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    邵陽市2014年教師資格證考試報名2月17日至21日

    來源:邵陽市 2014年2月17日

      報考指南:湖南省教師資格證考試報考流程 報名對象及辦法 報考常見問題解答

      國考在即:抓住2014教師資格省考最后機會,400元簽約提分,輕松拿證!→注冊免費試聽

    關(guān)于做好2014年教師資格認定工作有關(guān)問題的通知

    各縣市區(qū)教育局,各高等學校,有關(guān)單位:
      根據(jù)國家教師資格認定有關(guān)法律法規(guī)和《湖南省〈教師資格條例〉實施細則(試行)》(湘教師字〔2002〕4號)及省教育廳《關(guān)于做好2014年教師資格認定工作有關(guān)問題的通知》(湘教通〔2014〕31號)相關(guān)規(guī)定,為做好2014年我市教師資格認定工作,現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下:
      一、教師資格認定條件
      申請認定教師資格者(以下簡稱“申請人”)應(yīng)當具備以下條件:
     ?。ㄒ唬┪催_到國家法定退休年齡的中國公民。
      (二)戶籍所在地或應(yīng)屆畢業(yè)生的就讀學校所在地,在邵陽市行政區(qū)域內(nèi)。
     ?。ㄈ┚邆洹督處煼ā芬?guī)定的相應(yīng)學歷。應(yīng)屆畢業(yè)生在教師資格認定機構(gòu)作出認定教師資格的結(jié)論前應(yīng)取得畢業(yè)證書。
     ?。ㄋ模碜o黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),遵守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,為人師表,思想品德經(jīng)鑒定合格。
     ?。ㄎ澹┓菐煼督逃悓I(yè)畢業(yè)的申請人申請認定高中(中專)及以下教師資格的,應(yīng)當接受規(guī)定的教育教學能力培訓,參加相關(guān)考試、測試,并達到相應(yīng)要求。
      1.在教師資格認定機構(gòu)指定的教師培訓基地接受了不少于一個學期的教師教育專業(yè)培訓和教育實習,經(jīng)統(tǒng)考和考察確認為培訓合格;
       2.參加湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試,并取得相應(yīng)的《湖南省教師資格認定教育學、心理學考試合格證》(有效期自發(fā)證之日起3年,下同),或者《湖南省教師資格認定教育學考試合格證》和《湖南省教師資格認定教育心理學考試合格證》(兩個單科合格證取得的時間間隔不超過1年,有效期為自后取得的單科合格證發(fā)證之日起3年,下同)。
       3.參加教育教學基本素質(zhì)和能力測試并合格。
     ?。┢胀ㄔ捤綉?yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
     ?。ㄆ撸┚哂辛己玫纳眢w素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學工作的需要,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
      二、申請人須提交的材料
     ?。ㄒ唬闹袊處熧Y格網(wǎng)(http://link.233.com/25742,以下簡稱網(wǎng)報系統(tǒng))中生成并打印的《教師資格認定申請表》(一式2份)。
      (二)身份證原件和復(fù)印件。
     ?。ㄈ艨诒』蚱赣煤贤瑫蛷?fù)印件;應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)提交所在學校學籍管理部門出具的在籍學習證明。
      (四)學歷證書原件和復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)在教師資格認定機構(gòu)作出認定教師資格的結(jié)論前提交)。
      (五)普通話水平測試等級證書的原件和復(fù)印件。
     ?。┙處熧Y格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明。我市指定邵陽市大祥區(qū)中心路街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(原大祥區(qū)人民醫(yī)院紅旗分院,地址市紅旗路百步蹬)為高中(中專)教師資格申請人員的體檢醫(yī)院,初中及以下教師資格申請人員的體檢醫(yī)院由各縣(市、區(qū))教育局指定。
     ?。ㄆ撸┕ぷ鳎▽W習)單位或戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的《思想品德鑒定表》。
      (八)全日制往屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人須提交相應(yīng)學歷層次的師范教育專業(yè)課程和教育實習成績復(fù)印件;全日制應(yīng)屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)生由就讀所在學校提交學校培養(yǎng)師范生的資質(zhì)證明、畢業(yè)生名冊和當年入學的錄取名冊等相關(guān)材料。
