯貫通,活學(xué)活用。
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