報(bào)考指南:江西教師資格證考試科目 考試內(nèi)容/題型/教材 2014下半年報(bào)名提醒 考證學(xué)習(xí):2014年江西教師資格證講師輔導(dǎo),VIP班一次過(guò)關(guān)取證! |
非師范類報(bào)考條件【考證流程圖】
需參加教師資格課程考試
一、考試對(duì)象是哪些人?
(一)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生,2014年擬申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格人員應(yīng)當(dāng)報(bào)名參加考試。
(二)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生,2014年擬申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)參加省教育廳組織的幼兒教育學(xué)和幼兒教育心理學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱“中職兩學(xué)考試”),成績(jī)合格才能進(jìn)入幼兒園教師資格的認(rèn)定程序。
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生參加教師資格考試,申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格,如教育部出臺(tái)新的規(guī)定,按新規(guī)定執(zhí)行。
(三)2013年參加“幼師國(guó)培”轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的普通大專以上畢業(yè)生可報(bào)名小學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué),或幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)考試;符合學(xué)歷要求, 未取得幼兒教師資格的農(nóng)村幼兒教師,可報(bào)名幼兒教育學(xué)、心理學(xué)考試,實(shí)行培訓(xùn)考核與資格考試相結(jié)合的計(jì)分方法,成績(jī)合格進(jìn)入教師資格認(rèn)定程序。
(四)已認(rèn)定某一層次或種類教師資格,現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定另一層次或種類教師資格,不論是否屬于師范教育類專業(yè)畢業(yè),均應(yīng)參加申請(qǐng)認(rèn)定教師資格相應(yīng)層次的教育學(xué)和教育心理學(xué)考試。
師范類報(bào)考條件(直接申請(qǐng)資格認(rèn)定)
一、基本條件
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)是未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)公民。未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)厍曳稀督處煼ā芬?guī)定條件的中國(guó)公民可在當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)認(rèn)定教師資格;當(dāng)?shù)厝罩破胀ǜ咝?、?dú)立學(xué)院以及高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生可向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格;就讀于成人教育(自學(xué)考試、電大、夜大學(xué)、函授)、網(wǎng)絡(luò)教育的人員須畢業(yè)并取得國(guó)民教育系列學(xué)歷后申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
免考的應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生,是指將于2014年6月底7月初畢業(yè)并取得畢業(yè)證書,且符合下列條件的學(xué)生:①所學(xué)專業(yè)列入省教育廳公布的《江西省高校 涉及師范教育專業(yè)名單》或?qū)俾殬I(yè)教育本科師資班、中等師范學(xué)校師范類專業(yè);②在校學(xué)習(xí)的教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育技術(shù)等課程列入師范教育專業(yè)類 教學(xué)計(jì)劃,且為必修課程,考試成績(jī)均合格;③學(xué)校有組織地安排師范畢業(yè)班學(xué)生對(duì)口教學(xué)實(shí)習(xí)3個(gè)月以上,且取得實(shí)習(xí)單位證明,并經(jīng)學(xué)校鑒定合格。全面符合以 上三項(xiàng)要求的學(xué)生,可認(rèn)定為應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生;有一項(xiàng)以上不符合條件,不認(rèn)定為免考的應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生,必須參加全省教師資格考試,否則,不能申 請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
二、思想品德條件
遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
三、學(xué)歷的要求
種類 |
應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件 |
幼兒園教師 | 中專師范學(xué)校畢業(yè)或者大專及其以上學(xué)歷 |
小學(xué)教師資格 | 大專及其以上學(xué)歷 |
初中教師資格 | 大專及其以上學(xué)歷 |
高中教師資格 |
大專及其以上學(xué)歷 |
四、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求
教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力,也就是說(shuō)不僅要掌握一定的知識(shí),更重要的是要把知識(shí)按照不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求傳授給學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格,使學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力能夠充分發(fā)揮出來(lái)。
五、普通話水平要求
普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)?!?/P>
六、教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)要求
對(duì)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)教師資格,《教師資格條例》第十六條規(guī)定:"根據(jù)實(shí)際情況和需要,教育行政部門或者受委托的高等學(xué)??梢砸笊暾?qǐng)人補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)等課程",并取得結(jié)業(yè)證書。
非師范類:與師范類應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生需準(zhǔn)備的材料基本相同。只是在初審合格后,須參加教師資格專家審查委員會(huì)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察,并提供教育學(xué)、心理學(xué)考試成績(jī)證明。如果符合條件,則在相應(yīng)的受理期限內(nèi)通知認(rèn)定結(jié)果。