第二節(jié) 利潤表

(一)利潤表的作用

1，概念：反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。依據(jù)權責發(fā)生制和配比原則的要求，以“收入-費用=利潤”的會計等式為基礎。是一張報考的會計報表。

2，作用：為報表使用者提供企業(yè)盈利能力方面的信息。了解企業(yè)利潤的形成情況，分析考核企業(yè)經(jīng)營目標及利潤指標的完成情況，分析企業(yè)利潤增減變動情況及原因，據(jù)以檢查企業(yè)是否足額交納了稅款，評價企業(yè)的經(jīng)濟效益、盈利能力，評價或考核企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營業(yè)績和能力。

(二)利潤表的格式和內(nèi)容

1，基本格式：單步式和多步式。我國采用多步式。

2，利潤表內(nèi)容：

多步式利潤表分為正表和補充資料兩大部分。

1.營業(yè)利潤 = 營業(yè)收入-營業(yè)成本-營業(yè)稅金及附加-銷售費用-管理費用-財務費用-資產(chǎn)減值損失+公允價值變動損益(損失以“-”號填列)+投資收益(損失以“-”號填列)

2.利潤總額 = 營業(yè)利潤(虧損以“-”號填列)+ 營業(yè)外收入 – 營業(yè)外支出;

3.凈利潤 = 利潤總額 - 所得稅。

(三)利潤表的編制方法

一般設有“本月數(shù)”和“本年累計數(shù)”兩欄

表中“本月數(shù)”欄反映各項目的本月實際發(fā)生數(shù)

表中“本年累計數(shù)”欄反映各項目自年初起至本月末止的累計實際發(fā)生數(shù)，在編制報表時，應根據(jù)有關損益類科目的本期累計發(fā)生額計算填列。

【例題13】某公司2003年度實現(xiàn)凈利潤335 000元，當年發(fā)生營業(yè)費用200 000元，管理費用30 000元，財務費用70 000元，投資收益100 000元，無其他業(yè)務收支和營業(yè)外收支。已知該公司所得稅率為33%，主營業(yè)務利潤占其主營業(yè)務收入的比例為40%，則該公司主營業(yè)務收入為（　?。┰?。

A，1 750 000

B，280 000

C，1 337 500

D，750 000

答案：A

解析：利潤總額= 凈利潤 + 所得稅 = 335 000 / (1-33%)= 500 000元

營業(yè)利潤= 利潤總額 -投資收益 -補貼收入 -營業(yè)外收入 +營業(yè)外支出 = 500 000-100000=400000元

主營業(yè)務利潤 =營業(yè)利潤 + 營業(yè)費用 + 管理費用 + 財務費用 –其他業(yè)務利潤

= 400 000 + 200 000 + 30 000 + 70 000 = 700 000元

主營業(yè)務收入 = 700 000 / 40% = 1 750 000元

【例題14】：下列關于利潤表項目之間關系的等式中，正確的是（　?。?/P>

A.主營業(yè)務利潤=主營業(yè)務收入一主營業(yè)務稅金及附加

B.營業(yè)利潤=主營業(yè)務利潤+其他業(yè)務利潤

C.利潤總額=營業(yè)利潤一營業(yè)外支出

D.凈利潤=利潤總額一所得稅

答案：D

輔導匯總：2012年中級經(jīng)濟師考試經(jīng)濟基礎知識章節(jié)輔導

網(wǎng)校輔導>>

為幫助參加考試的學員有效備考，2012年考試大經(jīng)濟師網(wǎng)校，充分利用自身網(wǎng)絡教育優(yōu)勢，強力推出“2012全國經(jīng)濟師考試輔導”，學員自付費之日起可不限時間、次數(shù)重復點播學習，直到當期考試結束后一周關閉，并可享受24小時權威專家在線答疑服務，機會難得，欲報從速。

編輯推薦：
中級經(jīng)濟師考試《金融專業(yè)知識與實務》章節(jié)輔導匯總
2011年中級經(jīng)濟師考試真題答案匯總（網(wǎng)友版）
2003年-2010年中級經(jīng)濟師歷年真題匯總