活動目標：
(I)知道常見植物的名稱，區(qū)分不同植物葉子的明顯特征。
(2)注意觀察周圍環(huán)境的變化。
活動重點：
區(qū)分不同植物葉子的特征。
活動難點：
學習拓印葉子，制作成標本。
活動準備：
(1)請家長和孩子一起收集各種不同形狀的葉子。
(2)為幼兒準備彩色的蠟筆和白紙。
(3)幼兒已經(jīng)閱讀過《撿落葉》的詩歌。
活動過程：
(1)觀察不同形狀和顏色的葉子，引起幼兒的興趣。
出示各種樹葉：“你們知道它們是什么植物的葉子嗎?”(幼兒交流)
幼兒比較各種葉子的不同之處。(知道它們的顏色與形狀)
(2)引導幼兒學習拓印葉子。
①教師講解拓印葉子的方法。
“把葉子放在墊板上，上面蓋一張白紙，紙用夾子固定。用蠟筆在蓋著葉子的紙上左右來回的涂擦，使葉子的形狀顯現(xiàn)出來。大家可以用不同顏色的筆來進行拓印?！?BR>②幼兒學習拓印葉子，教師隨機指導。
(3)將幼兒拓印的葉子做成標本，掛在教室里展覽，共同分享。
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