一、章節(jié)分值分布
章節(jié) | 單選 | 多選 | 2024分值 | 2023分值 | 難度 |
第一章 社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程 | 6 | 2 | 10 | 9 | ★★★★★ |
第二章 兒童社會(huì)工作 | 3 | 2 | 7 | 9 | ★★★★★ |
第三章 青少年社會(huì)工作 | 4 | 1 | 6 | 6 | ★★★★☆ |
第四章 老年社會(huì)工作 | 5 | 2 | 9 | 9 | ★★★★★ |
第五章 婦女社會(huì)工作 | 5 | 1 | 7 | 7 | ★★★★☆ |
第六章 殘疾人社會(huì)工作 | 5 | 1 | 7 | 7 | ★★★★☆ |
第七章 矯正社會(huì)工作 | 5 | 1 | 7 | 6 | ★★★★☆ |
第八章 優(yōu)撫安置社會(huì)工作 | 3 | 2 | 7 | 7 | ★★★★☆ |
第九章 社會(huì)救助社會(huì)工作 | 2 | 1 | 4 | 10 | ★★★★★ |
第十章 家庭社會(huì)工作 | 3 | 1 | 5 | 5 | ★★★★☆ |
第十一章 學(xué)校社會(huì)工作 | 4 | 1 | 6 | 5 | ★★★★☆ |
第十二章 社區(qū)社會(huì)工作 | 6 | 2 | 10 | 9 | ★★★★★ |
第十三章 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作 | 5 | 2 | 9 | 7 | ★★★★☆ |
第十四章 企業(yè)社會(huì)工作 | 4 | 1 | 6 | 4 | ★★★★☆ |
【解讀】
今年考試章節(jié)分值分布變化較大。社會(huì)救助這章，從去年的6單2多共10分改為今年的2單1多共4分；醫(yī)務(wù)這章分?jǐn)?shù)提到了9分；其他章節(jié)整體來(lái)看，考試的章節(jié)分值分布跟往年也有一兩分的上下差距；通用過(guò)程、社區(qū)、老年、醫(yī)務(wù)分值在9-10分；社會(huì)救助、家庭分值占比會(huì)略微少一點(diǎn)在4-5分。
【考試分析】
初級(jí)社工實(shí)務(wù)主要考查的有社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程、8大服務(wù)人群和5大服務(wù)領(lǐng)域，共14個(gè)章，內(nèi)容較多。今年的考試出題主要以應(yīng)用型考題為主，據(jù)學(xué)員反饋今年考試的難度相比去年是上升的，所以我們初級(jí)實(shí)務(wù)這門(mén)考試對(duì)考生的要求在不斷提高，對(duì)于教材應(yīng)用的考查也越來(lái)越多。
二、各章節(jié)主要考點(diǎn)
章節(jié) | 考點(diǎn) |
第一章 | 接案前的準(zhǔn)備、會(huì)談、結(jié)案階段的主要任務(wù)、制訂服務(wù)計(jì)劃的方法、基線測(cè)量評(píng)估、預(yù)估的目的和任務(wù)、介入的分類(lèi) |
第二章 | 救助和保護(hù)兒童、兒童的特點(diǎn)、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的內(nèi)容、兒童的需要、以家庭為中心的方法 |
第三章 | 青少年社會(huì)工作方法概述、促進(jìn)青少年個(gè)體發(fā)展的社會(huì)工作服務(wù)、服務(wù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展方面、青少年社會(huì)工作的主要方法 |
第四章 | 老年小組工作的注意事項(xiàng)、老年人問(wèn)題和需求評(píng)估的目的與方法、老年人的特點(diǎn)、老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容、老年人的需要、自殺問(wèn)題、老年人機(jī)構(gòu)照顧 |
第五章 | 婦女賦權(quán)的方法、婦女的需要和問(wèn)題、婚姻和家庭關(guān)系調(diào)適、宣傳教育、倡導(dǎo)和多部門(mén)合作的方法、性別視角的婦女社會(huì)工作方法、針對(duì)婦女暴力行為的干預(yù) |
第六章 | 殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的個(gè)案管理、殘疾人權(quán)利和基本需求、促進(jìn)殘疾人就業(yè)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的方法、殘疾社會(huì)工作服務(wù)理念變遷、殘疾人康復(fù)服務(wù) |
第七章 | 個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用、針對(duì)涉毒人員的社會(huì)工作介入、司法判決前的社會(huì)工作、服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)及需要、個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用 |
第八章 | 光榮院社會(huì)工作的主要方法、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作的主要方法、優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要、英烈褒揚(yáng)社會(huì)工作的內(nèi)容 |
第九章 | 社會(huì)救助的內(nèi)容、臨時(shí)救助中的服務(wù)內(nèi)容、就業(yè)救助中的服務(wù)內(nèi)容 |
第十章 | 改善親子關(guān)系的服務(wù)、家庭社會(huì)工作的基本原則、家庭干預(yù)的常用技巧 |
