導(dǎo)讀:我國(guó)對(duì)社會(huì)工作的三種理解分別為普通、行政性和專業(yè)性社會(huì)工作，也是每年考查的內(nèi)容之一，下面一起來(lái)學(xué)習(xí)吧~
二、社會(huì)工作的特點(diǎn)
特點(diǎn) | 主要內(nèi)容 |
專業(yè)助人活動(dòng) | 以困難群體為主要對(duì)象的、專業(yè)的、職業(yè)性的助人活動(dòng) |
專業(yè)價(jià)值 | 從事服務(wù)遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理 |
專業(yè)方法 | 直接工作方法（個(gè)案、小組、社區(qū)工作）；間接工作方法（社會(huì)工作行政、社會(huì)工作研究等）。 |
注重實(shí)踐 | 合理運(yùn)用工作方法與技能幫助服務(wù)對(duì)象 |
互動(dòng)合作 | 是與服務(wù)對(duì)象一起工作、共同面對(duì)和解決困難的過程 |
多方協(xié)同 | 服務(wù)對(duì)象問題比較復(fù)雜，需要多個(gè)部門、機(jī)構(gòu)合作解決 |
【筆記要點(diǎn)】
1、專業(yè)助人活動(dòng)：社會(huì)工作與做好事不同，性質(zhì)上，它以服務(wù)困難群體、以利他為目的的職業(yè)活動(dòng)；
2、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法：需經(jīng)過專業(yè)教育和培訓(xùn)才能掌握的方法，如個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作方法等。
3、互動(dòng)合作是指社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間，多方協(xié)同是指社會(huì)工作與多個(gè)部門。
三、經(jīng)典試題
1、中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告提出“堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生”、“保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題”，社會(huì)工作應(yīng)該積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召并做出新貢獻(xiàn)。根據(jù)十九大精神，在保障和改善民生方面，更能發(fā)揮社會(huì)工作業(yè)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域是（ ）
A、勞有所得，為下崗人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)
B、病有所醫(yī)，為患病人士提供咨詢治療
C、弱有所扶，為困境群體提供社會(huì)服務(wù)
D、幼有所育，為學(xué)前兒童提供文化教育
參考答案：C
參考解析：社會(huì)工作是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，堅(jiān)持“助人自助”宗旨，在社會(huì)服務(wù)、社會(huì)管理領(lǐng)域，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，預(yù)防和解決社會(huì)問題，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。故在保障和改善民生方面，更能發(fā)揮社會(huì)工作業(yè)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域是C。
2、社會(huì)工作者小岳負(fù)責(zé)社區(qū)“銀齡樂享”項(xiàng)目，為有需要的社區(qū)獨(dú)居老人提供情緒支持服務(wù);她是自已所住社區(qū)的業(yè)主委員會(huì)委員，定期參加業(yè)主代表大會(huì);她還為社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”的小學(xué)生輔導(dǎo)功課;另外，她也幫助社區(qū)家政中心籌辦家政人員廚藝比賽。小岳承擔(dān)的任務(wù)中，最能體現(xiàn)專業(yè)社會(huì)工作助人特點(diǎn)的是（ ）
A、輔導(dǎo)小學(xué)生的功課
B、籌辦家政人員廚藝比賽
C、參加業(yè)主代表大會(huì)
D、執(zhí)行“銀齡樂享”項(xiàng)目
參考答案：D
參考解析：社會(huì)工作以社會(huì)上極度困難和比較困難的群體為主，決定了這種助人活動(dòng)的重要性和艱巨性，而國(guó)家和社會(huì)對(duì)這種活動(dòng)的較高要求使其走向?qū)I(yè)化和職業(yè)化。顯然，社會(huì)工作與一般的做好事、志愿服務(wù)有所不同。在性質(zhì)上，它是以服務(wù)于困難群體、以利他為目的的職業(yè)活動(dòng)。
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2021新的一年考證計(jì)劃也逐漸提上日程，對(duì)于在職的備考的考生來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)性大，復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，且難以保持有效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么，2021如何備考？
1、劉曉晨老師38字箴言
“不間斷”—持續(xù)學(xué)習(xí)
“不貪多”—循序漸進(jìn)
“以書為本”—答題依據(jù)
“歷年真題”—實(shí)踐檢驗(yàn)
“舉一反三”—思路明確
“裝抽屜”—形成導(dǎo)圖
“聯(lián)系實(shí)際”—生活相關(guān)
“抓關(guān)鍵詞及主要矛盾”—知識(shí)要點(diǎn)
“遺忘曲線”—制訂計(jì)劃
2、劉曉晨老師親授7大技巧
方法一：關(guān)鍵詞法
如：教材中社會(huì)工作要素部分，誰(shuí)是靈魂，誰(shuí)是基本功，誰(shuí)是基本要素，誰(shuí)是主體，誰(shuí)是最核心的部分。
如：政策法規(guī)中的關(guān)鍵數(shù)字、關(guān)鍵主體部門；關(guān)鍵的原則；出現(xiàn)：以下哪幾種情形適用于哪種情況。
方法二：常識(shí)判斷法
一般情況下，社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù),也是符合常人常識(shí)的做事邏輯。
如婦女遭受家庭暴力，如果問題問的是社工要首先為婦女做什么，往往是先安排緊急庇護(hù)。
方法三：排除法
此題非常適合用于單選題，當(dāng)其他三個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的時(shí)候，可以考慮排除法，或者其他三個(gè)選項(xiàng)表述很類似，那么和這三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng)必為正確選項(xiàng)。
方法四：分類法、方法五：舉一反三、方法六：......、方法七：......
這些學(xué)習(xí)方法和答題技巧在劉曉晨老師的鉆石無(wú)憂班都有講授，點(diǎn)擊下方文字試聽~
2021取證就選鉆石無(wú)憂班
三大階段，循序漸進(jìn)
“直播+錄播”，保駕護(hù)航
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