     ?。ň牛┥暾埜咧校ㄖ袑#┘耙韵陆處熧Y格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人,須提供相應(yīng)教師資格種類的《湖南省教師資格認定教育學、教育心理學考試合格證》原件及復(fù)印件、《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》(表格在網(wǎng)上下載)和《邵陽市教育局教師技能培訓結(jié)業(yè)合格證書》原件及復(fù)印件。
      (十)本人近期免冠一寸照片4張(要求與《教師資格認定申請表》與《教師資格面試、試講情況登記表》上粘貼照片同一底版)。
      申請人提交的以上材料(第(一)項材料和相關(guān)證件原件、照片除外)應(yīng)依序裝訂成冊。
      三、申請認定程序
     ?。ㄒ唬┚W(wǎng)上申報
      申請人須在規(guī)定的時間內(nèi)登陸網(wǎng)報系統(tǒng),點擊右上側(cè)“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”圖標,注冊網(wǎng)上申報賬號。申請人網(wǎng)上申報應(yīng)根據(jù)擬申請的教師資格種類確定相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)。其中,申請高中(中專)教師資格的認定機構(gòu)為申請人戶籍或工作單位(應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學校)所在市教育局,申請初中及以下教師資格的認定機構(gòu)為申請人戶籍或工作單位(應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學校)所在縣(市、區(qū))教育局。
      申請人應(yīng)按照教師資格認定的相應(yīng)學歷要求,確定申請的教師資格種類,并按照與所學專業(yè)一致或相近的原則確定任教學科。
       申請人應(yīng)根據(jù)網(wǎng)報系統(tǒng)提示如實完整填報申請信息,并上傳近期免冠jpg格式電子檔照片(規(guī)格為114像素×156像素,大小在19K以內(nèi),與粘貼在《教師資格認定申請表》和資格證書上的照片同版)。申請人須填報本人手機號碼或其他有效聯(lián)系方式等信息。申請人對填報的信息核對無誤后,自行在網(wǎng)報系統(tǒng)中生成《教師資格認定申請表》,并打印一式2份。
      網(wǎng)上申報的時間為:
      春季批次 4月15日- 4月30日;
      秋季批次 10月15日-10月30日。
      (二)現(xiàn)場確認
      申請人或相關(guān)學校應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)攜帶申請材料到教師資格認定機構(gòu)指定的地點進行現(xiàn)場確認。
      申請認定幼兒園、小學、初中教師資格的到本人戶籍或工作(學習)單位所在地縣市區(qū)教育行政部門提出申請,由縣市區(qū)教育局進行現(xiàn)場確認;申請認定高中(中專)教師資格和中專實習指導(dǎo)教師資格的,在邵陽市教育局教師工作科確認;師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可由就讀學校統(tǒng)一到學校所在地相應(yīng)的教育行政部門提出申請,統(tǒng)一安排現(xiàn)場確認。
      各教師資格認定機構(gòu)應(yīng)認真核實申請人或相關(guān)學校提供的申請材料,當場出具受理或不受理的書面通知書,不予受理的應(yīng)詳細注明原因,申請材料不全、不規(guī)范的應(yīng)當場告知其補充或完善。申請高中(中專)及以下教師資格的現(xiàn)場確認起止日期為:
      春季批次 4月16日-5月14日(節(jié)假日除外);
      秋季批次 10月16日-11月15日(節(jié)假日除外)。
     ?。ㄈ<覍彶?BR>  各教師資格認定機構(gòu)成立教師資格專家審查委員會對非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人進行教育教學和能力測試,并做出是否合格的結(jié)論。
      (四)頒發(fā)證書
      各教師資格認定機構(gòu)在規(guī)定的時間內(nèi)為符合認定條件的申請人頒發(fā)教師資格證書。對不符合認定條件的申請,應(yīng)告知申請人不予認定的原因。
      四、有關(guān)事項
     ?。ㄒ唬┓菐煼督逃悓I(yè)畢業(yè)的申請人應(yīng)到教師資格認定機構(gòu)指定的教師培訓基地接受不少于一個學期的教師教育專業(yè)培訓和教育實習,我市非師范畢業(yè)生的教師教育專業(yè)培訓和教育實習工作已經(jīng)于2014年1月前完成。
     ?。ǘ┓菐煼督逃悓I(yè)畢業(yè)的申請人申請認定高中(中專)及以下教師資格,應(yīng)參加相應(yīng)教師資格種類的《教育學》、《教育心理學》考試。其中申請高中、初中、中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格和中等職業(yè)學校實習指導(dǎo)教師資格的,參加中學教育學和中學教育心理學兩門考試;申請小學、幼兒園教師資格的,參加小學教育學和小學教育心理學兩門考試。申請人應(yīng)持本人身份證和學歷證書的原件及復(fù)印件、近期免冠正面同底一寸照片4張,于2014年2月17日至2月21日到本人戶籍所在地縣市區(qū)教育行政部門辦理考試報名手續(xù),逾期不予受理;其中戶籍所在地為大祥區(qū)、雙清區(qū)和北塔區(qū)的報考人員持相關(guān)資料到邵陽教育學院培訓科辦理報考手續(xù)。
      2014年,全省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學統(tǒng)一考試科目及時間安排為:
