第一部分選擇題（共40分）
一、單項選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分。在每小題列出的四個備選答案中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。）
1.已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是（ ?。?BR> A.2歲 B.4歲 C.6歲 D.8歲
2.生理自我在幾歲左右基本成熟？（ ）
A.1歲B.3歲 C.5歲 D.7歲
3.布盧姆的掌握學習理論認為，通常要求成功地完成以下多少百分比的教學評價項目，才能
進入新單元的學習？（ ?。?BR> A.50%—60%B.60%—70% C.70%—80% D.80%—90%
4.人格的核心是（ ?。?BR> A.能力 B.智力 C.性格 D.氣質
5.人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應，稱為（）
A.刺激分化 B.消退 C.刺激泛化 D.獲得
6.個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和聲望的需要是（ ?。?BR> A.認知內驅力 B.附屬內驅力 C.欲望內驅力 D.自我提高內驅力
7.在兒童早期，以下哪種內驅力的作用最為突出？（ ?。?BR> A.認知內驅力 B.附屬內驅力 C.自我提高內驅力 D.欲望內驅力
8.傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是（ ?。?BR> A.避免失敗者 B.力求成功者 C.自我實現(xiàn)者 D.追求榮譽者
9.平時我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（ ?。?BR> A.順就遷移 B.同化性遷移 C.重組性遷移 D.具體遷移
10.在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當?shù)剡\用了（ ?。?BR> A.命題 B.案例 C.反例 D.正例
11.把辛丑條約》的內容記為“錢禁兵館”，主要是運用了以下哪一種記憶術？（ ?。?BR> A.位置記憶法 B.關鍵詞法 C.縮簡法 D.視覺想象
12.研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是（ ）
A.發(fā)散思維 B.聚合思維 C.形象思維 D.抽象思維
13.態(tài)度的核心成分是（ ?。?BR> A.行為成分 B.認知成分 C.情感成分 D.理智成分
14.根據(jù)研究，以下哪一年級是品德發(fā)展的關鍵期？（ ?。?BR> A.初一 B.初二 C.初三 D.高一
15.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（ ?。?BR> A.外部強化 B.自我強化 C.直接強化 D.替代強化
16.注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是（ ）
A.關系轉換理論 B.經驗類化理論
C.共同要素說 D.形式訓練說
17.未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學習屬于（ ?。?BR> A.類屬學習 B.總結學習 C.并列結合學習 D.命題學習
18.短時記憶的容量為以下多少組塊？（ ?。?BR> A.42 B.52 C.62 D.72
19.學習者為了提高學習的效果和效率，有目的的有意識地制定有關學習過程的復雜方案，稱為（ ）
A.學習計劃 B.學習策略 C.學習方法 D.學習規(guī)律
20.當教師非常關注自己的生存適應性時，這是教師成長過程中的哪一階段特征？（ ）
A.關注發(fā)展階段 B.關注學生階段
C.關注情境階段 D.關注生存階段
第二部分 非選擇題（共60分）
二、填空題（本大題有13個小題，20個空，每空1分，共20分。把答案填在題中的橫線上，錯填、未填均不得分。）
21．根據(jù)學生的心理發(fā)展具有定向性和順序性的特征，在教學中應遵循__________原則。
22．自我意識包括自我認識、__________和_____________三種成分。
23．人的學習是指在社會生活實踐中，以___________為中介,自覺地、積極主動地掌握社會的和_____________的經驗過程。
24．看見路上的垃圾便繞道走開，考試\大\這屬于_____________條件作用。
25．通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向，稱為______________。
26．一般來說，概念或規(guī)則的反例傳遞了最有利于________的信息，正例則傳遞了最有利于_____的信息。
27．心智技能與操作技能相比，具有以下三個特點：______________，執(zhí)行具有內潛性，_______________。
28．各種發(fā)明創(chuàng)造都可以看做是____________問題解決的典型例證。
29．大多數(shù)心理學家都認為,任何問題都含有給定的條件、__________和___________三個基本成分。
30．布盧姆認為最低水平的認知學習結果是______________，最高水平的認知學習結果是____________。
31．測驗項目對所測量屬性或品質的區(qū)分程度和鑒別能力，稱為______________。
32．世界衛(wèi)生組織（WHO）在1989年指出，健康應包括生理健康、__________、____________和道德健康。
33．皮亞杰的研究表明，在10歲以前，兒童的道德主要處于_____________發(fā)展階段。
三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
34．意義學習需要具備哪些條件？
35．在學習時間管理中怎樣高效利用最佳時間？
36．教學中影響遷移的主要因素有哪些？
37．教學上怎樣提高學生問題解決的能力？[考試8-)大]
38．班級規(guī)模是從哪些方面影響課堂管理的？
四、論述題（本題1小題，共10分）
39．什么是復述策略？試闡述常用的復述策略。