第十一章 | 滿足遭遇傷害的學(xué)生保護(hù)性需要的學(xué)校社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)抉擇能力與生涯規(guī)劃能力的介入、學(xué)校社會(huì)工作方法與技巧舉要、社區(qū)工作方法在學(xué)校社會(huì)工作中的運(yùn)用與創(chuàng)新 |
第十二章 | 農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作的主要內(nèi)容、資源鏈接、擴(kuò)大社區(qū)參與、參與鄉(xiāng)村振興工作、社區(qū)服務(wù)（活動(dòng)）方案策劃、促進(jìn)社區(qū)融合 |
第十三章 | 醫(yī)院社會(huì)工作實(shí)務(wù)、婦女兒童醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、 精神衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作常用方法、急診室常用的社會(huì)工作方法、腫瘤與舒緩療護(hù)社會(huì)工作方法 |
第十四章 | 企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容、社區(qū)工作在企業(yè)社會(huì)工作中的運(yùn)用、企業(yè)社會(huì)工作者的角色、職業(yè)生涯規(guī)劃的技術(shù) |
三、應(yīng)用型考題回顧
1.小強(qiáng)父親用盡各種辦法督促小強(qiáng)的日常學(xué)習(xí)，導(dǎo)致小強(qiáng)出現(xiàn)逆反心理，不僅成績(jī)沒(méi)有提高，而且父子關(guān)系緊張。為了協(xié)助他們改善父子關(guān)系，社會(huì)工作者小馬為其開(kāi)展家庭治療。小馬制訂的下列具體目標(biāo)中，適宜的是（）。
A. 緩解小強(qiáng)與父親之間的沖突
B. 增進(jìn)父親與小強(qiáng)之間的相互理解
C. 降低父親對(duì)小強(qiáng)的學(xué)習(xí)要求
D. 增加父親與小強(qiáng)正向溝通的次數(shù)
2.王先生夫婦來(lái)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)求助。王先生剛坐下就數(shù)落在孩子教育中的種種不是，責(zé)備妻子沒(méi)有盡到母親的責(zé)任。王太太也不示弱，不停地講述丈夫的各種問(wèn)題。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者決定使用聚焦技巧推動(dòng)會(huì)談、下到提問(wèn)合適的有（）。
A. “你們有考慮過(guò)對(duì)方的感受嗎?”
B. “你們是否能把需要解決的問(wèn)題排序?”
C. “你們能否舉例說(shuō)明對(duì)方的問(wèn)題?。
D. “你們難道從未發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)嗎?“
E. “你們對(duì)對(duì)方最不滿意的地方是什么?
四、學(xué)習(xí)方法及技巧
①學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容一定是精講班。精講班學(xué)習(xí)的時(shí)候，先聽(tīng)視頻，聽(tīng)視頻一定要理解式學(xué)習(xí)，成年人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生背課文一樣去死記，一定要想盡各種辦法去理解。聽(tīng)完視頻一定要做相對(duì)應(yīng)的章節(jié)題，鞏固所學(xué)，掌握考核方向。
②多做題，做真題。在學(xué)完精講班視頻之后，大家已經(jīng)對(duì)整個(gè)教材的內(nèi)容有了一個(gè)系統(tǒng)的把握，這時(shí)我們可以找歷年5年的真題來(lái)檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)檢測(cè)結(jié)果不滿意時(shí)，也不用著急和惱火，記不住，不會(huì)做，都是正常的，耐心對(duì)著自己的知識(shí)薄弱再次回到教材或課程，再鞏固一遍，學(xué)習(xí)就是不斷的反復(fù)，才能讓知識(shí)刻畫(huà)到自己的腦子里。
③資料不宜多，宜精。我們每一個(gè)人的精力有限，學(xué)習(xí)時(shí)間也有限，233網(wǎng)校提供的資料，如課程講義、教材、VIP題庫(kù)、真題以及233網(wǎng)校App“我的資料包”等內(nèi)容，足夠?qū)W習(xí)用，只要將里面的內(nèi)容認(rèn)真掌握了，通關(guān)取證是沒(méi)有問(wèn)題的，所以建議同學(xué)們不要到處下載，到處找資料，安心靜下心來(lái)跟著我們的節(jié)奏學(xué)習(xí)。
④及時(shí)提問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。233網(wǎng)校為每一個(gè)學(xué)員都提供了答疑服務(wù)，只要在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不明白的地方，或者不會(huì)做的題目，一定要通過(guò)各種渠道及時(shí)弄清楚。
⑤有所取舍，學(xué)會(huì)放棄。我們這是一個(gè)過(guò)線考試，不要求高分，只要求及格，所以當(dāng)同學(xué)們時(shí)間緊張的情況下，一定要懂得取舍，該放棄的知識(shí)點(diǎn)，比如分值占比不高，性價(jià)比不高的知識(shí)點(diǎn)，果斷放棄，不浪費(fèi)時(shí)間。
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