這段時(shí)間，有不少零基礎(chǔ)的同學(xué)咨詢?cè)趺磦淇?023年執(zhí)業(yè)藥師？接下來學(xué)霸君就跟跟大家聊一聊，建議大家收藏?。c(diǎn)擊左側(cè)★）
執(zhí)業(yè)藥師分為中藥和西藥，各包含4個(gè)科目，分別是《(中)藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一》、《(中)藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二》、《(中)藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》、《藥事管理與法規(guī)》。其中藥事管理與法規(guī)是公共科目，中藥和西藥都需要考。
| 科目 | 考試內(nèi)容及科目特點(diǎn) |
| 中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一) | 主要內(nèi)容包括中藥學(xué)、中藥化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)等等，重點(diǎn)是中藥化學(xué)，中藥藥劑和中藥鑒定，其中是中藥鑒定是重中之重，中藥化學(xué)是難點(diǎn)。 |
| 中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二) | 以考查“功效/功能”、“主治”為主，功效和主治各占一半左右的分值，其余的考查包括性能特點(diǎn)、用法用量、中成藥藥物組成、方義簡釋、用藥禁忌、藥味配伍等比較細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，《中藥二》這一科掌握了功效和主治基本就掌握了及格。 |
| 中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能 | 主要考查辨證中成藥的選用，臨床藥物應(yīng)用，望聞問切四診，五行學(xué)說，陰陽學(xué)說等，考試貼近實(shí)際運(yùn)用，以用定考，另外本書辯證知識(shí)較多，多章內(nèi)容經(jīng)常會(huì)聯(lián)合考查。 |
| 藥事管理與法規(guī) | 這是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的科目，根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)變化。主要是對(duì)各種法律條文的記憶。記憶部分大，但歷年側(cè)重點(diǎn)基本一致。掌握全局，抓側(cè)重點(diǎn)。每年考試法規(guī)的閱讀量相對(duì)較大，考生要多注意細(xì)節(jié)。 |
| 藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一 | 要求考生在正確認(rèn)識(shí)藥物結(jié)構(gòu)與構(gòu)效關(guān)系的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握藥物常用劑型的特點(diǎn)、質(zhì)量要求和臨床應(yīng)用，藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)及藥物體內(nèi)過程等。能夠運(yùn)用藥學(xué)基本理論、原理和方法來分析和解決實(shí)際問題，從這幾年的考試我們不難看出，要求考生靈活運(yùn)用，不但單靠死記硬背。另外，很多考生擔(dān)心的化學(xué)方程式主要集中在這個(gè)科目。 |
| 藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二 | 考查的重點(diǎn)方向是藥物的分類，藥物的作用特點(diǎn)及作用機(jī)制，適應(yīng)癥，不良反應(yīng)及禁忌證，臨床應(yīng)用注意事項(xiàng)。簡單來說就是什么藥治什么病?怎么治?有什么不良反應(yīng)。這個(gè)科目記憶和理解的內(nèi)容較多，題目出題方式越來越靈活，還有部分偏題。 |
| 藥學(xué)綜合知識(shí)與技能 | 高頻考點(diǎn)：用藥咨詢服務(wù)與指導(dǎo)，高警示藥品，常用醫(yī)學(xué)檢查，發(fā)熱，肺結(jié)核，高血壓，抗痛風(fēng)藥物，貧血的藥物治療，緩和醫(yī)療的常見癥狀處理(疼痛控制)，特殊解毒劑。本科目高頻考點(diǎn)突出，大部分高頻考點(diǎn)都是每年的主要得分點(diǎn)。 |
1）先學(xué)哪科？
對(duì)于零基礎(chǔ)考生，學(xué)霸君推薦學(xué)習(xí)順序：《（中）藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二》→《（中）藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》→《（中）藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一》→《藥事管理與法規(guī)》。首先，中藥二主要考查藥物功效和主治，西藥二主要考查藥物的作用和臨床應(yīng)用，學(xué)起來沒有那么難，就算是零基礎(chǔ)也可以理解。其次，比如西藥二是貫穿西藥的一個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，掌握了西藥二，其他的科目也就得來應(yīng)手了。
2）制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表
有計(jì)劃有系統(tǒng)的分階段學(xué)習(xí)，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。根據(jù)自己的時(shí)間安排，每天固定花半個(gè)小時(shí)~2個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。比如藥一第2章藥物的結(jié)構(gòu)與作用，每年考察分值12~18分，我們需要花費(fèi)大約10個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，具體如下：
