1.開學(xué)了,為把素質(zhì)教育落到實(shí)處,某中學(xué)語文者師為同學(xué)們確定了學(xué)期素質(zhì)教育目標(biāo):“每個(gè)月讀一本名著,識兩位名人,聽三首名曲,品四幅名畫,背五首古詩。”該教師的做法( )。
A.干擾了學(xué)生學(xué)習(xí)的節(jié)奏
B.優(yōu)化了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法
C空化了素質(zhì)教育的內(nèi)涵
D.指明了素質(zhì)教育的途徑
考點(diǎn):職業(yè)理念-教育觀-素質(zhì)教育
2.入職工作所滿兩年的教師在專業(yè)發(fā)展中需要解決的主要問題是( )。
A.適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境
B.熟練掌握教育教學(xué)方法
C.凝練教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
D.系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識
考點(diǎn):教師專業(yè)發(fā)展
3.年輕的男老師王勇在課堂上與男生互動多,與女生互動很少,理由是“避免別人認(rèn)為我與女生太親近”。王老師的做法( )。
A.合理,體現(xiàn)教育智款
B.合理,符合傳統(tǒng)觀念
C.不合理,違背因材施教的原則
D不合理,有修公平待生的理念
4、 每次實(shí)施新的教學(xué)設(shè)計(jì)之后,如藝師都會問自己“有沒有必要?是不是最好?能不能改進(jìn)?要不要調(diào)整?”這設(shè)明影老師( )。
A.善于自我反思
B.善于自我激勵(lì)
C.缺乏教育自信
D.缺乏學(xué)習(xí)方法
5.下列選項(xiàng)中,不屬于我國完法所規(guī)定的公民自由的是( )。
A.出版自由
B納稅自由
C.宗教信仰自由
D.科學(xué)研究自由
6.沈某購買用于考試作弊的隱形耳機(jī)。以每副1000元的價(jià)格向參加高考的考生出售,累計(jì)獲利1萬元。依據(jù)《中華人民共和國教育法》,當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)可對沈某處以罰款的金額是( )。
A.1千元以上,5千元以下
B.5千元以上,1萬元以下
C.1萬元以上,5萬元以下
D.5萬元以上,10萬元以下
考點(diǎn):《教育法》
7.姜某前往一所初中的后勤部門求職,陳校長了解到姜某管因故意犯罪被剝奪政治權(quán)利,拒絕了姜某的求職。陳校長的做法( )。
A.不合法,侵犯了姜某的隱私權(quán)
B.不合法,侵犯了姜某的平等就業(yè)權(quán)
C.合法,學(xué)校沒有自主聘任教師及其他職工的權(quán)利
D.合法,姜某不具備從事義務(wù)教育工作的基本條件
考點(diǎn):《中華人民共和國義務(wù)教育法》
8.教師何某時(shí)常在微信朋友圈暗示學(xué)生家長送禮,還在家長群里展示家長送的禮物,造成了不良影響。依若《中華人民共和國教師法》,當(dāng)?shù)亟逃姓块T可對何某采取的措施是( )。
A.給予行政拘留或者罰款
B.給予行政處分或名解聘
C.責(zé)令退還禮物,加倍罰款
D.責(zé)令停課,永久取消教師資格
一、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。
二、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價(jià)的宴請。
三、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
四、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。
五、嚴(yán)禁通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。
六、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己,帶頭執(zhí)行規(guī)定,切實(shí)負(fù)起管理和監(jiān)督職責(zé)。廣大教師要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),自覺抵制收受學(xué)生及家長禮品禮金等不正之風(fēng)。對違規(guī)違紀(jì)的,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,對典型案件要點(diǎn)名道姓公開通報(bào)曝光。情節(jié)嚴(yán)重的,依法依規(guī)給予開除處分,并撤銷其教師資格;涉嫌犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
