國務(wù)院常務(wù)會議決定擴大中小學教師職稱制度改革試點，這意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱。教師職稱的評定是由教師編制決定的嗎?沒有編制的教師能不能評職稱?
首先，教師編制屬于事業(yè)單位性質(zhì)，待遇等同于公務(wù)員;教師職稱評定指的則是教師的等級，以中學為例，主要包括：中學高級、中學中級(一級)、中學初級(二級、三級)。
其次，教師職稱的評定原則上跟教師編制是沒有關(guān)系的。編制外教師原則上是可以參加教師職稱評定的。但是每一所學校都會考慮到職稱評定時的名額問題，也就是說一般情況下是可以的，但是在名額緊張的情況下，編制外教師是有可能無法參加的，編外教師跟編制教師比起來，評職稱相對比較困難。
教師資格證是考教師編制的前提條件之一，編制教師待遇好，還有比較好的晉升空間，比如教師職稱的評定會影響到個人的工資待遇。因此，參加招教考試的考生一定要搞清楚編制問題，沒有編制的話就連評職稱都會受影響。更多有關(guān)教師編制和教師職稱評定的相關(guān)信息請關(guān)注233教師資格網(wǎng)（http://kick-shoes.com/teacher/）。
教師職稱評定是由教師編制決定的嗎？
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