A.教育法律關(guān)系主體的變更
B.教育法律關(guān)系客體的變更
C.教育法律關(guān)系內(nèi)容的變更
D.教育法律關(guān)系沒有變更
22、下列選項(xiàng)中,表述不正確的是( ?。?BR>A.國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感
B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生
C.中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動(dòng)的場所
D.對未成年人的信件、日記、電子郵件,父母、任課教師或者其他監(jiān)護(hù)人可以代為開拆
23、Word中進(jìn)行“插入”或“改寫”狀態(tài)的切換,可以使用( ?。╂I。
A.Insert
B.Home
C.End
D.Esc
24、 “堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律已,以身作則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長,作風(fēng)止派,廉潔奉公”,這體脫了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是( ?。?BR>A.身正為范
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.教書育人
25、對違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持( ?。┑脑瓌t。
A.教育為主、懲罰為輔
B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并用
D.置之不理
26、泛指人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的總和,包括一切教育活動(dòng)、一切教育機(jī)會和教育的一切方面。這種教育指的是( ?。?BR>A.素質(zhì)教育
B.回歸教育
C.應(yīng)試教育
D.終身教育
27、地處東南亞“交通咽喉”的馬六甲海峽溝通了( ?。?BR>A.太平洋和大西洋
B.大西洋和印度洋
C.太平洋和印度洋
D.紅海和地中海
28、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育整體改革的關(guān)鍵是( )
A.改變學(xué)校管理模式
B.調(diào)動(dòng)教師參與的積極性
C.學(xué)校發(fā)展與教師專業(yè)成長和諧統(tǒng)一
D.將促進(jìn)教師成才和促進(jìn)學(xué)生成長的雙重任務(wù)統(tǒng)一起來
29、英國工業(yè)革命開始的標(biāo)志是( ?。?BR>A.哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)
B.瓦特研制成改良蒸汽機(jī)
C.英國開始“圈地運(yùn)動(dòng)”
D.凱伊發(fā)明飛梭
30、促進(jìn)教育公平的根本措施是( ?。?BR>A.促進(jìn)機(jī)會公平
B.保障公民依法有受教育的權(quán)利
C.促進(jìn)教育均衡發(fā)展,扶植困難群體
D.合理配置教育資源
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包含:(初中地理+綜合素質(zhì)+教育知識與能力) | |||
包含:(初中生物+綜合素質(zhì)+教育知識與能力) | |||
包含:(高中化學(xué)+綜合素質(zhì)+教育知識與能力) | |||
包含:(初中音樂+綜合素質(zhì)+教育知識與能力) | |||
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