我是山村的一個(gè)小學(xué)老師，02年大專畢業(yè)到小學(xué)任教，05年得到了自學(xué)的大本。在這個(gè)白天心里不會(huì)有事，晚上整個(gè)人都沒事的山村，生活的簡單化帶給人的是不需要思考，逐漸也不會(huì)思考了。孤身一人，整天在無聊、無奈和惶恐中等待著青春和生命流逝。06年4月突然反省，不想這樣消耗下去了，投入了司考買了教材關(guān)在屋里開始復(fù)習(xí)。分出來后，267。沒有憤恨憂傷，覺得仍需繼續(xù)努力。今年過完年后開始復(fù)習(xí)，每天深夜和著黃土地的淳淳氣息，苦中取樂。分出來后，383。沒有太多欣喜，只是覺得完成了一個(gè)應(yīng)該做的事兒。
經(jīng)驗(yàn)談不上什么，只是看到這么多朋友投入司考，很振奮，把自己的想法寫出來，和大家交流。總體感覺，我的體會(huì)是應(yīng)對司考“對考察規(guī)律的分析一定要透，在學(xué)習(xí)的堅(jiān)持上一定要狠，對學(xué)習(xí)思路的安排一定要準(zhǔn)”。來源：考試大的美女編輯們
2007年的司法考試大家普遍反映難度比去年大，題目比去年偏，然而究竟難在哪里，偏在哪里，在“ 難”和“偏”的背后，我們該怎么辦?
一、對考察規(guī)律的分析一定要透
(一)題干和選項(xiàng)的隱蔽性進(jìn)一步加大，試題難度比例大大提高。來源：考試大
以法制史為例，傳統(tǒng)的法制史可能是所有科目中難度最低靈活度最小的，但05年已經(jīng)給了我們加大難度的暗示，今年大面積鋪開來，幾乎全部采用案例模式。比如第15題：秦始皇時(shí)期，某地有甲乙兩家相鄰而居，但積怨甚深。有一天，該地發(fā)生了一起搶劫殺人案件，乙遂向官府告發(fā)系甲所為。甲遭逮捕并被定為死罪。不久案犯被捕獲，始知甲無辜系被乙誣告。依據(jù)秦律，誣告者乙應(yīng)獲下列哪種刑罰?考的是誣告反坐制度，應(yīng)處以所誣告之罪同樣的刑罰。第63題：《疑獄集》載：“張舉，吳人也。為句章令。有妻殺夫，因放火燒舍，乃詐稱火燒夫死。夫家疑之，詣官訴妻，妻拒而不認(rèn)。舉乃取豬二口，一殺之，一活之，乃積薪燒之，察殺者口中無灰，活者口中有灰。因驗(yàn)夫口中，果無灰，以此鞫之，妻乃伏罪?！毕铝嘘P(guān)于這一事例的哪些表述是不成立的?
(二)近年試題朝兩個(gè)方向快速發(fā)展：理論的更加理論，實(shí)踐的更加實(shí)踐
在06年的司考中，對理論考察側(cè)重的趨勢已經(jīng)初見端倪，并且占了較往年考試更大的比重。今年，這種趨勢不再是猶抱琵琶半遮面而是烏云壓陣，不僅明顯的反映在卷四上，在前三卷的客觀題中也大大加強(qiáng)。
卷四后面兩道論述題是純理論問題，都比較晦澀。第一道題涉及依法行政以及諸如信賴保護(hù)和程序正義等行政法基本原則，綜合性很強(qiáng)。最后一道題的給出的第一個(gè)方向：比較該條規(guī)定與刑法中“法無明文規(guī)定不為罪”原則的區(qū)別及理論基礎(chǔ)，涉及罪刑法定的內(nèi)涵、內(nèi)在的價(jià)值沖突(側(cè)重社會(huì)權(quán)力本位和側(cè)重個(gè)人權(quán)利本位的價(jià)值取向的沖突、刑法規(guī)范的不明確性和法律明確性要求的沖突、形式合理性和實(shí)質(zhì)合理性沖突)、在我國立法中罪刑法定的體現(xiàn)、罪刑法定與類推、罪刑法定與司法獨(dú)立(要求司法只服從于法律，避免來自于權(quán)力等因素的干擾)等眾多理論問題，其背后隱藏的除了與私權(quán)自治相區(qū)別的點(diǎn)之外，還指向了“權(quán)力和權(quán)利”這對法學(xué)理論的基本關(guān)聯(lián)點(diǎn)，如果這些理論點(diǎn)總結(jié)不出來，或許很難讓閱卷老師眼前一亮?
