中級(jí)《社會(huì)工作法規(guī)與政策》科目，作為初級(jí)綜合能力中第九章內(nèi)容的深化與擴(kuò)展，獨(dú)立成科，展現(xiàn)出其獨(dú)特的學(xué)科魅力與挑戰(zhàn)。本文將對(duì)《社會(huì)工作法規(guī)與政策》進(jìn)行深度剖析，總結(jié)科目特點(diǎn)，梳理教材結(jié)構(gòu)，傳授備考秘籍。速來(lái)圍觀，開啟你的成功備考之旅吧！
一、社會(huì)工作法規(guī)與政策科目特點(diǎn)
1.內(nèi)容廣博，體系復(fù)雜
本科目共計(jì)14章，文字量超過(guò)70萬(wàn)字，匯聚了近200個(gè)核心考點(diǎn)，內(nèi)容極為豐富且繁雜。它如同一部微縮的社會(huì)工作法規(guī)政策百科全書，涵蓋了從社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)到具體服務(wù)領(lǐng)域的各個(gè)層面，如社會(huì)救助、特定人群權(quán)益保護(hù)、婚姻家庭法、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、烈士褒揚(yáng)、城鄉(xiāng)基層治理、公益事業(yè)與社會(huì)組織發(fā)展、勞動(dòng)就業(yè)政策、健康與計(jì)劃生育法規(guī)以及社會(huì)保險(xiǎn)制度等，幾乎觸及了社會(huì)工作的每一個(gè)角落。
2.全面覆蓋，理論與實(shí)踐深度融合
考試命題特點(diǎn)鮮明，強(qiáng)調(diào)“全面覆蓋，理論與實(shí)踐深度融合”。這意味著考生需在廣泛涉獵各科目的基礎(chǔ)上，特別關(guān)注那些在社會(huì)工作實(shí)踐中高頻出現(xiàn)、影響深遠(yuǎn)的法規(guī)政策點(diǎn)。這種命題方式既考驗(yàn)了考生的知識(shí)廣度，也對(duì)其深度理解和應(yīng)用能力提出了高要求。
3.章節(jié)獨(dú)立，知識(shí)體系自主構(gòu)建
《中級(jí)社會(huì)工作法規(guī)與政策》章節(jié)設(shè)置相對(duì)獨(dú)立，缺乏傳統(tǒng)意義上的邏輯遞進(jìn)關(guān)系，知識(shí)不成體系，顯得較為松散。這也導(dǎo)致了復(fù)習(xí)難度大大提高，這要求考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅復(fù)習(xí)要全面，尤其對(duì)于重要章節(jié)內(nèi)容必須深入理解和把握。
二、教材結(jié)構(gòu)
(一)題型題量
《社會(huì)工作法規(guī)與政策》的題型題量一直保持在單選題60道，每道題1分，多選題20道，每道題2分，總分100分。
(二)教材結(jié)構(gòu)（以2024年教材為參考）
從章節(jié)分值的出題情況來(lái)看，第三、五、十二及十四章的分值較高，2021年《民法典》出臺(tái)，第五章的分值比重明顯提升。同時(shí)，隨著國(guó)家政策的變化，考試也緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，中央社會(huì)工作部成立，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家信訪局，國(guó)家信訪局調(diào)整為國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)。基于大背景下，2024年的考試也是有較大調(diào)整，《信訪工作條例》 涉及出題的知識(shí)點(diǎn)比較多,其所屬章節(jié)的分值占比也有極大的提升，增加到了13分。且有一部分是超綱題。
社會(huì)工作者《社會(huì)工作法規(guī)與政策》教材結(jié)構(gòu)及學(xué)習(xí)建議
三、備考方法
1.提前預(yù)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
如果等到明年3月份左右新教材公布之后再進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么從拿到教材到參加考試也就3個(gè)月左右的時(shí)間。如果平時(shí)工作忙，自身的基礎(chǔ)也不扎實(shí)，那么順利通過(guò)考試難度很大，所以做好預(yù)習(xí)工作很重要。等到新教材發(fā)布后，重點(diǎn)攻克新增及變化內(nèi)容，有的放矢，重點(diǎn)明確，順利通過(guò)考試的可能性更大。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
如果學(xué)不學(xué)，每天學(xué)多少，完全看心情，那么很可能前松后緊，后面的內(nèi)容學(xué)不扎實(shí)或者根本學(xué)不完，這樣學(xué)習(xí)的效果就大打折扣。
3.循序漸進(jìn)，由淺入深。
法規(guī)的內(nèi)容大多數(shù)偏識(shí)記的內(nèi)容，并且知識(shí)體系龐雜，前期的學(xué)習(xí)可以通過(guò)思維導(dǎo)圖來(lái)進(jìn)行搭建框架，熟悉教材體系，重視歷年高頻出題內(nèi)容。同時(shí)每年都有相當(dāng)比重的題目考察對(duì)“數(shù)字”的記憶，比如“年份、年限、日期、金額”，并且重視場(chǎng)景應(yīng)用考察，考生要對(duì)包含的數(shù)字、條件等知識(shí)點(diǎn)保持的敏感度?？荚嚦鲱}是按照章節(jié)順序考察，要做到心中有數(shù)。反復(fù)出現(xiàn)的重要考點(diǎn)，結(jié)合真題、模擬題學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)規(guī)劃-聽課、看書、做題
在規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)，聽課、看書、做題缺一不可。首先聽課，可以緊跟233網(wǎng)校課程，233網(wǎng)校老師經(jīng)驗(yàn)豐富，會(huì)結(jié)合歷年試題對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行提煉、總結(jié)，聽課能起到事半功倍的效果。其次看書，教材全面詳細(xì)，是理解知識(shí)的基石。重點(diǎn)記憶關(guān)鍵詞，針對(duì)選擇題高效學(xué)習(xí)。最后做題，及時(shí)做題鞏固，每章學(xué)后做習(xí)題，加深理解并強(qiáng)化記憶。歸納錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺，提升效果。
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