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    2012年教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》單選專項習(xí)題及答案(8)

    來源:233網(wǎng)校 2012年1月1日

    2012年教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》單選專項習(xí)題及答案(8)

    1、衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是【C】
    A、能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性
    B、能否充分考察教學(xué)情境
    C、能否自覺地關(guān)注學(xué)生
    D、能否更多地考慮班集體的建設(shè)
    【答案解析】教師的成長第三階段為關(guān)注學(xué)生階段,能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。
    2、教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時,錯誤的做法是【D】
    A、課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致
    B、練習(xí)題的設(shè)計富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度
    C、教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?BR>D、只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)
    【答案解析】教師布置作業(yè)時應(yīng)注重考查學(xué)生多方面的知識。
    3、關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是【D】的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
    A、加涅
    B、布魯納
    C、班杜拉
    D、烏申斯基
    4、“師者,人之楷模也”,這句話說明教師的勞動具有【C】
    A、特殊的復(fù)雜性
    B、獨特的復(fù)雜性
    C、鮮明的示范性
    D、顯效的長期性
    【答案解析】“師者,人之楷?!?,強調(diào)教師工作的示范性,故選C。
    5、專門培養(yǎng)教師的師范教育最早出現(xiàn)于【D】
    A、原始社會
    B、奴隸社會
    C、封建社會
    D、資本主義社會
    6、2007年月0日,國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除【A】
    A、城市義務(wù)教育學(xué)雜費
    B、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費
    C、西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費
    D、貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費
    【答案解析】國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費,各地和各有關(guān)部門要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,采取有力措施落實資金。
    7、我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為,教師職業(yè)是一種【C】
    A、私人職業(yè)
    B、從屬職業(yè)
    C、專門職業(yè)
    D、附加職業(yè)
    【答案解析】《中華人民共和國教師法》第一章第三條對教師的概念作了全面、科學(xué)的界定:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。由此可見教師職業(yè)是一種專門的職業(yè)。
    8、為了預(yù)防未成年人犯罪,學(xué)校應(yīng)當(dāng)【D】
    A、讓司法機關(guān)代勞
    B、讓居委會、村委直接負(fù)責(zé)
    C、讓政府部門開展
    D、聘任從事法制教育的專職或兼職的教師
    9、【A】是國家為公民進入教師行業(yè)設(shè)置的第一道門檻,只有具備法定條件和專業(yè)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。
    A、教師資格制度
    B、教師職務(wù)制度
    C、教師聘任制度
    D、教師考核制度
    【答案解析】教師資格制度是我國公民進入教師行業(yè)的第一道門檻。
    10、教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括:政治理論、【D】和教師心理健康教育等。①教育方針②政策③法律法規(guī)④教師職業(yè)道德規(guī)范
    A、①②③
    B、②③④
    C、①③④
    D、①②③④

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