其次，前三卷客觀題的理論性也極大加強(qiáng)。雖然05年已經(jīng)開始顯現(xiàn)這個(gè)趨勢，但今年進(jìn)一步加強(qiáng)。比如卷一第9題對制憲權(quán)理論的考察：按照憲法的理論，制憲主體不同于制憲機(jī)關(guān)，下列關(guān)于我國憲法的制憲主體或制憲機(jī)關(guān)的哪一表述是正確的?第10題對憲法制定機(jī)關(guān)理論的考察：根據(jù)憲法制定的機(jī)關(guān)不同，可以把憲法分為民定憲法、欽定憲法和協(xié)定憲法，下列哪一部憲法是協(xié)定憲法?第14題關(guān)于公民資格界定的理論考察：下列哪一項(xiàng)是我國憲法界定公民資格的依據(jù)?等等。粗略看一下，今年的理論題能占到前三卷的40%多。
實(shí)踐的更加實(shí)踐：對于實(shí)務(wù)的考察多年來一直作為司考的重要宗旨，在這點(diǎn)上今年仍沒有變化，要說亮點(diǎn)和難點(diǎn)就在于要求的程度和考察的方式上，這兩方面變化的總體特征是要求程度高，方式及其靈活。不再是純粹在法條上下功夫、與法條生硬的結(jié)合，而是具體靈活的案例，逼近真實(shí)的司法實(shí)踐場景，復(fù)雜繁瑣，干擾點(diǎn)不只一個(gè)兩個(gè)，而是三個(gè)四個(gè)五個(gè)甚至更多，干擾的范圍不僅在選項(xiàng)上，整個(gè)題干的表述都在迷惑我們，讓我們找不著要抓的那條“魚”究竟藏在哪里。來源：www.examda.com
在理論和實(shí)踐考察的夾擊下，處于中間地帶的題目已經(jīng)非常少，想要憑借死記硬背，只抓法條，而疏忽于理解和融會(huì)貫通，肯定會(huì)壯烈犧牲。
(三)考察范圍廣泛，注重學(xué)科之間的歸納、融通和比較，“面大”且“聯(lián)多”
雖然分清主次、抓住重點(diǎn)一直是我們復(fù)習(xí)始終要堅(jiān)持的首要原則，但從05年開始的“面大”這個(gè)新情況意味著備考的內(nèi)容將有所增多， “偏”從這個(gè)角度上說，實(shí)際上是考察的內(nèi)容更加廣泛、全面所致，所以特別是在應(yīng)對前三卷細(xì)碎客觀題的知識(shí)點(diǎn)我在復(fù)習(xí)中做了一定的準(zhǔn)備，沒有一味采取猜題戰(zhàn)術(shù)，抱僥幸心理。
“聯(lián)多”是司法考試在能力上的更高要求，在比較、歸納方面要下足功夫，摒棄各個(gè)部門法之間條塊分割，互不相干的慣性思維，建立聯(lián)系的觀念。比如卷三的第90題：在民事訴訟中，法院對下列哪些事項(xiàng)可以不經(jīng)當(dāng)事人申請而作出處理?需要對先予執(zhí)行、財(cái)產(chǎn)保全、回避以及移送管轄制度相關(guān)內(nèi)容有綜合性把握。這樣的例子不一而足，還有很多。
二、對學(xué)習(xí)思路的安排一定要準(zhǔn)來源：考試大
基于對考察規(guī)律的分析，我在學(xué)習(xí)思路的安排上是整體性思路，統(tǒng)籌兼顧，打有準(zhǔn)備之仗，爭取全面的進(jìn)步，更好的進(jìn)步。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在對復(fù)習(xí)資料的運(yùn)用上。
(一)學(xué)好教材學(xué)透教材。司法部的教材是考試的根本，正是它幫我建立了對法律的基本認(rèn)識(shí)，熟悉并領(lǐng)會(huì)了基本的法學(xué)理論，它是我普法的好幫手，是解決好理論性問題的基礎(chǔ)，教材我看了有5遍，并且一直不離手，隨時(shí)供查閱參考。今年的司法制度題基本上都來自于教材，讓我受益匪淺。
