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    2012年中級經(jīng)濟(jì)師考試建筑專業(yè)知識輔導(dǎo)第五章

    2012年1月11日來源:233網(wǎng)校網(wǎng)校課程 在線題庫評論
    導(dǎo)讀:2012年中級經(jīng)濟(jì)師考試建筑專業(yè)知識輔導(dǎo)第五章節(jié):建設(shè)工程合同概述。

    1.4建設(shè)工程合同

    1.4.1建設(shè)工程合同的概念和特點(diǎn)

    1.建設(shè)工程合同概念

    建設(shè)工程合同是指承包人進(jìn)行工程建設(shè),發(fā)包人支付價款的合同。包括:工程勘察、設(shè)計、施工合同,具有承攬合同的性質(zhì)。

    注意:監(jiān)理合同和造價咨詢合同等,不屬于建設(shè)工程合同,而是委托合同。

    2.建設(shè)工程合同的特點(diǎn)

    1)建設(shè)工程合同的標(biāo)的物一般僅限于基本建設(shè)工程

    2)建設(shè)工程合同的主體應(yīng)具備的相應(yīng)條件:4個

    3)建設(shè)工程合同具有較強(qiáng)的國家管理性

    4)建設(shè)工程合同的要式性

    建設(shè)工程合同應(yīng)當(dāng)采用書面形式。

    1.4.2建設(shè)工程合同當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)

    1.發(fā)包人的權(quán)利和義務(wù)

    1)發(fā)包人的權(quán)利:2個

    (1)簽訂合同的權(quán)利

    (2)發(fā)包人的檢查權(quán)

    2)發(fā)包人的義務(wù)和責(zé)任:6個

    2.承包人的權(quán)利和義務(wù)

    1)承包人的權(quán)利:3個

    2)承包人的義務(wù):3個

    (1)承包人應(yīng)當(dāng)親自完成工程建設(shè)任務(wù)

    (2)承包人應(yīng)當(dāng)接受發(fā)包人的檢查

    (3)承包人應(yīng)當(dāng)按照約定的期限交付合格的工作成果。

    1.4.3建設(shè)工程勘察與設(shè)計合同

    1.建設(shè)工程勘察合同

    1)建設(shè)工程勘察合同的概念

    (1)工程勘察

    (2)建設(shè)工程勘察合同

    2)勘察合同的內(nèi)容

    3)發(fā)包人、勘察人責(zé)任

    2.建設(shè)工程設(shè)計合同

    1)建設(shè)工程設(shè)計與設(shè)計合同的概念

    (1)工程設(shè)計

    (2)建設(shè)工程設(shè)計合同

    2)雙方責(zé)任

    3)違約責(zé)任

    注意:上述內(nèi)容是我國勘察設(shè)計合同示范文本的相關(guān)規(guī)定內(nèi)容,相關(guān)內(nèi)容應(yīng)簡單理解,防止出選擇題。

    建設(shè)部和國家工商行政管理總局于2000年聯(lián)合頒布了《建設(shè)工程勘察設(shè)計合同管理辦法》,并推薦使用《建設(shè)工程勘察合同》(GF-2000-0203,GF-2000-0204)和《建設(shè)工程設(shè)計合同》(GF-2000-0209,GF-2000-0210)示范文本。該示范文本雖不強(qiáng)制使用,但由于其條款設(shè)計的科學(xué)性和完備性有利于明確雙方的技術(shù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任、保護(hù)雙方的合法權(quán)益,從而成為了勘察設(shè)計活動中發(fā)包方和承包方的明智選擇。

    輔導(dǎo)匯總:2012年中級經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識章節(jié)輔導(dǎo)

    網(wǎng)校輔導(dǎo)>>

    為幫助參加考試的學(xué)員有效備考,2012年考試大經(jīng)濟(jì)師網(wǎng)校,充分利用自身網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢,強(qiáng)力推出“2012全國經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)”,學(xué)員自付費(fèi)之日起可不限時間、次數(shù)重復(fù)點(diǎn)播學(xué)習(xí),直到當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉,并可享受24小時權(quán)威專家在線答疑服務(wù),機(jī)會難得,欲報從速

    責(zé)編:xuqing評論
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