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    初級社會工作實(shí)務(wù)第一章跟學(xué):結(jié)案階段負(fù)面反應(yīng)情緒處理

    作者:233網(wǎng)校-不明真相 2022-01-06 10:01:01
    導(dǎo)讀:結(jié)案階段是社會工作實(shí)務(wù)通用過程的最后一個(gè)階段,考生需要掌握該階段的主要任務(wù)、結(jié)案類型及結(jié)案問題的應(yīng)對方法,下面跟著徐龍超老師一起來學(xué)習(xí)吧~

    一、關(guān)于結(jié)案的類型

    1、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)案

    (1)短期結(jié)案:按照服務(wù)計(jì)劃所約定的計(jì)劃在結(jié)案期內(nèi)用較短的時(shí)間結(jié)束與服務(wù)對象的關(guān)系;

    (2)長期結(jié)案:特殊情況下,服務(wù)對象需要較長時(shí)間處理與社會工作者分離。

    2、不愿繼續(xù)接受服務(wù)

    當(dāng)服務(wù)對象沒有意愿和動機(jī)且強(qiáng)烈抗拒服務(wù)時(shí),社會工作者就沒有理由再繼續(xù)維持與他們的工作關(guān)系。

    3、不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)客觀和實(shí)際原因

    (1)原因:服務(wù)對象需要超出自己和機(jī)構(gòu)的能力;

    (2)結(jié)案形式

    轉(zhuǎn)介—轉(zhuǎn)往其他機(jī)構(gòu)—結(jié)束;轉(zhuǎn)移—其他社會工作者提供幫助—結(jié)束專業(yè)關(guān)系。

    4、身份發(fā)生變化

    當(dāng)社會工作者和服務(wù)對象身份發(fā)生變化時(shí),目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)也要結(jié)案。

    二、服務(wù)對象反應(yīng)

    1、服務(wù)對象正面反應(yīng)

    (1)對成長與成功的欣喜、工作帶來的新認(rèn)識的肯定、對未來充滿信心等。

    (2)對正面反應(yīng)給予肯定并加強(qiáng),增強(qiáng)服務(wù)對象面對未來生活的信心。

    2、服務(wù)對象的負(fù)面反應(yīng)

    終止專業(yè)關(guān)系可能給服務(wù)對象帶來“分離焦慮”,表現(xiàn)為對這種即將到來的結(jié)案產(chǎn)生負(fù)面反應(yīng)。

    負(fù)面反應(yīng)

    內(nèi)容

    否認(rèn)

    不承認(rèn)已到結(jié)案時(shí)間(不準(zhǔn)時(shí)參與工作會談、會談心不在焉等)

    倒退

    恢復(fù)以前狀態(tài)(拖延結(jié)案時(shí)間)

    依賴

    過分依靠社工

    抱怨

    對社工不滿意

    憤怒

    批評、攻擊和挑戰(zhàn),需要察覺服務(wù)對象的憤怒情緒后隱藏的悲傷情緒

    討價(jià)還價(jià)

    尋找理由拖延

    憂郁

    服務(wù)對象失落無助,對結(jié)束焦慮

    3、結(jié)案負(fù)面反應(yīng)的處理辦法

    (1)回顧介入過程,確定結(jié)案時(shí)機(jī)是否成熟;

    (2)提前告知結(jié)案時(shí)間,早點(diǎn)做好心理準(zhǔn)備(公開討論結(jié)案問題、同感態(tài)度);

    (3)減少與服務(wù)對象接觸,提醒服務(wù)對象自立,給予心理支持;

    (4)估計(jì)破壞改變成果因素,預(yù)防問題產(chǎn)生;

    (5)安排正式的結(jié)案活動,相互鼓勵,走向未來。

    【注意】

    1、首先了解服務(wù)對象屬于哪種反應(yīng)(正面或負(fù)面反應(yīng));

    2、負(fù)面反應(yīng)重點(diǎn)

    (1)否認(rèn):已到結(jié)案期,表現(xiàn)為不準(zhǔn)時(shí)以及會談時(shí)心不在焉;(2)倒退:到以前的狀態(tài),以此拖延結(jié)案;(3)依賴:對社會工作者過分依靠;(4)討價(jià)還價(jià):尋找理由拖延結(jié)案。

    3、服務(wù)對象出現(xiàn)負(fù)面反應(yīng)后,社會工作者的處理方式

    (1)回顧(確定結(jié)案的時(shí)機(jī));(2)提前告知(鼓勵公開討論、討論服務(wù)對象的反應(yīng));(3)減少接觸。

    溫馨提示:文章由作者233網(wǎng)校-lizhihao獨(dú)立創(chuàng)作完成,未經(jīng)著作權(quán)人同意禁止轉(zhuǎn)載。

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