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    2013年11月教師資格初中生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力真題答案

    來源:233網(wǎng)校 2013年11月6日

    網(wǎng)友提供,如有出入,僅作參考。

    考試時(shí)間:120 分鐘考試總分:150 分

    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25 小題,每小題2 分,共50 分)
    1.【答案】B。核糖體。
    2.【答案】C。③②①。
    3.【答案】A。染色體相同,消化酶種類有差異。
    4.【答案】D。二氧化碳。
    5.【答案】D??ㄗ?、玉米粒。
    6.【答案】B。通氣組織發(fā)達(dá)。              
    7.【答案】C。B 點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等。
    8.【答案】B。從氣門吸入。
    9.【答案】B。繁殖行為。
    10.【答案】C。2。
    11.【答案】D。④或⑤。
    12.【答案】D。aaBb,Aabb。
    13.【答案】B。。
    14.【答案】C。。
    15.【答案】C。水稻固定的太陽能增加。
    16.【答案】B。①③。
    17.【答案】C??贵w是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊的蛋白質(zhì)。
    18.【答案】D。生理鹽水。
    19.【答案】B。逆轉(zhuǎn)錄法。
    20.【答案】B。噬菌體。
    21.【答案】A。知識(shí)目標(biāo)。
    22.【答案】C。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,并讓每個(gè)組分別探究反射活動(dòng)后進(jìn)行交流。
    23.【答案】C。實(shí)驗(yàn)演示式教學(xué)。                      
    24.【答案】D。①②③④。
    25.【答案】A。記憶型提問。

    二、簡答題(本大題共3 小題,每小題15 分,共45 分)
    26.【答案】(1)沒有,NaOH 吸收了二氧化碳,導(dǎo)致光合作用無法進(jìn)行;(2)沒有,去除基粒的葉綠體無法為光合作用的光反應(yīng)階段提供發(fā)生場(chǎng)所;(3)[H]。
    27.【答案】(1)有絲分裂,子宮;(2)對(duì)照;(3)基因控制性狀;(4)體外受精、顯微注射技術(shù)、胚胎移植。
    28.【答案要點(diǎn)】
    (1)概念圖定義:以直觀形象的方式表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu),有效呈現(xiàn)思考過程及知識(shí)的關(guān)聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行意義建構(gòu)的教學(xué)策略。概念圖4 個(gè)基本要素:節(jié)點(diǎn)、連線、連接詞、層次。
    (2)概念圖在教學(xué)中有多種用途,一般來說,它是可以作為三種工具:教的工具、學(xué)的工具和評(píng)價(jià)的工具。

    三、材料分析題(本大題共1 小題,每小題25 分,共25 分)               
    29.【答案要點(diǎn)】
    (1)三角架、溫度計(jì)和不同植物的新鮮葉片。
    (2)在使用酒精燈的過程中絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火;絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈;用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹;還可能出現(xiàn)酒精燈被碰倒著火的問題,遇到這樣的問題要用事先準(zhǔn)備好的濕抹布迅速掩蓋達(dá)到熄火的目的。在加熱水的過程中手不要去碰燒杯以防燙傷,提前準(zhǔn)備燙傷藥。在溫度計(jì)的使用時(shí)注意最大限度的選取,如果最大限度小于70℃則會(huì)出現(xiàn)溫度計(jì)爆炸的情況。

    四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共1 小題,每小題30 分,共30 分)
    30.【答案要點(diǎn)】
    (1)
    (2)
    ①教師在使用該教具時(shí)要讓室內(nèi)的所有學(xué)生都能看清楚;
    ②教具的使用時(shí)機(jī)要恰當(dāng),不用的時(shí)候不可以影響同學(xué)們的注意力;
    ③演示教具時(shí)應(yīng)該有指導(dǎo)性的語言;
    ④演示教具時(shí)要注意操作的準(zhǔn)確性和教育性。

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