考點(diǎn):教育法律法規(guī)-《中華人民共和國教師法》
9.某次體育課上,因老師遲遲未到,班長劉某便組織同學(xué)到操場踢足球。在踢球時(shí),學(xué)生宋某突然昏倒在地,經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)調(diào)查得知,宋某患有先天性心臟病,而學(xué)校事先并不知曉。在這一事故中, 應(yīng)依法承擔(dān)責(zé)任的是( )。
A.學(xué)校和宋某的監(jiān)護(hù)人
B.學(xué)校和劉某的監(jiān)護(hù)人
C.劉某和宋某的監(jiān)護(hù)人
D.劉某的監(jiān)護(hù)人和宋某的監(jiān)護(hù)人
考點(diǎn):教育法律法規(guī)-《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》
10.寒假期間,某中學(xué)要求所有教師加班兩周,對于不加班的教師予以扣發(fā)工資處理。學(xué)校的做法( )。
A.正確,學(xué)校有權(quán)給教師布置工作任務(wù)
B.正確,學(xué)??梢院侠硎褂媒處煹臅r(shí)間
C.不正確,學(xué)校侵犯了教師自由發(fā)展權(quán)
D.不正確,學(xué)校侵犯了教師帶薪休假權(quán)
考點(diǎn):教育法律法規(guī)-《中華人民共和國教師法》
11.孤兒陳明常年在外過著流浪乞討的生活,好心人士發(fā)現(xiàn)后把陳明送到了當(dāng)?shù)氐奈闯赡耆司戎鷻C(jī)構(gòu)。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,該救助機(jī)構(gòu)可以采取的措施是( )。
A.將陳明交兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)
B.將陳明送專門學(xué)校接受教育改造
C.將陳明送當(dāng)?shù)貙W(xué)校完成義務(wù)教育
D.將陳明交當(dāng)?shù)厝嗣裾杖萁甜B(yǎng)
考點(diǎn):教育法律法規(guī)-《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
12.周老師在某地一所高級中學(xué)負(fù)責(zé)招生錄取工作,在招生錄取工作中,周老的發(fā)現(xiàn)學(xué)生張曉的分?jǐn)?shù)比較高,但有過在專門學(xué)校就讀的經(jīng)歷,于是做了退檔處理,周老師的做法( )。
A.合法,學(xué)校有招生錄取的自由
B.合法,不妨礙張曉選擇第二志愿
C.不合法,侵犯了張曉的學(xué)習(xí)自由權(quán)
D.不合法,侵犯了張曉的平等升學(xué)權(quán)
考點(diǎn):教育法律法規(guī)
13. 上課鈴響后,章老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,發(fā)現(xiàn)黑板上有一幅丑化自己的畫像, 同學(xué)們在座位上竊竊私語。面對這樣的情境,章老師應(yīng)該 ( )。
A.立即停課,查出搗亂分子
B.繼續(xù)上課,留待課后處理
C.召開班會,開展批評教育
D.壓制怒火,等待學(xué)生檢舉
14.作為班長,曉月成功組織了很多班級活動??墒牵瑫栽碌膵寢寭?dān)心班級事務(wù)影響曉月的學(xué)習(xí),私下對班主任范老師說:“不要讓曉月?lián)伟喔刹苛恕!狈独蠋煻挍]說就照辦了。范老師的做法( )。
A.體現(xiàn)了對家長意見的尊重
B.體現(xiàn)了教師與家長的合作
C.忽視了學(xué)生發(fā)展的完整性
D.忽視了班級管理的差異性
15.新入職的丁老師和同事們不熟悉,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。王校長推薦他參加學(xué)校教工排球隊(duì),并建議他和隊(duì)友交流排球技巧。在教育局組織的運(yùn)動會上,大家齊心協(xié)力,獲得排球比賽第一名, 丁老師也迅速地融入了集體。 這表明王校長( )。
A.注意引導(dǎo)教師克服道德信念構(gòu)成中的心理障礙
B.重視教師道德情感生 成的基礎(chǔ)性要素構(gòu)建
C強(qiáng)調(diào)教師集體利益高于個(gè)人利位
D.注重對教師非道德行為的引導(dǎo)
考點(diǎn):道德情感
16.曉甜上課經(jīng)常開小整,有時(shí)還不交作業(yè)。喬老師發(fā)現(xiàn)她喜歡寫作,就經(jīng)常在班上表揚(yáng)她作文寫得好,還經(jīng)常給她推薦閱讀書目,慢慢地,曉甜開始信賴喬老師。學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來。喬老師的做法體現(xiàn)的教師關(guān)懷特點(diǎn)是( )。
