我們大家都知道，備考2019年社會工作者考試，教材是關鍵。那么，如何才能吃透教材，成功備考呢？

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　　一、緊扣教材重點

　　1.抓住書本框架，背熟目錄和小標題、黑體字內(nèi)容。

　　我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能建立知識點之間的深入聯(lián)系，為知識的遷移和運用奠定基礎。教材的行文中，許多小節(jié)的首句或末句為本節(jié)內(nèi)容的要領，即通常所說的結論性語句。教材中的黑體字內(nèi)容是重要概念或本段內(nèi)容的提綱挈領性語言，需深刻理解并記熟其中的含義。

　　這樣，考場答題時才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。

　　2.關注教材中的限定性、修飾性的詞語

　　關注教材中限定性、修飾性的詞語，(一定、通常、主要等，)挖掘出其中的含義，可以深刻理解教材知識，有利于正確解答選擇題中的概念明晰題，也有利于提高解答時語言的嚴密性，對減少答題過程中不必要的失分大有幫助。

　　二、教材復習方法

　　那么，要按怎樣的步驟來學習教材，吃透教材呢?

　　(通讀)從頭至尾認真的、一字不落的閱讀，不需要你對知識點記憶和理解有多么透徹，只要求對教材的體系、內(nèi)容、框架有個大致的了解;

　　(精讀)通過在對我們對知識點分章學習完之后，要進行一下系統(tǒng)的梳理，這一遍看書就不可以走馬觀花了，一定要一步一個腳印的去學習，書中的每個地方都要讀透，不要留有任何盲點和誤區(qū)。這一段重點在于加深理解和記憶，避免試題“超綱”。

（思考）在學習過程中把筆記記到書里是最好的，方便和教材知識緊密聯(lián)系。知識點繁雜，如果單靠閱讀教材，不但費時，而且記憶效果也不理想，所以要進行筆記。

　　(查缺補漏)可以采用回憶法，對照著目錄，回憶知識點，看看還有那些地方存在問題，在進行針對性的學習。