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    教師資格文化素養(yǎng)積累:成語典故-秦晉之好

    來源:233網(wǎng)校 2019年6月12日

    教師資格文化素養(yǎng)的考點(diǎn)非常廣、非常泛,需要我們上知天文下知地理,不僅僅要知道了解我國文化,也要知道國外文化,古代史、現(xiàn)代史、世界史、科學(xué)、藝術(shù)等等你都需要了解,只有你想不到,沒有考不到的,這就需要靠我們平時的積累。下面這個歷史典故就需要你了解一下。

    秦晉之好(qín jìn zhī hǎo)。

    泛指兩家聯(lián)姻。

    元·喬夢符《兩世姻緣》:“末將不才;便求小娘子以成秦晉之好;亦不玷辱了他;他如何便不相容。”

    我國在春秋時期,處于諸侯割據(jù)的狀態(tài)。共河上下,大江南北,分布著許多大大小小的諸侯國。這些諸侯國互相征伐,爭奪霸權(quán),采取各種手段來維護(hù)各自的利益。他們彼此之間,時而聯(lián)合,時而對抗,甚至發(fā)生戰(zhàn)爭。 當(dāng)時的秦國地處今天的陜西、甘肅和四川的一部分地區(qū),晉國地處今天的山西南部,是兩個相鄰的強(qiáng)國。兩國既相爭奪,又相利用。在那個時期,兩個諸侯國或者兩個大家族通婚聯(lián)姻是表示友好聯(lián)合的一種重要方式,這種婚姻是帶有政治性質(zhì)的。秦晉兩國的統(tǒng)治者之間,就出現(xiàn)過多次通婚聯(lián)姻的事情。后來,“秦晉之好”逐漸發(fā)展為成語。但僅指兩家結(jié)親,不一定包含什么政治內(nèi)容了。

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