2006年教師資格證考試中學教育學試題及答案

第一部分 選擇題（共40分）
一、單項選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分。在每小題列出的四個備選答案中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。）
1．中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（ ）
A．孟子
B．荀子
C．墨子
D．孔子
2．1999年6月中共中央、國務院頒發(fā)了《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，提出素質教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和（ ）
A．道德品質
B．健壯體魄
C．實踐能力
D．創(chuàng)造能力
3．《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，體現(xiàn)了教學的（ ）
A．直觀性原則
B．鞏固性原則
C．啟發(fā)性原則
D．循序漸進原則
4．教學工作的中心環(huán)節(jié)是（ ）
A．備課
B．上課
C．練習復習
D．考試
5．教師按照一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過回答的形式來引導學生獲得或鞏固知識的方法叫做（ ）
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．實驗法
6．教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（ ）
A．研究能力
B．學習能力
C．管理能力
D．交往能力
7．從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和（ ）
A．程序性課程　
B．練習性課程
C．地方性課
D．實踐性課程
8．班主任的領導方式一般可以分為三種類型：權威型、放任型和（ ）
A．專政型
B．指導型
C．民主型
D．溺愛型
9．信息技術的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第幾次飛躍提供了平臺？（ ）
A．一
B．二
C．三
D．四
10．校風是學校中物質文化，制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（ ）
A．社會文化
B．精神文化
C．人文文化
D．地方文化
11．學業(yè)評價是指根據(jù)測驗分數(shù)、觀察和報告，對被測驗者的行為、作業(yè)的優(yōu)點或價值作出（ ）
A．判斷
B．診斷
C．評定
D．評分
12．當前，我國學校德育內容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（ ）
A.人生觀教育
B.價值觀教育
C.素質教育
D.心理健康教育
13．教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和（ ）
A.有差異性的認識
B.有個性的認識
C.有領導的認識
D.有基本的認識
14．20世紀以后的教育特點有：教育的終身化、全民化、民主化、多元化和（ ）
A.個性化
B.教育技術的現(xiàn)代化
C.個別化
D.教育權利的平等化
15．教育目的的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和（ ）
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導作用
16．教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系，全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及（ ）
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系
B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系
17．馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說指出實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（ ）
A.保證學生身心的正常發(fā)展
B.保證學生素質的和諧發(fā)展
C.教育與生產勞動相結合　
D.教育理論與實踐相結合
18．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（ ）
A.了解和研究學生
B.教好與管好學生
C.估好個別教育工作
D.組織和培養(yǎng)班集體
19．教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關禁閉。否則就侵犯了學生的（ ）
A.名譽權
B.人身自由權
C.受教育權
D.人格尊嚴權
20．個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務，這就是身心發(fā)展的（ ）
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.階段性

歷年真題：02年-2011年江蘇省教師資格考試真題[教育學(中學) 心理學(中學)]

試題推薦：江蘇教師資格考前獨家試題分享 中學教育學和心理學[7套全真模擬題 8套押題密卷]

課程輔導：2013年教師資格HD高清課件全新上線 多種輔導體系,滿足不同需求

免費?？迹?/STRONG>2011-2013年教師資格考試試題免費模考，給你——最真實的考場感受