我省近六千考生將參加最后一次“兩學(xué)”考試
　　從明年起，教師資格將由“省考”變成“國(guó)考”。10月19日，我省將舉行最后一次“兩學(xué)”（教育學(xué)、教育心理學(xué)）考試，共有5861人報(bào)名，比1月份報(bào)名人數(shù)多出了一倍不止。據(jù)悉，教師資格實(shí)行“國(guó)考”后，考試內(nèi)容將增加、難度加大。在校生中，只有專科大二、大三學(xué)生，本科大三、大四學(xué)生才能報(bào)考。符合條件的社會(huì)人士仍可報(bào)考。
　　教師資格證相當(dāng)于是從事教師職業(yè)的“準(zhǔn)入證”。實(shí)際上，于2011年開(kāi)始，教育部就中小學(xué)教師資格考試已經(jīng)陸續(xù)在浙江、湖北、河北、上海、山西、安徽等地，開(kāi)展了試點(diǎn)工作。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在前兩年的試點(diǎn)工作中，共組織4次全國(guó)性考試，六省參加考試人數(shù)28.08萬(wàn)人，通過(guò)7.72萬(wàn)人，通過(guò)率27.5%。而試點(diǎn)前，各試點(diǎn)省考試通過(guò)率一般在70%以上。這意味著，明年改革后，教師資格證的考試通過(guò)率有可能大大降低，這被認(rèn)為將在一定程度上改變教師資格證含金量不高的現(xiàn)狀。
　　新政有一個(gè)大的變化就是師范類學(xué)生不再有被直接認(rèn)定教師資格的“免考權(quán)”，他們將和非師范生一樣，統(tǒng)一納入考試范圍。對(duì)此，師范生們的意見(jiàn)不一。泉州師范學(xué)院的小于擔(dān)心要因此花費(fèi)大量時(shí)間，師范生的優(yōu)勢(shì)也會(huì)被忽略。不過(guò)，也有學(xué)生認(rèn)為，實(shí)行統(tǒng)考反而有利于科班出身的人，“師范生的專業(yè)能力肯定比非師范生強(qiáng)，如果念了四年師范還考不過(guò)半路出家的非師范生，那就有必要反思自己是否適合從教了”。
　　教師資格考試實(shí)行后，還將一改過(guò)去教師資格證的固定模式，形成退出機(jī)制，這意味著教師職業(yè)“終身制”將被打破。
　　隨著教育事業(yè)迅速發(fā)展，我國(guó)現(xiàn)行教師管理制度逐步暴露出教師入口把關(guān)不嚴(yán)、人員能進(jìn)不能出、職務(wù)能上不能下等問(wèn)題。為此，國(guó)家試點(diǎn)建立教師資格考試和定期注冊(cè)制度，完善中小學(xué)教師退出機(jī)制。通過(guò)正常的教師引進(jìn)和退出機(jī)制，清理出不適應(yīng)教育教學(xué)的工作人員，讓愿意從教、有能力從教且熱愛(ài)教育的優(yōu)秀人才能進(jìn)入教師隊(duì)伍并長(zhǎng)期從教。
　　據(jù)了解，今后，我省將逐步要求教師每5年重新注冊(cè)一次教師資格證。教師資格證到期后，由本人提出重新注冊(cè)申請(qǐng)，相關(guān)行政部門會(huì)對(duì)其5年中履行教師崗位職責(zé)的情況進(jìn)行審核，審核合格者才能予以重新注冊(cè)，不合格者取消教師資格。