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    2014下半年江西省教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》深度預(yù)測卷(1)
    
                
    
                    來源：233網(wǎng)校
                    2014年5月29日
                    
                
    
                
    
                    
                            
       導(dǎo)讀: 
    進(jìn)入全真模擬考場在線測試此套試卷，可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
    
                        
                    

                    
    
                        三、判斷題（判斷下列各題正誤，并在題后括號內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分，共20分）
    51、
教育目的具有導(dǎo)向、激勵和評價的功能。 （?。?br />


    52、
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。 （　）


    53、
凡是需要知道的事物，都是通過事物本身來進(jìn)行教學(xué)。 （?。?br />


    54、
漢武帝采納了王安石提出的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，對后世影響深遠(yuǎn)。(　)
    


    55、
德育工作既要耐心細(xì)致，又要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。 （　）
    


    56、
課外活動是生動活潑地向?qū)W生進(jìn)行德育的一個重要途徑。 （　）
    


    57、
兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展，大致是從自我為中心發(fā)展到“自律”，再從“自律”發(fā)展到“他律”。 (　)
    


    58、
主張教師通過與學(xué)生建立起融洽的個人關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生成長的教學(xué)模式是程序教學(xué)。（　）
    


    59、
只有發(fā)展性教學(xué)才能培養(yǎng)學(xué)生的智力和發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。 （　）
    


    60、
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展主要依靠外在的力量。 （?。?br />


    
                    
    
                    
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