他的這句話，實際上暗合了意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托總結(jié)出的80/20定律：總結(jié)果的80%是由20%的原因形成的習(xí)慣上。
80%的成績歸功于20%的努力;
80%的電話是來自20%的朋友;
80%的總產(chǎn)量來自20%的產(chǎn)品;
80%的財富集中在20%的人手中;
80%的利潤來自20%的客戶
80%的銷售來自20%的銷售人員
80%的時間用在了20%的日常事情上.
80%的事情在20%的高效率的時間內(nèi)被完成
80%的效率提升可以來自20%的環(huán)節(jié)改進(jìn)
80/20定律告訴我們，不要平均地分析、處理和看待問題，抓大放小就是抓住關(guān)鍵的少數(shù)；要找出那些能給我們帶來80%的成就，卻僅占我們時間20%的目標(biāo)，達(dá)到事半功倍的效果，而不能事無巨細(xì)，面面俱到.
同樣，對于我們的一建考生而言，這個80/20定律也要引起高度的重視，一級建造師的教材經(jīng)過幾次改版，且越來越厚實。面臨這種情況，備考的考生需要撥開迷霧，分清主次，絕不要眉毛胡子一把抓。重點的永遠(yuǎn)是重點，即便是從原來的教材中刪除了，但是他依然還是重點（例如頂管的內(nèi)容，第三版教材幾乎無介紹，但是在2012年的案例中依然出現(xiàn)）；也有的內(nèi)容，即便是注水在多，他也不可能成為考試的重點。
一建的教材有那些知識是重點呢，大家可以翻開從2004年到2014年的真題，你會發(fā)現(xiàn)案例題永遠(yuǎn)在重復(fù)著相同考點。案例題在技術(shù)上面，雖然說考核的比較仔細(xì)，而且重復(fù)性也不像管理那么高，但是如果仔細(xì)的分析，還是會發(fā)現(xiàn)，在技術(shù)部分的道路形式、土壤的的分類、瀝青的組成、橋梁的部位名稱、擋土墻的介紹、盾構(gòu)的形式……盡管在教材上寫的很多，可是基本上沒有在案例題中考核，即便是選擇題也是寥寥無幾的分?jǐn)?shù)。
路基、基層和面層的攤鋪和碾壓、鉆孔灌注樁的質(zhì)量控制、承臺的大體積混凝土、橋梁上部結(jié)構(gòu)的支架和預(yù)應(yīng)力的張拉、水池的防裂、溝槽和基坑的開挖與降水、各種市政工藝的冬雨季施工……這些地方雖然在教材上的篇幅并不是最多的，但是從建造師考試開始，一直到2013年，也都是在反反復(fù)復(fù)的圍繞著這些知識來考核。為什么會這樣，因為這些地方主要是施工的工藝，也就是如何進(jìn)行施工的，這也是作為一個項目經(jīng)理應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。
不論是如何改版，“干貨”永遠(yuǎn)不會變化，管理上的招投標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)圖、專項方案和專家論證、合同與索賠、質(zhì)量驗收和資料、以及造價的簡單計算等等知識必然還是重點，不同的是一些新的條例、標(biāo)準(zhǔn)、辦法、規(guī)定、和示范文本，采用新出臺的而已。
而技術(shù)方面，道路、橋梁、管線、混凝土構(gòu)筑物依然還是重點，施工工藝也依然會是案例題的重點關(guān)注地方，所以，如果想入手進(jìn)行復(fù)習(xí)的考生，早一點的熟悉這些地方是有必要的。80/20的定律在我們一級建造師的考試中非常的試用。
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