(二)學(xué)好真題學(xué)透真題。建議分科進(jìn)行，各科的考點(diǎn)很明確，考察規(guī)律提示很到位，一下子能找到方向。但真題我側(cè)重的不是做，而是領(lǐng)會(huì)，關(guān)鍵在于把握知識(shí)點(diǎn)。注意，一定不要對著答案做。每練完一章我就作一個(gè)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。真題書我每頁基本都有各種各樣的記號和提示，以加強(qiáng)對錯(cuò)誤和疑難的分析，爭取徹底領(lǐng)會(huì)。說來可笑，在第一遍做真題時(shí)我稀里糊涂，第二遍老感覺是參考答案錯(cuò)了，第三遍才發(fā)現(xiàn)原來是這樣啊。
(三) 理順知識(shí)體系予以全面提高。到了6月底的時(shí)候，我盡管仍專心復(fù)習(xí)，但已感覺很迷茫，頭越來越大，知識(shí)越來越亂，感覺前進(jìn)很難。在這種情況下，經(jīng)人推薦買了《司法考試精神和體系》，正好放暑假了，悶頭在家看。說實(shí)話，開始看這個(gè)書很艱難，因?yàn)樗木帉懰悸泛苄?，不凈下心來很不容易適應(yīng)，更可氣的是它的排版，太差了，最多的有近三十頁不留一個(gè)空行，讓人感覺非常壓抑。但過了四天，沉下心后，就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)書的奧妙之處。它注重知識(shí)梳理，建立了比較好的知識(shí)體系，整體感很強(qiáng)，容易把比較零散的東西串起來，理清晰，講解主要圍繞的是考點(diǎn)強(qiáng)化和難點(diǎn)突破，知識(shí)對比方面做得好(圖表和注意事項(xiàng)提示比較多)，新案例多，有利于在以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的思考、訓(xùn)練和提高。一個(gè)月的強(qiáng)攻，全書看完后非常累，但感覺清晰多了，再回頭看真題和重點(diǎn)法條，對問題的認(rèn)識(shí)好多了，上了一個(gè)大臺(tái)階。
(四) 找準(zhǔn)重點(diǎn)法條予以徹底強(qiáng)化。畢竟，絕大部分考題還是以法條為藍(lán)本出的。我用的是李建偉的法條書，該書層次清晰，重點(diǎn)法條比較全面(除經(jīng)濟(jì)法)，關(guān)鍵是寫的很透徹，有利于澄清對法條的疑惑。但是，看重點(diǎn)法條我的感覺是一定要以對基本法規(guī)的了解為前提，否則很容易形成一知半解、一葉障目。在這方面，刑訴法是我的一個(gè)教訓(xùn)。我在看這本書時(shí)，還對照真題書看了一下重點(diǎn)法條是否有遺漏，這樣就保證了重點(diǎn)法條不漏，沒有大的空白點(diǎn)。
(五)做好模擬調(diào)整考前狀態(tài)。這對每個(gè)人應(yīng)該都很重要。
三、在學(xué)習(xí)的堅(jiān)持上一定要狠
這一點(diǎn)凡是專心考試的人應(yīng)該都能做到，無論是時(shí)間安排、學(xué)習(xí)計(jì)劃的堅(jiān)持，還是清心寡欲等，我的體會(huì)有一點(diǎn)狠重要“行百里者半九十”，貴在堅(jiān)持。
以上意見非常粗糙，請大家原諒批評。另外如果辭職做律師需要辦哪些手續(xù)，到哪些地方做比較好，希望大家能給我提供指導(dǎo)!
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