第十一章教師的教育研究

　　一、問答題
　　1、教師教育研究的意義
　?。?）有利于解決教育教學的實際問題，提高教育教學的質(zhì)量
　?。?）可以使課程、教學與教師真正融為一體。
　?。?）是教育科學繁榮的需要
　　（4）可以促進教師專業(yè)成長與發(fā)展，不斷提升教師的自我更新能力和可持續(xù)發(fā)展能力，增強教師職業(yè)的樂趣和價值觀、尊嚴感。
　?。?）有利于教師不斷積累實踐知識
　　2、教師教育研究與理論工作者的教育研究之間的不同
　?。?）促進教育的研究與描述和解釋教育的研究
　?。?）置身教育之中的研究和置身教育之外的研究
　　（3）為了教育的研究和關(guān)于教育的研究

 

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