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    2010年教師資格證教育學(xué)考試全真模擬試題(八)

    來源:233網(wǎng)校 2010年5月10日

    2010年《教育學(xué)A級》全真模擬考卷100分(八)

    一、單項選擇題(在備選的答案中。只有一個答案是正確的,將其選出并將標(biāo)號填寫在題目后面的括號中,每小題1分,共20分)
    1.教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有( )。
    A.控制作用
    B.制約作用
    C.促進(jìn)作用
    D.指導(dǎo)意義
    2.課程的組織方式或設(shè)計課程的種類指的是( )。
    A.課程類型
    B.教學(xué)計劃
    C.教學(xué)大綱
    D.教科書
    3.主張“一切知識都從感官的知覺開始的”教育家是( )。
    A.赫爾巴特
    B.杜威
    C.凱洛夫
    D.夸美紐斯
    4.為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu),稱為( )。
    A.教學(xué)程序
    B.教學(xué)步驟
    C.教學(xué)組織形式
    D.教學(xué)階段
    5.教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)是( )。
    A.教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論
    B.系統(tǒng)理論、控制理論、信息理論
    C.系統(tǒng)理論、傳播理論、教學(xué)理論
    D.教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、“經(jīng)驗之塔”理論
    6.把學(xué)習(xí)結(jié)果分為“言語信息、智力技能、認(rèn)知策略、動作技能、態(tài)度”五種類型的人是( )。
    A.戴爾
    B.布盧姆
    C.加涅
    D.奧蘇貝爾
    7.教學(xué)目標(biāo)可分為知識、能力和態(tài)度,下列目標(biāo)中,能力目標(biāo)是( )。
    A.學(xué)生學(xué)會生字、新詞
    B.學(xué)生理解力的概念
    C.學(xué)生有感情的朗讀課文
    D.使學(xué)生了解戰(zhàn)爭環(huán)境中學(xué)習(xí)的艱難,體會張指導(dǎo)員的崇高精神
    8.確定學(xué)生初始能力的方法一般包括( )。
    A.推理、討論
    B.綜合、分析
    C.實驗、練習(xí)
    D.一般性了解、預(yù)測
    9.認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以分為六個等級,從低級到高級的順序是( )。
    A.知道、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價
    B.領(lǐng)會、知道、運用、分析、綜合、評價
    C.知道、領(lǐng)會、運用、分析、評價、綜合
    D.知道、領(lǐng)會、分析、運用、綜合、評價
    10.制訂教學(xué)策略的首要依據(jù)是( )。
    A.教學(xué)大綱、教材、教學(xué)計劃
    B.教學(xué)計劃、教學(xué)大綱
    C.教材、教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
    D.學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論
    11.下面關(guān)于教學(xué)媒體這一概念的敘述中正確的是( )。
    A.教學(xué)媒體是教學(xué)信息的發(fā)送者
    B.在教學(xué)中所有的服務(wù)于教學(xué)的工具都是媒體
    C.教師不能算是一種教學(xué)媒體
    D.黑板不是教學(xué)媒體
    12.在學(xué)與教的過程中,要有效傳遞的主要信息是( )。
    A.教學(xué)過程
    B.教學(xué)手段
    C.教學(xué)內(nèi)容
    D.教學(xué)媒體
    13.下面四個選項中,屬于教學(xué)軟件的是( )。
    A.錄像機(jī)、錄音機(jī)
    B.計算機(jī)的顯示器、幻燈片
    C.幻燈機(jī)、電影膠片、教科書
    D.錄像帶、投影片
    14.教師勞動的創(chuàng)造性主要是由( )的特點決定的。
    A.勞動內(nèi)容
    B.勞動對象
    C.勞動手段
    D.勞動方式
    15.“大有大成,小有小成”是( )教學(xué)原則具體運用的結(jié)果。
    A.自覺積極性
    B.啟發(fā)性
    C.鞏固性
    D.因材施教
    16.按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或興趣愛好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為( )。
    A.活動課時制
    B.分組教學(xué)
    C.設(shè)計教學(xué)法
    D.道爾頓制
    17.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視( )。
    A.實踐能力的培養(yǎng)
    B.思維能力的培養(yǎng)
    C.想象能力的培養(yǎng)
    D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
    18.關(guān)于我國社會主義初級階段德育性質(zhì)和特點的描述,正確的是( )。
    A.初級性質(zhì)的現(xiàn)代德育
    B.堅持全民性,反對階段性
    C.德育內(nèi)容要堅持統(tǒng)一性,反對多樣性
    D.對于個體的身心而言,要堅持全面性,反對整體性
    19.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于( )。
    A.科學(xué)課程
    B.活動課程
    C.隱性課程
    D.核心課程
    20.德育在人的全面發(fā)展教育中起著( )作用。
    A.基礎(chǔ)
    B.關(guān)鍵
    C.導(dǎo)向和動力
    D.物質(zhì)基礎(chǔ)

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