| 學(xué)習(xí)時(shí)間 | 考點(diǎn) | 要點(diǎn) |
| 0.5~1小時(shí) | 1.藥物的結(jié)構(gòu)和名稱 | 藥物的常見化學(xué)骨架結(jié)構(gòu)和名稱，藥物結(jié)構(gòu)的母核、藥效團(tuán) |
| 0.5~1小時(shí) | 2.藥物與靶標(biāo)相互作用對(duì)活性的影響 | 化學(xué)藥物及其作用方式:結(jié)構(gòu)非特異性藥物、結(jié)構(gòu)特異性藥物、構(gòu)效關(guān)系，藥物與作用靶標(biāo)結(jié)合的化學(xué)本質(zhì)，共價(jià)鍵鍵合和非共價(jià)鍵鍵合類型 |
| 0.3小時(shí) | 3.藥物結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)與藥物活性 | 藥物的脂水分配系數(shù)及其影響因素，藥物溶解性、滲透性及生物藥劑學(xué)分類 |
| 0.3小時(shí) | 4.藥物的酸堿性、解離度和pKa對(duì)藥效的影響 | 藥物解離常數(shù)(pKa)、 體液介質(zhì)pH與藥物在胃和腸道中的吸收關(guān)系，藥物的酸堿性、解離度與中樞作用 |
| 0.5小時(shí) | 5.藥物結(jié)構(gòu)中的取代基對(duì)生物活性影響 | 藥物結(jié)構(gòu)中不同的官能團(tuán)(取代基)對(duì)藥物的影響，藥物的典型官能團(tuán)對(duì)生物活性的影響藥物分子的電荷分布對(duì)藥效的影響 |
| 0.3小時(shí) | 6.藥物分子的電荷分布對(duì)藥效的影響 | 藥物分子的電荷分布對(duì)藥效的影響 |
| 0.5~1小時(shí) | 7.藥物的立體結(jié)構(gòu)對(duì)藥物作用的影響 | 藥物的手性結(jié)構(gòu)對(duì)藥物活性的影響，藥物的幾何異構(gòu)對(duì)藥物活性的影響，藥物的構(gòu)象異構(gòu)對(duì)藥物活性的影響 |
| 1~2小時(shí) | 8.藥物結(jié)構(gòu)與第Ⅰ相生物轉(zhuǎn)化的規(guī)律 | 參與Ⅰ相代謝的酶類，藥物結(jié)構(gòu)的Ⅰ相生物轉(zhuǎn)化 |
| 1~2小時(shí) | 9.藥物結(jié)構(gòu)與第Ⅱ相生物轉(zhuǎn)化的規(guī)律 | 與葡葡糖醛酸的結(jié)合反應(yīng)，與硫酸的結(jié)合反應(yīng)，與氨基酸的結(jié)合反應(yīng)，與谷胱甘肽的結(jié)合反應(yīng)，乙?；Y(jié)合反應(yīng)，甲基化結(jié)合反應(yīng) |
| 1~1.5小時(shí) | 10.藥物與非靶標(biāo)結(jié)合引發(fā)的毒副作用 | 含有毒性基團(tuán)的藥物作用，藥物與非治療部位靶標(biāo)結(jié)合產(chǎn)生的副作用，藥物與非治療靶標(biāo)結(jié)合產(chǎn)生的副作用，對(duì)心臟快速延遲整流鉀離子通道(hERG)的影響 |
| 1~1.5小時(shí) | 11.藥物與體內(nèi)代謝過程引發(fā)的毒副作用 | 藥物對(duì)細(xì)胞色素P450的作用引發(fā)的毒副作用，藥物代謝產(chǎn)物產(chǎn)生毒副作用：含有苯胺、苯酚、雜環(huán)結(jié)構(gòu)、芳烷酸藥物的代謝；其他可代謝成活潑基團(tuán)的藥物 |
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▲前期打基礎(chǔ)非常重要，如果可以建議備考越早開始越好，執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)多，涉及面廣，建議用網(wǎng)課搭配教材，讓老師帶著梳理思路，整理重難點(diǎn)，課后總結(jié)筆記，加深記憶。不少考生說總是看過了就忘了。學(xué)霸君建議：每天安排半個(gè)小時(shí)先看一遍之前的復(fù)習(xí)內(nèi)容，剩余的時(shí)間再來開始新的內(nèi)容，這個(gè)環(huán)節(jié)必不可少。在基礎(chǔ)階段一定要把知識(shí)點(diǎn)抓牢。
▲多做題，做真題。在對(duì)整個(gè)教材的內(nèi)容有了一個(gè)系統(tǒng)的把握，這時(shí)我們可以找歷年5年的真題來檢測一下自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)檢測結(jié)果不滿意時(shí)，也不用著急，記不住，不會(huì)做，都是正常的，耐心對(duì)著自己的知識(shí)薄弱再次回到教材或課程，再進(jìn)行鞏固一遍，學(xué)習(xí)就是不斷的反復(fù)，才能做到讓知識(shí)刻畫到自己的腦子里。
▲資料不宜多，宜精。我們每一個(gè)人的精力有限，學(xué)習(xí)時(shí)間也有限，233網(wǎng)校提供的資料，如課程講義、教材、VIP題庫、真題等，足夠您學(xué)習(xí)用，所以建議同學(xué)們不要到處下載，到處找資料，安心靜下心來跟著我們的節(jié)奏學(xué)習(xí)。
▲有所取舍，學(xué)會(huì)放棄。我們這是一個(gè)過線考試，不要求高分，只要求及格，所以當(dāng)同學(xué)們時(shí)間緊張的情況下，一定要懂得取舍，實(shí)在搞不懂的考點(diǎn)，分值不高的知識(shí)點(diǎn)，都可以適當(dāng)舍棄，把時(shí)間留給那些能抓住的分?jǐn)?shù)。
另外，對(duì)于有過備考經(jīng)驗(yàn)的考生，也經(jīng)歷過考試的檢驗(yàn)了，可以主要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行攻克，鞏固。尤其是參加了22年藥師補(bǔ)考的考生，如果補(bǔ)考沒考過，一定要趁熱打鐵，趁著對(duì)考點(diǎn)的熟練度，參加今年10月的考試。除此之外，學(xué)習(xí)都是有技巧的，不管是新考生，還是老考生一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，不如跟著老師學(xué)，不僅省時(shí)間，效果也更好！
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