A.非對等性
B.可互換性
C.方法性
D.形式性
考點(diǎn):教師關(guān)懷行為
17.人的血液成分中,主要功能為在吞噬異物和產(chǎn)生抗體,以幫助機(jī)體防御感染的是( )。
A. 白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
c. 血小板
D.蛋白質(zhì)
18. 有些世界性的科技競賽,是該學(xué)科在國際上影響最大、水平最高的大賽只在中學(xué)生里開展。下列選項(xiàng)中,不屬于國際性中學(xué)生科技競賽的項(xiàng)目是( )。
A.數(shù)學(xué)奧林匹克競賽
B.物理奧林匹克競賽
C化學(xué)奧林匹克競賽
D.電子奧林匹克競賽
19.《漢謨拉比法典》是世界迄今完整保存下來的最早的法典,其中包括了訴訟、財(cái)產(chǎn)、家庭以及買賣奴隸等內(nèi)容。這部法典的呈現(xiàn)形式是( )。
A. 刻在巖石上
B.刻在甲骨上
C.寫在羊皮上
D.寫在絹綢上
20. 古人在練丹過程中, 了解到一些礦物學(xué)和化學(xué)知識,對我國古代化學(xué)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn), 《抱樸子》 一書對此有過記載。這部著作的作者是( )。
A.許遜
B.魏伯陽
C.葛洪
D.陶弘景
21.“都云作者癡,誰解其中味”言簡意賅,意味深長。它出自于中國四大古典文學(xué)名著之一,這部著作是( )。
A 《紅樓夢》
B《水滸傳》
C.《西游記》
D.《三國演義》
考點(diǎn):文學(xué)常識
22.音樂通過一定形式的音響組合,表現(xiàn)人們的思想情感和生活情態(tài),有不同的流派與風(fēng)格。下列選項(xiàng)中,泛指過去時(shí)代具有典范意義或代表性音樂的是
A.爵士音樂
B.古典音樂
D. 主調(diào)音樂
C.標(biāo)題音樂
考點(diǎn):音樂常識
23.“八仙過?!暗墓适虏▊鲝V泛,民間后來有“八仙過海,各顯神通”的俗語。用來比喻各有各的本領(lǐng),各有各的辦法。下列剪紙畫中,韓湘子是( )。
考點(diǎn):文學(xué)常識
24.在教育測量中,題目難度計(jì)算常用極端分組法?,F(xiàn)共有200人回答了某道試題,總分排名最前面的54人中有45人答對,總分排名最后的54人中有9人答對,則這道題的難度是( )。
A.0.83
B.0.58
C.0.50
D.0.32
將抽樣后的樣本或全部試卷按得分由高到低的順序,依次排列;從得分最高的一份試卷開始依次向下選出全部試卷(或樣本)的27%,作為高分組;從得分最低的一份試卷開始依次向上選出全部試卷(或樣本)的27%,作為低分組;按下列公式計(jì)算難度:P= (PH+PL) /2
式中,P為難度,PH為高分組難度,PL為低分組難度。
根據(jù)題干可知,高分組的難度PH=45/54=0.83,低分組的難度PH=9/54=0.17,故該題的難度P=(0.83+0.17)/2=0.5
25.信度是用來反映某測試題在測量學(xué)生相應(yīng)水平時(shí)的致性程度, 它受題目的類型和數(shù)量的影響?,F(xiàn)有針對某知識點(diǎn)的考試,要從題庫中抽題組成標(biāo)準(zhǔn)化試卷,因考試時(shí)間限制,總題數(shù)不得超過60,下列四種組卷題數(shù),信度最高的是( )。
A.45道
B.50道
C. 55道
D.60道
26.在Word中,下列關(guān)于表格操作的表述不正確的是( )。
A.兩個(gè)連續(xù)單元格可合并成一 個(gè)單元格
B.兩張表格可以合并成一張完整的表格
C.一張表格可拆分成多張表格
D.表格的外框可加上實(shí)線邊框
考點(diǎn):Word的使用操作
27.在Excel中,下列函數(shù)表達(dá)式可完成計(jì)算工作表中數(shù)據(jù)平均值的是
A. =SUM(A1:A6)
B. =COUNTIF(A1:A6)
C.=MIN(A1:A6)
D. =AVERAGE(AI:A6)
考點(diǎn):Excel的使用操作
28.下列選項(xiàng)中, 與“綠茶一茶葉” 的邏輯關(guān)系相同的是( )。
A.“蔬菜”和“水果”
B.“雨傘”和“雨具”
C. “跑鞋”和“跑道”
D.“面粉”和“面包"
29.找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)填入“8、10. 20、32、( )、 88” 空缺處,符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是
A.50
B.52
C.54
D. 56
考點(diǎn):文化素養(yǎng)---邏輯思維能力
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