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    寧夏2019年第二批教師資格證認定時間6月10日-20日

    來源:233網(wǎng)校 2019年3月28日

    2019年寧夏中小學教師資格認定公告得知,寧夏2019年第二批教師資格證認定時間6月10日-20日。

    進入中國教師資格網(wǎng),選擇教師資格認定申請人網(wǎng)報入口,按指示操作,填寫申報信息即可。

    進入2019年教師資格證認定網(wǎng)上申報入口>>

    申報入口在下圖所示位置

    教師資格認定申報入口

    認定條件

    (一)學歷條件

    1.取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

    2.取得小學教師資格,應當具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷;

    3.取得初級中學教師資格,當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

    4.取得高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格,應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

    5.取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格,應當具備大學??飘厴I(yè)及其以上學歷,并應當具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級及以上工人技術等級。

    6.取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。

    特別提示:根據(jù)《教師資格條例》、《中小學教師資格考試暫行辦法》和寧夏回族自治區(qū)有關規(guī)定,普通高等學校在校三年級及其以上學生可憑學校出具的在籍學習證明參加中小學教師資格考試,在畢業(yè)前最后一學期申請認定相應教師資格,認定機構在申請人取得畢業(yè)證書后給出認定結論和制發(fā)教師資格證書。普通高等學校在校三年級以下學生、中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校在校學生均不符合中小學教師資格考試條件,已經(jīng)參加考試的,考試成績不予承認。

    (二)普通話條件

    申請任教學科為中小學非語文專業(yè)教師資格的申請人,普通話水平應達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上等級;申請任教學科為中小學語文學科的申請人,普通話水平應達到二級甲等及其以上等級。

    (三)身體條件

    能適應教育教學工作的需要,具有良好的身體素質(zhì)。申請人須按照《教育部教師資格認定指導中心關于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》(教資字〔2010〕15號)《人力資源和社會保障部教育部衛(wèi)生部關于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權利的通知》(人社部發(fā)〔2010〕12號)要求及符合《寧夏回族自治區(qū)認定教師資格體檢標準》規(guī)定的標準和程序,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢,體檢結論為合格。

    (四)其他條件

    1.遵守憲法和法律,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,能履行《教師法》規(guī)定的義務。

    2.參加全國教師資格統(tǒng)一考試已取得《中小學教師資格考試合格證明》(在有效期內(nèi)),“任教學科”應與報考面試科目一致。根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)中小學教師資格考試實施方案》(寧教師〔2015〕169號)中“老人老辦法、新人新辦法”規(guī)定,已取得畢業(yè)證的2015(含2015年)在校的普通高校全日制師范生和全日制教育碩士,按照原認定程序和方式直接認定相應的教師資格,“任教學科”應與在校所學師范專業(yè)科目一致。2016年(含2016年)及其以后入學的國家統(tǒng)招全日制師范類學生,必須通過教師資格考試且成績合格后方能申請教師資格證,不再直接申請認定教師資格證。申請中等職業(yè)學校專業(yè)課、中等職業(yè)學校實習指導類別教師資格,申請“任教學科”還應與所學專業(yè)或與持有的相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級及以上工人技術等級的專業(yè)一致。

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