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    初級綜合能力章節(jié)增改要點(diǎn):社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域

    作者:233網(wǎng)校-不明真相 2021-03-12 14:29:00
    導(dǎo)讀:社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域一直是初級社會(huì)工作綜合能力常考要點(diǎn)之一,2020教材中部分知識(shí)進(jìn)行了增改,下面一起來看看吧

    二、社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展

    擴(kuò)展領(lǐng)域

    主要內(nèi)容

    貧困群體到有需要人群

    貧困群體(季度貧困、嚴(yán)重困境)—生活嚴(yán)重困難—一般困難(成長、心理健康)

    關(guān)注問題到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展

    1、向貧困群體提供社會(huì)救助、幫扶等服務(wù);

    2、促進(jìn)和完善社會(huì)政策從整體上改善貧弱群體的生存狀況;

    3、促進(jìn)共享發(fā)展成果,使各社會(huì)群體的正常需要得到滿足;

    4、通過提供公共服務(wù)和社會(huì)服務(wù),促進(jìn)居民參與;

    5、促進(jìn)社會(huì)心理建設(shè)和文化建設(shè)。

    社會(huì)工作服務(wù)的新領(lǐng)域

    1、就業(yè)促進(jìn)工作(促進(jìn)就業(yè)、心理健康服務(wù));

    2、減災(zāi)社會(huì)工作(介入救災(zāi)、減災(zāi)和災(zāi)后重建);

    3、精神衛(wèi)生社會(huì)工作(精神抑郁者、嚴(yán)重精神障礙者等);

    4、發(fā)展性社會(huì)工作(對福利性社會(huì)服務(wù)的反思)。

    【筆記要點(diǎn)】

    就業(yè)促進(jìn)、減災(zāi)、精神衛(wèi)生及發(fā)展性社會(huì)工作是2020年教材的新增內(nèi)容,也是社會(huì)工作服務(wù)新的領(lǐng)域,考生要好好了解和掌握。

    三、經(jīng)典試題

    社會(huì)工作者小李的工作內(nèi)容是為城市無家可歸者提供基本生活物資幫扶、政策咨詢和心理疏導(dǎo)服務(wù),該服務(wù)領(lǐng)域?qū)儆冢?)。

    A、社區(qū)社會(huì)工作

    B、優(yōu)撫安置社會(huì)工作

    C、家庭社會(huì)工作

    D、社會(huì)救助社會(huì)工作

    參考答案:D
    參考解析:社會(huì)救助社會(huì)工作是針對社會(huì)救助對象開展的社會(huì)服務(wù)。社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)及社會(huì)關(guān)系方面的支持和幫助。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢,以保障他們免于饑餓、疾病,保障其生命安全。但是社會(huì)救助的任務(wù)又不止于此。除此之外,還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對生存困境的能力。

    溫馨提示:文章由作者233網(wǎng)校-lizhihao獨(dú)立創(chuàng)作完成,未經(jīng)著作權(quán)人同意禁止轉(zhuǎn)載。

    2021新的一年考證計(jì)劃也逐漸提上日程,對于在職的備考的考生來說挑戰(zhàn)性大,復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,且難以保持有效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么,2021如何備考?

    1、劉曉晨老師38字箴言

    “不間斷”—持續(xù)學(xué)習(xí)

    “不貪多”—循序漸進(jìn)

    “以書為本”—答題依據(jù)

    “歷年真題”—實(shí)踐檢驗(yàn)

    “舉一反三”—思路明確

    “裝抽屜”—形成導(dǎo)圖

    “聯(lián)系實(shí)際”—生活相關(guān)

    “抓關(guān)鍵詞及主要矛盾”—知識(shí)要點(diǎn)

    “遺忘曲線”—制訂計(jì)劃

    2、劉曉晨老師親授7大技巧

    方法一:關(guān)鍵詞法

    如:教材中社會(huì)工作要素部分,誰是靈魂,誰是基本功,誰是基本要素,誰是主體,誰是最核心的部分。

    如:政策法規(guī)中的關(guān)鍵數(shù)字、關(guān)鍵主體部門;關(guān)鍵的原則;出現(xiàn):以下哪幾種情形適用于哪種情況。

    方法二:常識(shí)判斷法

    一般情況下,社會(huì)工作者為服務(wù)對象提供服務(wù),也是符合常人常識(shí)的做事邏輯。

    如婦女遭受家庭暴力,如果問題問的是社工要首先為婦女做什么,往往是先安排緊急庇護(hù)。

    方法三:排除法

    此題非常適合用于單選題,當(dāng)其他三個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的時(shí)候,可以考慮排除法,或者其他三個(gè)選項(xiàng)表述很類似,那么和這三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng)必為正確選項(xiàng)。

    方法四:分類法、方法五:舉一反三、方法六:......、方法七:......

    這些學(xué)習(xí)方法和答題技巧在劉曉晨老師的鉆石無憂班都有講授,點(diǎn)擊下方文字試聽~

    班級

    主要內(nèi)容

    試聽

    鉆石無憂班

    2021年社會(huì)工作者備考指導(dǎo)

    免費(fèi)試聽

    初級社會(huì)工作綜合能力—社會(huì)工作含義

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    初級社會(huì)工作綜合能力—個(gè)案工作模式

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    中級社會(huì)工作綜合能力—人類行為

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    2021取證就選鉆石無憂班

    大階段,循序漸進(jìn)

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