一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題2分。共60分)
1、根據(jù)《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，下列選項(xiàng)中直接體現(xiàn)該課程綜合性的是（ ）。
①倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式
②與初中學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活緊密聯(lián)系
③有機(jī)整合道德、心理健康、法律和國(guó)情等多方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容
④將情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)、知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提高等融為一體
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
參考解析：【答案】D。解析：課標(biāo)中的課程綜合性，①不是綜合性的體現(xiàn)，排除A、B、C。
2、某思想品德課教師在“祝福青春”的教學(xué)中，組織學(xué)生書(shū)寫(xiě)并互相贈(zèng)送青春寄語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生把自己收到的青春寄語(yǔ)和全班同學(xué)一起分享。，這種教學(xué)方法是（?。?。
A．案例教學(xué)法
B．活動(dòng)教學(xué)法
C．探究式教學(xué)法
D．情景教學(xué)法
參考解析： 【答案】B。解析：教學(xué)方法題，體現(xiàn)的是活動(dòng)教學(xué)法，題目中組織學(xué)生書(shū)寫(xiě)并互贈(zèng)青春寄語(yǔ)是組織了一場(chǎng)活動(dòng)。
3、《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》在表達(dá)課程目標(biāo)時(shí)，采用的是（?。?。
A．行為目標(biāo)的陳述方式
B．羅列學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的方式
C．表意目標(biāo)的陳述方式
D．建構(gòu)學(xué)科知識(shí)體系的方式
參考解析： 【答案】A。解析：初中思想品德的課程目標(biāo)采用的是行為目標(biāo)的陳述方式。
4、某思想品德課教師在進(jìn)行“知識(shí)助我成長(zhǎng)”教學(xué)中，注意從不同層次學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和接受能力出發(fā)，開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。這種做法符合（?。?。
A．實(shí)踐性原則
B．循序漸進(jìn)原則
C．綜合性原則
D．因材施教原則
參考解析： 【答案】D。解析：教師注意從不同層次學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和接受能力出發(fā)，開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)的就是因材施教。
5、黨的十八屆三中全會(huì)指出，要使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，主要通過(guò)下列哪種手段來(lái)實(shí)現(xiàn)?（?。?br/>
A．國(guó)家宏觀調(diào)控
B．政府干預(yù)市場(chǎng)
C．企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)
D．價(jià)格和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
參考解析： 【答案】D。解析：十八屆三中全會(huì)內(nèi)容，時(shí)政題。