      3月15日上午9:00-11:00 教 育 學(閉卷);
      3月15日下午2:00- 4:00 教育心理學(閉卷)。
     ?。ㄈ┙逃虒W基本素質(zhì)和能力測試(簡稱“面試、試講”)
      申請認定高中(中專)及以下教師資格的教育教學基本素質(zhì)和能力測試。參加湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試并取得《湖南省教師資格認定教育學、教育心理學考試合格證》的申請人,應(yīng)參加相應(yīng)教師資格認定機構(gòu)組織的教育教學基本素質(zhì)和能力測試。測試時間與地點安排等由各教師資格認定機構(gòu)提前一周通知申請人。各縣市區(qū)教育局要按規(guī)定成立教師資格專家審查委員會,并按有關(guān)規(guī)定認真做好本地區(qū)、本單位申請人員的測試工作。申請初中及以下教師資格認定的非師范類畢業(yè)生,參加縣市區(qū)教育局組織的教育教學基本素質(zhì)和能力測試(時間和地點由縣市區(qū)教育局確定);申請高中(中專)教師資格和中專實習指導(dǎo)教師資格認定的非師范類畢業(yè)生,參加邵陽市教育局組織的教育教學基本素質(zhì)和能力測試。具體測試時間與地點另行通知。
      五、工作要求
      1.教師資格認定機構(gòu)要高度重視并依法依規(guī)做好教師資格認定工作,從源頭上把好教師入口關(guān)。要嚴格依照教師資格認定程序,嚴格執(zhí)行網(wǎng)上申報、現(xiàn)場確認和受理、專家審查、領(lǐng)導(dǎo)批準、頒發(fā)證書的工作流程,確保教師資格認定工作的規(guī)范性和嚴肅性。
      2.教師資格認定機構(gòu)要嚴格教師資格申請受理范圍,不得受理非本地戶籍人員(應(yīng)屆畢業(yè)生除外)對高中(中專)及以下教師資格的申請。要認真做好教師資格申請人員所提供材料的審核工作,尤其要重視對申請人員實際教育教學能力的考核和思想品德考察。要建立教師資格申請人檔案,收集涉及申請人教師資格認定全部相關(guān)材料,進一步完善教師資格認定檔案管理制度。
      3.做好2014年邵陽市非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試工作。2014年邵陽市非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試工作由省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)并組織實施,省、市州教育行政部門按照分級管理、分級負責的原則進行具體管理并完成各項工作。市教育局根據(jù)省教育廳的總體安排,按照《2013年湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試考務(wù)工作細則》的要求,做好2014年邵陽市非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試工作中報名,準考證的編排、打印與發(fā)放,試卷運輸,組考,保密保衛(wèi)等具體事項的實施工作,嚴防泄密、失密事件發(fā)生,切實保證考試工作平穩(wěn)有序進行。
      4.2014年教育教學基本素質(zhì)和能力測試工作仍按春季、秋季兩個批次分別進行,各級教師資格認定機構(gòu)要嚴格按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)<湖南省教師資格認定教育教學基本素質(zhì)和能力測試標準及辦法(試行)>的通知》(湘教師字〔2002〕9號)的有關(guān)規(guī)定,認真做好2014年教育教學基本素質(zhì)和能力測試工作。
      5.教師資格認定機構(gòu)要加強對“網(wǎng)絡(luò)版全國教師管理信息系統(tǒng)”(簡稱管理系統(tǒng))的使用和管理,安排專門的工作人員負責管理系統(tǒng)的具體操作,加強對管理系統(tǒng)的密碼和密碼卡的管理和使用,杜絕泄密、失密事件的發(fā)生。每年春季、秋季兩個批次網(wǎng)上申報開始前,要在管理系統(tǒng)內(nèi)做好現(xiàn)場確認點的設(shè)置工作,將現(xiàn)場確認的有關(guān)材料要求和注意事項進行全面、明確的公告。在認定過程中,要及時依據(jù)有關(guān)結(jié)論在管理系統(tǒng)中進行相關(guān)操作。
      網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)向教師資格認定機構(gòu)開放、關(guān)閉的日期為:
      春季批次 4月10日— 7月20日;
      秋季批次 10月10日—12月10日。
      6.教師資格認定是教育行政部門依法依規(guī)進行的行政許可,各縣市區(qū)教育行政部門要嚴格要求,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,依法依規(guī)對教師資格認定的各個環(huán)節(jié)進行管理和監(jiān)督,市教育局將加強對所轄縣市區(qū)教師資格認定機構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作督查,確保教師資格認定工作有序進行。各級教師資格認定機構(gòu)要進一步完善管理辦法,提高管理水平,全面掌握申請人員的相關(guān)情況,認真做好教師資格申請人員所提供材料的審核工作,從源頭上杜絕弄虛作假的行為,確保申請教師資格人員所提供材料的真實性和完整性。
      表格下載網(wǎng)址:http://link.233.com/20463/index.jsp(湖南教師網(wǎng))

