河北省2015年中小學教師資格定期注冊通知

　　各設區(qū)市、省直管縣(市)教育局，有關單位：
　　根據(jù)教育部教師資格認定指導中心《關于做好2015年教師資格制度實施工作的通知》(教資字〔2014〕4號)和《關于定期注冊結論體現(xiàn)形式及注冊貼使用管理辦法的通知》(教資字〔2014〕13號)精神，為保證我省2015年中小學教師資格定期注冊制度試點工作的順利開展，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
　　一、在試點工作期間,我省中小學教師資格定期注冊工作原則上按照河北省教育廳《關于進一步推進中小學教師資格定期注冊制度試點工作的通知》(冀教師〔2013〕30號)精神執(zhí)行。
　　二、教師資格定期注冊的對象調(diào)整為“河北省公辦普通中小學、幼兒園、特殊教育學校和中等職業(yè)學校在編在崗教師(含農(nóng)村義務教育階段學校特設崗位計劃教師)”，對“依法舉辦的民辦普通中小學、幼兒園和中等職業(yè)學校教師”由各設區(qū)市、省直管縣根據(jù)本地實際自行決定。
　　三、對教師資格定期注冊條件中“科證不一”問題，根據(jù)教育部教師工作司意見，現(xiàn)不予要求。
　　四、省屬中小學校、幼兒園按照屬地管理的原則，以學校為單位，向屬地縣級教育行政部門申請定期注冊。省屬中小學校、幼兒園屬地縣級教育行政部門應將省屬中小學校、幼兒園教師繼續(xù)教育工作納入本地統(tǒng)一管理，確保其按照省教育廳文件要求完成相關培訓學時。省直屬幼兒園向河北省省直幼教管理中心申請定期注冊，河北省省直幼教管理中心應確保其教師按照省教育廳文件要求完成相關培訓學時。
　　五、今年的定期注冊時間和申辦程序根據(jù)全國教師資格管理信息系統(tǒng)要求調(diào)整為：
　　(一)6月8日至6月26日由學校統(tǒng)一組織教師網(wǎng)上個人申報，對本校教師提交的定期注冊申請材料進行審核并簽署意見，統(tǒng)一報送當?shù)乜h級以上教育行政部門審理備案。
　　(二)6月29日至7月8日縣級以上教育行政部門對學校提交的教師定期注冊申請材料進行初審，做出初審意見，錄入中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)“全國教師資格管理信息系統(tǒng)”。
　　(三)7月9日至7月17日設區(qū)市教育行政部門對本地教師資格定期注冊申請材料進行復核。
　　(四)7月20日至7月31日河北省中小學教師繼續(xù)教育中心對全省教師資格定期注冊申請材料進行終審，給出注冊結論，在中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)“全國教師資格管理信息系統(tǒng)”中，為終審通過者辦理教師資格定期注冊手續(xù)，并發(fā)放國家統(tǒng)一印制的《教師資格定期注冊結論貼》(以下簡稱“注冊貼”)。
　　(五)全國教師資格管理信息系統(tǒng)在規(guī)定時間段的每個工作日上午8：00至下午6：00開放，周末及國家法定節(jié)假日不開放。
　　六、認真做好教師資格定期注冊結論工作，完成《教師資格定期注冊申請表》入檔和“注冊貼”印發(fā)工作。
　　(一)定期注冊結論分為“合格”、“不合格”和“暫緩注冊”三種。相應結論須體現(xiàn)在申請人的《教師資格定期注冊申請表》和教師資格證書上。
　　(二)《教師資格定期注冊申請表》上注冊機構意見欄的注冊結論，由注冊初審機構縣級以上教育行政部門采用加蓋注冊結論章(樣式和規(guī)格見附件)或手工填寫的方式體現(xiàn)。申請表一式兩份，一份存入申請人人事檔案，一份由初審機構歸檔保存。
　　(三)教師資格證書上的注冊結論采用粘貼教育部統(tǒng)一監(jiān)制的“注冊貼”的方式體現(xiàn)。河北省中小學教師繼續(xù)教育中心負責向教育部教師資格認定指導中心領取“注冊貼”，并打印注冊結論;各設區(qū)市、省直管縣(市)教育行政部門負責按實際注冊數(shù)從省里領取并下發(fā)“注冊貼”至注冊初審機構縣級以上教育行政部門;各注冊初審機構負責將打印好的“注冊貼”分別粘貼在相關申請人的教師資格證書備注頁上，并加蓋注冊初審機構縣級以上教育行政部門騎縫公章。
　　各有關機構要高度重視注冊貼的使用和管理，做到分工明確，責任到人。對負責注冊貼使用和管理的負責人及經(jīng)辦人要進行登記，對各地領取、使用、報廢及剩余注冊貼的數(shù)量要進行嚴格登記，嚴防流失和違規(guī)使用。
　　七、注冊初審機構需刻制“撤銷”用章，用于撤銷原有注冊結論。經(jīng)注冊終審機構河北省中小學教師繼續(xù)教育中心批準需要撤銷原有注冊結論的，應分別在《教師資格定期注冊申請表》注冊機構意見欄中的注冊結論及教師資格證書備注頁的“注冊貼”上加蓋“撤銷”章，并注明日期?！俺蜂N”章的規(guī)格與其他注冊結論章相同。

河北省教育廳
　　2015年5月21日

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