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    2016上半年教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》真題考點解讀(于淼老師)

    來源:233網(wǎng)校 2016年3月15日

    2016上半年教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》真題考點:模塊一 職業(yè)理念

      1、教育觀【真題考點解析-233網(wǎng)校講師于淼】

      (一)教育觀(素質(zhì)教育觀)

      (1)教學從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學習者為中心”

     ?、俟膭顚W生參與教學

     ?、趧?chuàng)設智力操作活動

      ③教給學生思維的方法并加強訓練

      (2)教學從“教會學生知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學習”

     ?、僦笇W生掌握基本的學習過程

     ?、谥笇W生了解學科特征,掌握學科研究方法

     ?、叟囵B(yǎng)學生良好的學習習慣

      (3)教學從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”

     ?、俳Y(jié)論和過程的關(guān)系:教學相長

     ?、谔岢亟Y(jié)論的同時更重過程的意義

      (4)教學從“關(guān)注學科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”

      ①以學科為本位的教學理念的局限:重認知輕情感,重教書輕育人

     ?、陉P(guān)注人的教學理念的表現(xiàn):關(guān)注每一位學生,關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗,關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成

      1.素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨

      2.素質(zhì)教育是面向全體學生的教育

      3.素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育

      4.素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育

      5.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育

    2016上半年教師資格證考試《小學綜合素質(zhì)》真題解析

      學生觀【真題考點解析-233網(wǎng)校講師于淼】

      •1.學生是具有主體性的人

      •2.學生是具有完整性的人

      •3.學生是具有發(fā)展?jié)摿Φ娜?/P>

      •4.面向全體學生的發(fā)展

      •5.全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一(學生是一個獨特的人)

      教師觀:【真題考點解析-233網(wǎng)校講師于淼】

      (一)傳道者

      (二)授業(yè)解惑者

      (三)管理者

      (四)示范者

      (五)父母與朋友

      (六)研究者

      教師勞動的特點

      (一)復雜性

      (二)示范性

      (三)創(chuàng)造性

      (四)長期性

      (五)群體和個體的統(tǒng)一性

      核心考點:【真題考點解析-233網(wǎng)校講師于淼】

      教育觀:1(教學過程)

      學生觀:2(學生是獨特的人)、3(學生是獨特的人)

      教師觀:4(教師即研究者)

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