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    2014年北京中小學(xué)教師資格《教育學(xué)》臨考押題卷及答案一

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2014年3月21日

    臨考必看:歷年北京教師資格證考試真題

    2014北京中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師資格認(rèn)定考試
    《教育學(xué)》臨考押題卷及答案一

    一、單項(xiàng)選擇題:本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
    1.“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?!背鲎杂? ).
    A.《大學(xué)》
    B.《中庸》
    C.《孟子》
    D.《論語(yǔ)》
    2.首次明確使用“素質(zhì)教育”概念的中央文件是( ).
    A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
    B.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
    C.《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》
    D.《關(guān)于當(dāng)前積極推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的若干意見》
    3.當(dāng)機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后,可以通過其他方面的機(jī)能的超常發(fā)展而得到補(bǔ)償,這是因?yàn)槿说陌l(fā)展是具有( ).
    A.順序性
    B.階段性
    C.互補(bǔ)性
    D.不均衡性
    4.教育的本質(zhì)屬性是( ).
    A.社會(huì)制約性
    B.相對(duì)獨(dú)立性
    C.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
    D.對(duì)社會(huì)的反作用性
    5.主張“教育無(wú)目的論”的代表人物是( ).
    A.涂爾干
    B.杜威
    C.盧梭
    D.羅杰斯
    6.把受教育者培養(yǎng)成一定社會(huì)所需要的人的總要求是( ).
    A.教育方針
    B.教育目的
    C.培養(yǎng)目標(biāo)
    D.課程目標(biāo)
    7.學(xué)校長(zhǎng)期形成的傳統(tǒng).輿論.風(fēng)氣.儀式.各種人際關(guān)系等,在課程類型上屬于( ).
    A.選修課程
    B.綜合課程
    C.活動(dòng)課程
    D.隱性課程
    8.《學(xué)記》提出“道而弗牽則和,強(qiáng)而弗抑則易,開而弗達(dá)則思,可謂善喻矣”。這反映了以下哪個(gè)原則的要求( ).
    A.教學(xué)相長(zhǎng)原則
    B.預(yù)時(shí)孫摩原則
    C.啟發(fā)誘導(dǎo)原則
    D.藏息相輔原則
    9.對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑是( ).
    A.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與集會(huì)活動(dòng)
    B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    C.課外活動(dòng)
    D.教學(xué)
    10.班主任的主要任務(wù)是( ).
    A.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
    B.指導(dǎo)學(xué)生課余生活,關(guān)心身體健康
    C.組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)
    D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育

    二、填寫題:本大題共10個(gè)小題,每個(gè)小題1分,共10分。把答案填寫在橫線上。
    11.“舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也”這句話反映了孔子_____________的教學(xué)原則。
    12.___________決定著教育的社會(huì)性質(zhì)。
    13.教育是一種______________,深受經(jīng)濟(jì)、政治、文化和科技等社會(huì)因素的影響和制約。
    14.­­­________________是布盧姆教學(xué)理論的一個(gè)核心內(nèi)容。
    15.現(xiàn)代的教師應(yīng)扮演好以下角色______、傳授者、指導(dǎo)者、評(píng)價(jià)者、管理者、研究者、協(xié)調(diào)員。
    16.人的全面發(fā)展學(xué)說認(rèn)為,_____________造成了人的片面發(fā)展。
    17.最早提出自由教育的教育家是______________。
    18.從課程的組織核心來(lái)劃分,可分為學(xué)科課程、____________和綜合課程。
    19.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定的基本要求是_____________,向?qū)W生指出學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點(diǎn)和努力方向。
    20.教師把學(xué)生帶到事物發(fā)生、發(fā)展的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),在有關(guān)人員的協(xié)同下通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)物、過程行進(jìn)中展開的教學(xué)組織形式是________________。

    臨考主攻試題:

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