    邵陽市教育局
      2014年1月28日

    邵陽市2014年教師資格認定工作日程表
      

    日 期

    工 作 內(nèi) 容

    2013年12月-2014年1月

    非師范類畢業(yè)生教師教育培訓與教育實習、統(tǒng)考測試

    2月17日-2月21日

    教育學、教育心理學考試報名

    2月25日

    各報名點上報報名數(shù)據(jù)、花名冊

    2月26日

    全市考試報名數(shù)據(jù)匯總

    2月27日

    向省上交考試報名軟盤及花名冊

    3月5日

    1、聯(lián)系確定考點2、打印準考證

    3月10日

    發(fā)放準考證

    3月11日-12日

    安排布置考務(wù)工作

    3月13日

    去省領(lǐng)取試卷

    3月14日

    召開考務(wù)工作會議、察看考場布置

    3月15日

    教育學、教育心理學考試

    3月16日

    送卷至省

    3月16日-3月21日

    省里閱卷、登分造冊

    具體時間由省里定

    公布成績,網(wǎng)址www.hnteacher.net

    具體時間由省里定

    考生申請查分,縣(市、區(qū))匯總上報市教育局

    具體時間由省里定

    省統(tǒng)一查分

    具體時間由省里定

    到省里領(lǐng)取合格證書

    4月15日前

    考生領(lǐng)取合格證書

    4月15日-30日

    春季批次教師資格認定網(wǎng)上申報

    5月6日-8日

    春季批次現(xiàn)場確認

    5月17日-18日

    春季批次面試、試講

    5月29日-5月30日

    打印教師資格證書

    6月17日-18日

    核發(fā)教師資格證書

    6月30日

    書面總結(jié)、統(tǒng)計春季教師資格認定工作

    10月15日-31日

    秋季批次教師資格認定網(wǎng)上申報

    11月4日-6日

    秋季批次現(xiàn)場確認

    11月15日

    秋季批次面試、試講

    11月26日-11月27日

    打印教師資格證書

    12月3日-12月4日

    發(fā)放教師資格證書

    12月15日

    總結(jié)、統(tǒng)計2014年教師資格認定工作

      備考資料:08-2013湖南教師資格真題 湖南卷:[中學教育學 心理學 小學教育學 心理學]

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