一、前言
備考法考過(guò)程中,最讓考生痛苦的就是350萬(wàn)字的教材;700萬(wàn)字的閱讀材料。書(shū)籍本身就令人望而生畏。
思維導(dǎo)圖這種可視化學(xué)習(xí)利器,讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
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二、思維導(dǎo)圖,胸有成竹
提到思維導(dǎo)圖,考生中也廣為流傳。提問(wèn):“思維”和“導(dǎo)圖”哪一個(gè)才是思維導(dǎo)圖的重點(diǎn)?很多考生都認(rèn)為是“導(dǎo)圖”。
其實(shí)不然,思維導(dǎo)圖真正的重點(diǎn)是思維。試問(wèn)自己看過(guò)那么多的思維導(dǎo)圖,哪一張思維導(dǎo)圖真正地被你記下來(lái),融入你的腦細(xì)胞了呢?恐怕很少。為什么呢?因?yàn)閯e人的思維導(dǎo)圖,對(duì)我們來(lái)說(shuō),只是“導(dǎo)圖”,不是“思維”。
那如何才能讓思維導(dǎo)圖有思維呢?
最重要的,你得讓你的思維導(dǎo)圖動(dòng)起來(lái)。思維導(dǎo)圖是動(dòng)的,你的大腦才能有動(dòng)的思維。思維導(dǎo)圖要?jiǎng)又ニ伎?,而不是靜靜地瞟一眼。
在不斷去戳這些加號(hào)減號(hào),展開(kāi)或者收起這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,就完成了對(duì)這個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)。讓這張靜態(tài)的圖片,完成了一次又一次在你腦中循環(huán)。久而久之融入你的思維,成為你的思維框架和知識(shí)體系。
上考場(chǎng)前把法考八大科目的思維導(dǎo)圖瀏覽一遍。比如看刑訴法的思維導(dǎo)圖時(shí)能做加法回憶起刑訴法里證據(jù)這一章的內(nèi)容,在想不起來(lái)的時(shí)候戳圖片中的加號(hào)展開(kāi)導(dǎo)圖;在需要把這些細(xì)枝末節(jié)收起來(lái)的時(shí)候再點(diǎn)減號(hào)收起來(lái)。這就是用思維導(dǎo)圖來(lái)學(xué)習(xí)的正確方式。
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