教師資格證考試教材中考點較多，要想記下全部的考點就有點難度了。233網(wǎng)校-教師資格證考試網(wǎng)特整理了《幼兒綜合素質(zhì)》第三模塊教師職業(yè)道德規(guī)范的章節(jié)試題及答案，希望幫助廣大考生在做題的過程中記住本章節(jié)的知識考點!
第二節(jié) 教師職業(yè)行為
一、單項選擇題
1.“學(xué)為人師，行為世范”，體現(xiàn)了教師工作的( )。
A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性
B.連續(xù)性、廣延性
C.長期性、間接性
D.主體性、示范性
2.教師的表率作用主要體現(xiàn)在( )。
A.為人師表
B.終身學(xué)習(xí)
C.誨人不倦
D.樂于奉獻
3.下列不屬于教師職業(yè)應(yīng)有的行為是( )。
A.牢記人民教師的神圣職責(zé)，熱愛教育事業(yè)
B.端正教學(xué)態(tài)度，認真對待教學(xué)工作
C.服飾要符合自己的審美觀點，以舒服為主
D.舉止穩(wěn)重大方，彬彬有禮
4.趙老師是幼兒園里出了名的“厲害”老師，不但班里的學(xué)生害怕她，就是學(xué)生家長也都害怕她。每次有學(xué)生不聽話、搗亂，她不僅批評學(xué)生，還會把學(xué)生家長劈頭蓋臉地“批評”一頓，所以家長們都怕她家訪或開家長會。趙老師的做法( )。
A.可行，有利于管理學(xué)生
B.可行，有利于家長協(xié)作
C.不可行，沒有尊重家長，進行有效溝通
D.不可行，學(xué)生的錯不能強加給家長
5.在幼兒手工課上，明明總是喜歡去搶其他小朋友的東西。老師生氣地說：“你再動別人的東西，我就把你的手給捆上!”該老師的做法( )。
A.正確，應(yīng)該嚴格要求學(xué)生
B.錯誤，應(yīng)該尊重學(xué)生人格
C.正確，應(yīng)該加強課堂管理
D.錯誤，應(yīng)該禁止懲罰學(xué)生
6.馬卡連柯說：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人?！边@句話強調(diào)教師要( )。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.甘為人梯
C.誨人不倦
D.以身作則
7.下列關(guān)于處理教師與學(xué)生的關(guān)系的說法，錯誤的一項是( )。
A.愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生關(guān)系的出發(fā)點
B.教育學(xué)生是師生關(guān)系平等的表現(xiàn)
C.公平對待學(xué)生是愛學(xué)生的保證
D.對學(xué)生負責(zé)也是一種愛
8.教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧不包括( )。
A.謙虛和藹
B.尊重理解
C.角色置換
D.區(qū)別對待
9.( )的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。
A.咨詢活動
B.家長委員會
C.家長學(xué)校
D.電話聯(lián)系
10.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該( )。
A.放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”
C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長
二、材料分析題
1.課間時，一個幼兒園大班的學(xué)生不慎在廁所里將褲子、鞋子上弄得都是糞便。張老師給她脫掉滿是糞便的褲子和鞋子，為她清洗身體，并把衣服洗得干干凈凈。當(dāng)這位學(xué)生接過衣服的時候，兩眼含著感激的淚水說：“張老師，您像媽媽一樣好?！边@話一點兒也不夸張。不知有多少次，張老師替嘔吐的學(xué)生打掃臟物，給學(xué)生系鞋帶、擦鼻涕;又不知有多少次，她給學(xué)生買早餐，從家里端來開水，給學(xué)生服藥，一連兩個月給患眼病的學(xué)生上眼藥，背著燙傷腳的學(xué)生上廁所、送回家。有多少家長拉著張老師的手說：“孩子交給您，我們心里踏實?！?/P>
請分析張老師的行為，簡要談?wù)勀銓@種行為的認識。
2.小雅是幼兒園小班的學(xué)生，聰明好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常不完成家庭作業(yè)，編一些謊話騙老師;平時以自我為中心，經(jīng)常跟同學(xué)發(fā)生糾紛;教師跟她說話，她常支支吾吾或者不理。小雅的教師便跟她父母聯(lián)系，可每次都是保姆接電話，說她爸媽工作比較忙，沒在家;幼兒園組織的“家長沙龍”活動小雅的爸媽也總是缺席，接送小雅上下學(xué)的事情全由保姆負責(zé)。
根據(jù)上述材料，談?wù)劶覉@合作及其重要性。
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